Hekim Hekim İlişkisi Sağlığın Temel İnsan hakları Evrensel Bildirgesi’nde bir hak olduğunu vurgulayarak sözlerime başlamak istiyorum. Her meslek grubu.

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
HEKİMLERİN VE SAĞLIK ÇALIŞANLARININ HAKLARI
Advertisements

Hasta – Doktor İlişkileri ve Sorumluluklar
Zinde İSG Etiği DRUZ.
Hoşgeldiniz HEM. YAŞAR IŞIK HASTA HAKLARI İLETİŞİM BİRİMİ HEMŞİRESİ
HASTA HAKLARI.
HASTA KABUL VE TABURCULUK SÜRECİ
TIP EĞİTİMİNDE ÖĞRENCİNİN YERİ
NENEHATUN KADIN DOĞUM HASTANESİ.
HASTA HAKLARI.
HASTANELER ARASI NAKİLLER
HASTA HAKLARI.
EN TEMEL HASTA HAKKI “hekim seçme hakkı”
AİLE HEKİMLİĞİNDE SAĞLIK OKURYAZARLIĞI
TÜRK TORAKS DERNEĞİ 1.
Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü
HASTA HAKLARI.
TTB-UDEK Çalışma Grupları Dr. Raşit Tükel TTB-Uzmanlık Dernekleri Eşgüdüm Kurulu 30 Kasım 2007 / İstanbul.
Uzmanlık Öğrencisi Eğitimi “Strateji” M. Erdal GÜZELDEMİR
Özel Hekimlik Komisyonu 28 Kasım Gündem Hekimin emeğinin değerlendirilmesi için ne yapılabilir?
ÇIKIŞ ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ MEZUNİYET HEDEFLERİ.
9.Sınıf Tıbbi Etik ve Meslek Tarihi
Meslektaşlarımızın Ücret Almadan Hizmete Devam Etmesi. Haksız Rekabette Sorunlar.
Meslektaşlarımızın Ücret Almadan Hizmete Devam Etmesi. Haksız Rekabette Sorunlar.
HASTANE ETİK KURULLARI
Hasta Mahremiyeti (Gizlilik)
Arş. Gör. Aslıhan AKPINAR Prof. Dr. Nermin ERSOY
Genel Pratisyenlik Uzmanlık Eğitiminde
Aralık 2006 istanbul tabip odası XII. tıpta uzmanlık eğitimi kurultayı SAĞLIKTA DÖNÜŞÜM VE ASİSTANLIK EĞİTİMİ Dr. Ali KÜÇÜK Haseki EAH Radyoloji Asistanı.
3. YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK DENETİM VE TASDİK SEMPOZYUMU
EVDE SAĞLIK HİZMETLERİ NEDEN ? NASIL?
İLAÇLA AKILCI TEDAVİ EĞİTİMİNDE TFD’nin ROLÜ
Tanı ve tedavi için gerekli olan laboratuvar hizmetlerini yapmak.
TÜRK TABİPLERİ BİRLİĞİ
BAKANLIK HASTA HAKLARI UYGULAMALARI VE
ANKARA SAĞLIK MÜDÜRLÜĞÜ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UZMANLIK EĞİTİMİ 9 Ocak 2013.
KAPSAMLI SAĞLIK BAKIMI
9.Sınıf Tıbbi Etik ve Meslek Tarihi
