Avrupa Tıp Müfredatlarında Erken Klinik Temas Dr. Okay BAŞAK

Erken klinik temas-UTEK20102 Early clinical exposure in medical curricula across Europe: an overview Okay Başak (ADÜ, Turkey) John Yaphe (University of Minho, Portugal) Wolfgang Spiegel (Medical University of Vienna, Austria) Stefan Wilm (University of Witten, Germany) Francesco Carelli (University of Milan, Italy) Job Metsemakers (University of Maastricht, Netherland)

Erken klinik temas-UTEK20103 Çalışma temeli İçerikten bağımsız problem çözme süreci yok… Pratik deneyim önemli… Bilginin yapılanması bağlamla ilişkili… Farklı ortamlarda daha çok problemle karşılaşma… daha çok klinik problem çözme becerisi…

Erken klinik temas-UTEK20104 Sonuç… Erken klinik temas Topluma dayalı eğitim

Erken klinik temas-UTEK20105 Terminoloji Early patient experience Early patient contact Early integrated patient contact Early clinical exposure Early clinical experience Early practical experience Early clinical contact Learning from early experience Early student-patient contact Early patient encounter

Erken klinik temas-UTEK20106 Tanım … mezuniyet öncesi tıp eğitiminin erken (klinik öncesi) yıllarında toplumsal ya da klinik bir ortamda gerçekleşen, sağlık, hastalık/rahatsızlık ve sağlık çalışanlarının rolünün öğrenilmesini sağlayan özgün kişi teması … (Dornan, 2005)

Erken klinik temas-UTEK20107 Çalışmanın amacı Avrupa tıp fakültelerinde uygulanan erken klinik temas programları hakkında bilgi edinmek, Bu programların öğrenme hedeflerini, yapı ve içeriklerini tanımlamak, Farklı ortamlarda kullanılan yöntemleri araştırmak…

Erken klinik temas-UTEK20108 Yöntem Tanımlayıcı çalışma “Key informant” görüşme yöntemi Soru listesi – EURACT 15-Item Questionnaire on ECE Prevalans çalışması değil!

Erken klinik temas-UTEK20109 Katılımcılar ve veri analizi Avrupa Aile Hekimliği Eğiticiler Akademisi (EURACT) Konsey üyeleri (key informants) e-posta ya da doğrudan görüşme Elektronik çizelge, kategorizasyon Basit sıklık hesaplamaları

Erken klinik temas-UTEK Sonuçlar 32 key informant (2006 yılında) 21/32 yanıt (%65,6) 16 ülkedeki 45 fakülteden bilgi 40 fakülteden gelen bilgi değerlendirildi (tanıma uygun bilgi)

Erken klinik temas-UTEK Tartışma Avrupa’da erken klinik temasa ilişkin genel bir görünüm elde etme hedeflendi… Çeşitli hedefler, eğitim ve değerlendirme yöntemleri, Birinci basamak ağırlıklı

Erken klinik temas-UTEK Hemen tüm tıp fakültelerinde EKT programı olanlar (Estonya, Romanya, Malta, Hollanda, Birleşik Krallık) Kuzey-Batı Avrupa ülkelerinin tamamında EKT programları var Çok az EKT programı – Orta ve Doğu Avrupa ülkeleri

Erken klinik temas-UTEK Yanıt vermeyen (11) ve yetersiz yanıt veren (5) ülkeler – EKT programı olmayan ya da AH/GP departmanı olmayan (İtalya, Yunanistan)

Erken klinik temas-UTEK Çalışmanın sınırlılıkları Katılımcıların ülkelerindeki tıp fakültelerinin temsilcisi olmaması… Konsey üyelerinin yorumlarının öznelliği Hatırlama sorunları, Gerektiğinde ikinci kişilere başvurulması Sonuç: Bilgiler yeterli

Erken klinik temas-UTEK Katılımcıların Aile Hekimi / Genel Pratisyen oluşu Programların ağırlıklı olarak birinci basamakta uygulanması ve AH/GP katılımının yüksekliği…

Erken klinik temas-UTEK EKT tanımımız Gerçek hastalar ya da sağlıklı bireylerle temas – özgün temas Toplum içinde ya da klinik ortamlarda – klinik temas Temel klinik rotasyonlar öncesinde – erken temas

Erken klinik temas-UTEK TEŞEKKÜRLER…