MAHREMİYET VE TIBBİ GİZLİLİK
MESLEK YAŞAMI VE ETİK Kazanım: İş ve meslek yaşamında etik değerlerin önemini fark eder. 12. Sınıf 110 nolu kazanım etkinliği.
4 Aralık 2009, İzmir TTB XV.TUEK, İzmir 4-6 Aralık 2009.
Yrd.Doç.Dr. Mehmet KARATAŞ Tıp Tarihi ve Etik AD
PSİKİYATRİYE GİRİŞ PSİKANALİTİK KURAM.
HEKİMLİK VE İNSAN HAKLARI
Dünyada ve Türkiye’de Aile Hekimliği
UZMANLIK EĞİTİMİ “TTB-UDEK DEĞERLENDİRMELERİ” Dr
9.Sınıf Tıbbi Etik ve Meslek Tarihi
BİRİNCİ BASAMAK HEKİMLİĞİ
9.Sınıf Tıbbi Etik ve Meslek Tarihi
EVDE HASTA BAKIMI.
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UZMANLIK EĞİTİMİ 4 Ocak 2013 Tarihindeki Fakülte Kurulu’nda kabul edilen ilkeler ve çalışmalar.
HASTA HAKLARI ve SORUMLULUKLARI
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Anabilim Dalı Stratejik Plan Formatı
Etik, bireysel ve toplumsal ilişkilerin temelini oluşturan ortak yaşamı mümkün kılan ahlaki açıdan doğru - yanlış ya da iyi – kötü gibi terimleri içinde.
HASTA HAKLARI ;.
CERRAHİ UZMANLIK DALLARINDA İŞBİRLİĞİ VE UZLAŞI Doç. Dr. Ethem Beşkonaklı Türk Nöroşirürji Derneği Başkanı UDEK Kurultayı.
20. KÖKENKÖKEN “Etik” terimi Yunanca ethos "töre" sözcüğünden türemiştir. Ancak tarihi süreç içerisinde töre sözcüğünden farklı anlamda kullanılmaya.
ETİKETİK «Neyin doğru ya da yanlış olduğunu ortaya koyan davranışsal kurallar topluluğu ya da ilkeler topluluğudur.» «Herhangi bir eylemin kabul edilebilir.
HEMŞİRELİK FELSEFESİ VE BAKIMDAKİ DEĞİŞİMLER
HEMŞİRELİK NEDİR??? DOÇ. DR. SEVİM ÇELİK.
Dünya Tabipleri Birliği
Etik Kavram ve İlkeler Prof. Dr. Ayten DEMİR
Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Sosyal Hizmet Bölümü
HASTA HAKLARI.
MESLEK ETİK İLKELERİ.
AİLE HEKİMLİĞİNİN TANIMI VE TEMEL ÖZELLİKLERİ. AMAÇ Bu oturum sonunda katılımcıların; Aile Hekimi ve Aile Hekimliğinin tanımını yaparak bugünkü durumunu.
HASTA HAKLARI H GAMZE DEMİRTEPE EĞİTİM HEMŞİRESİ.
Atık Yönetimi Çevre Yönetim Birimi Hasta mahremiyeti.
MUHAMMET EMİN PİŞKİN. HASTA HAKLARI NEDİR? T.C. SAĞLIK BAKANLIĞI Tedavi Hizmetleri Genel Müdürlüğü Hasta Hakları Şubesi.
Sunum transkripti:

Hekim Hekim İlişkisi Sağlığın Temel İnsan hakları Evrensel Bildirgesi’nde bir hak olduğunu vurgulayarak sözlerime başlamak istiyorum. Her meslek grubu üyeleri arasında çeşitli sorunlar yaşanabilir. Duyduklarımız, okuduklarımız, en önemlisi de yaşayıp içimize attığımız, kimseye anlatamadığımız, üzerine konuşmayı hem kendimize hem de mesleğimize yakıştıramadığımız olaylar karşısında ne yapalım? Hekimlerin bu konudaki tutumu bilimsel çalışmalara da yansıyor. Hekimler hekim ilişkisi konusu hekimlerin diğer sağlık çalışanları ile, hastalarla hatta hastane yönetimleri ile ilişkileri üzerine yapılan yayınlarla karşılaştırıldığında az sayıda olduğu görülmekte. XII. Tıpta Uzmanlık Eğitimi Kurultayı, 1-3 Aralık 2006-İzmir

Hekimlik Meslek Etiği Kuralları TTB 47 Hekimlik Meslek Etiği Kuralları TTB 47. Genel Kurulunda kabul edilmiştir. (10-11 Ekim 1998) ulusal, evrensel ve çağdaş bir sorumluluk ve hizmet anlayışına sahip mesleğin, toplumsal ve kültürel koşullardan soyutlanmayacağının bilincinde insanın kendini geliştirebilmesinin en temel koşulunun sağlığı olduğu bilincinde toplumsal ve bilimsel değişimler göz önünde bulundurularak ve tartışılarak oluşturulan HMEK’ına bağlı insana insan olarak hizmet etmenin yüce onurunu taşırlar. Sağlığın çok belirleyeni var. Konumlar, ekonomik güçler, belki de bilgi birikimi. Her biri hekimin tek ya da çoklu ilişkisinde belirleyen olabiliyor. Konumuza yoğunlaştığımızda görüyoruz ki: Meslektaşlarımızla yaşadığımız sorunlar yıpranmamıza neden oluyor. Sorunlara çözümler üretilse de olaylar belleğimizde izler bırakıyor, yaşanmamış gibi davranmak zorunda bırakıyor. Diğer meslek gruplarında da yaşanabilecek bu iletişim, işbirliği kazaları bizlere, kimi zaman çalışma ortamımızda diğer çalışanlara, bir eğitim kurumunda çalışıyorsak uzmanlık öğrencilerine, hastalarımıza zarar veriyor, incitiyor. Konuşmam boyunca gerekçeler çoğalacak. Tüm bu gerekçelerin sonunda özenli bir çalışmanın sonunda Hekimlik Meslek Etiği Kuralları (10-11 Ekim 1998) Türk Tabipleri Birliği 47. Genel Kurulu’nda kabul edildi. Hangi hekimler, “Nasıl bir kurallar bütününe” uymaya söz veriyorlar?

Üçüncü Bölüm Hekimler Arası İlişkiler Meslektaşlar Arasında Saygı Mesleki Dayanışma Yetkinlik Dışı Faaliyet Yasağı Danışım (Konsültasyon) ve Ekip Çalışması Odaya Bildirme Yükümlülüğü Hekimlik Meslek Etiği Kuralları’nın 3. bölümünde hekimler arası ilişkiler başlığında…

Meslektaşlar Arasında Saygı HMEK Madde:16 Kendi meslektaşları ve insan sağlığı ile uğraşan öteki meslek mensupları ile iyi ilişkiler kurar, küçük düşürücü davranışlarda bulunamaz. Kişisel davranış biçimleri bir kurumun genel işleyişine yön veriyor. Genç hekimler benimsemeseler bile bu tür davranışları yutkunup sineye çekiyorlar. Örseleyici tutumlar bir kurumun güven ortamına, sevgi, saygı değerlerine, çalışma güdüsüne, bütünlüklü tutum almayı, ekip olmayı engelleyebiliyor. Görünür olan bu durum genel dengeler adına, sonradan sorumluluk alacak olanın kişisel rahatlığı adına sürdürülmesine, “gün gelir ben de ezerim” yanılsamalı, sağlıksız bir zamanı bekleme duygusunu öne çıkarıyor. Merkez Konseye emekli meslektaşlarımızdan zaman zaman sitem dolu mektuplar gelir. Bir sağlık kuruluşunda hatta yıllarca çalıştığı kurumda yeterince ilgi görmemekten yakınırlar. Aslında istedikleri diğer hastaların önüne geçmek değildir. Genç hekimlerin meslektaşlarının orada olduğunu hissettirmeleri, bir bardak çay olmadı sıcacık içten bir gülümse onlar için yeterlidir. Meslektaşlarımızdan esirgemek ne kadar doğru olur?

Mesleki Dayanışma Madde:17 Meslektaşlarını mesleki yönden onur kırıcı ve haksız saldırılara karşı korur. Mesleki dayanışmanın yeri, zamanı var mı? Kurum içi, mesleksel pratik, hekimlik ortamı… Zarar vermemek, kusurunu görmemek arsında kalmak? Oysa bu konuda çerçeve olabildiğince net. Zarar vermeye başladığı, zarar vereceğinin ipuçlarını gördüğümüz an.

Yetkinlik Dışı Faaliyet Yasağı Madde:18 Tıbbi görevlerini yerine getirirken, gecikmenin hasta yaşamını tehdit edebileceği zorunlu durumlar dışında özel bilgi, beceri gerektiren bir girişimde bulunamaz.

Danışım ve Ekip Çalışması-I Madde:19 … bir hekim hakkı … gereksinim doğduğunda, tedaviyi yürüten hekim durumu hasta ve/veya yakınlarına bildirmelidir. tedaviyi yürüten hekimi yazılı olarak ister Yazılı istemde hastanın özellikleri, konsültasyon isteğinin nedenleri açık ve anlaşılır biçimde belirtilir.   Danışım ve ekip çalışması sürecinin düzenli işleyebilmesi ve bir hekim hakkı olarak yaşama geçirilebilmesi için;      a)Hasta izlemi sırasında, değişik uzmanlık alanlarının görüş ve uygulamalarına gereksinim doğduğunda, tedaviyi yürüten hekim durumu hasta ve/veya yakınlarına bildirmelidir. Konsültasyonu hastanın tedaviyi yürüten hekimi yazılı olarak ister. Yazılı istemde hastanın özellikleri, konsültasyon isteğinin nedenleri açık ve anlaşılır biçimde belirtilir.

Danışım ve Ekip Çalışması-II b) Konsültasyon sürecinde konsültan hekim de, hastanın sürekli hekimi gibi hastadan sorumlu c) Konsültan hekim, alanında bilimsel ve teknik bilgiye sahip olmalı d) Konsültasyon sonucunda, konsültasyonun gerekçesi ve sonuçları, açık ve anlaşılır biçimde bir tutanak ile belgelenir b) Konsültasyon sürecinde konsültan hekim de, hastanın sürekli hekimi gibi hastadan sorumludur. c) Konsültan hekim, alanında bilimsel ve teknik bilgiye sahip olmalıdır. d) Konsültasyon sonucunda, konsültasyonun gerekçesi ve sonuçları, açık ve anlaşılır biçimde bir tutanak ile belgelenir.

Danışım ve Ekip Çalışması-III e) … sonuçlarından hastalar da yeterli ölçüde bilgilendirilir. f) Konsültasyonun sonucunda hastanın tedaviyi yürüten hekimi ile konsültan hekimin görüş ve kanaatleri arasında fark olur ve hasta konsültan hekimin önerilerini kabul ederse, hastanın tedaviyi yürüten hekimi tedaviyi bırakabilir. g) Konsültasyon istenen hekim davete uymak zorundadır. e) Konsültasyonun sonuçlarından hastalar da yeterli ölçüde bilgilendirilir. f) Konsültasyonun sonucunda hastanın tedaviyi yürüten hekimi ile konsültan hekimin görüş ve kanaatleri arasında fark olur ve hasta konsültan hekimin önerilerini kabul ederse, hastanın tedaviyi yürüten hekimi tedaviyi bırakabilir. g) Konsültasyon istenen hekim davete uymak zorundadır.

Odaya Bildirme Yükümlülüğü Madde:20 Hekim meslektaşları ile meslek uygulaması konusunda uzlaşmaz bir anlaşmazlığa düştüğünde ya da tıp etiği açısından yanlış davranan bir meslektaşının bu davranışını kasıtlı bir biçimde sürdürmesi durumunda yerel tabip odasına konuyla ilgili bildirimde bulunur. Zaman zaman yoğun işlerimizden başımızı kaldırıp durumu değerlendirmenin, bir bakıma akıntının dışına çıkmanın başta kendimize yararı olacaktır. Dışardan bakarak kendimize her türlü soruyu sorabiliriz. Birlikte çalışmanın getirdiği durumların yalnızca sorun yaşandığında ya da sorun ortaya çıktığında sorgulanmasına alışığız. Oysa küçük ipuçlarını değerlendirerek tanı koyan, “şu da olmasın” diyerek en kötüyü düşünme yaklaşımı olan biz hekimlerin daha iyi için birazcık düşünmesi sanırım diğer meslek gruplarına göre gelişkin bir becerimiz. Ancak “masaya yatma-yatırılma” çıplak kalma, korkumuz da oldukça gelişkin. İnsanların kırılgan olması, ilişkilerinin sorgulanmasına açık olmaması, renklerle bile olsa ilişkilerin konuşulmasına izin vermiyor. Algılarımız yaşanmışlıklardan doğallığında etkileniyor. Biriktirdiklerimiz sanılanın tersine, zamanında konuşulmadığında kendi ayaklarımıza bağ oluyor. Küçük anlaşmazlıkları çatışmadan/çatışarak çözmek yerine kendi haline bırakmak, biriktirmek, vurup devireceğimiz uygun anı kollamak... Böylesi ortamlarda bu tutumu geliştirenin tek olmadığını söylemek sanırım gereksiz.

Başta kendimize, sonrasında meslektaşlarımıza olan sorumluluğumuz gereği ama en önemlisi hastalarımıza karşı yükümlülüklerimiz için hekimler arası ilişkilerin olumlu örneklerinden başlanarak konuşmak, anlamak, gereğini yapmak için hepimize sesleniyorum. Sevgiyle dostlukla… Teşekkürler…