Uzaktan Eğitim Modeli Olarak Web Tabanlı Eğitime Genel Bakış

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
Eğitici Bilişim Teknolojileri Formatör Öğretmeni
Advertisements

UZAKTAN EĞİTİM.
'Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment'
UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARI WEB TABANLI ÖĞRETİM
EBA nedir? Eğitim Bilişim Ağı (EBA) sınıf seviyelerine uygun, güvenilir ve incelemeden geçmiş doğru e-içerikleri bulabileceğiniz sosyal bir platformdur. 
Bilgi Yönetimi İnternete Dayalı Önlisans Programı TBD 21. Türkiye Bilişim Kurultayı, 6 Ekim 2004, Ankara Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi.
Açık ve Uzaktan Öğretim Modelleri
WEB TABANLI ÖĞRETİM.
UZAKTAN EĞİTİME GİRİŞ VE KAVRAMSAL ÇERÇEVE
BTP 108 BİLGİSAYAR AĞ SİSTEMLERİ AĞ KAVRAMI Birden çok bilgisayarın birbirine bağlı olarak kullanılmasıyla oluşturulan çalışma biçimine bilgisayar ağı.
BEYSİS BEYSİS olarak kuruluşumuzdan bu yana web tabanlı uzaktan eğitim ile ilgili  projeler geliştirdik. Bu çalışmalarımızı ilk olarak
Eğitimde Bilişim Teknolojisi Kullanımı ve Temel Kavramlar
ÖĞRENME NESNESİ Sibel SOMYÜREK.  Çeşitli öğrenme ortamlarında tekrar kullanılabilen küçük parçalara bölünmüş olan e-içeriklere öğrenme nesnesi denir.
HR-WEB Web Tabanlı İnsan Kaynakları Uygulamaları
 Thinkquest; öğretmenlerin kendi eğitim müfredatına, planına,thinkquest eğitim projesini ekleyip,gelişen ve değişen 21 yüzyıla ayak uydurmasında yetenek.
Company name UZAKTAN E Ğİ T İ M. İ Ç İ NDEK İ LER Uzaktan Eğitimde Öğretmen Rolleri Uzaktan Eğitimin Kullanım Alanları? Uzaktan Eğitim Nasıl Yapılır?
E-Öğrenme Nedir?
Bilişim Sistemleri Mühendisliği nedir? Neden ihtiyaç vardır?
Sosyal Ağların Eğitim Amaçlı Kullanımı
ÖĞRETİM TASARIMININ TARİHSEL GELİŞİMİ
UZAKTAN EĞİTİM Prof.Dr.Petek Aşkar
3.
İŞLETİM SİSTEMİ.
Öğretimde Teknoloji Kullanımı
UZAKTAN EĞİTİM.
Quest Atlantis Dünya Üzerine Yayılmış Çok-Kullanıcılı Çevrim-İçi Eğitsel Bir Bilgisayar Oyununun Teknik Yapısı.
E-postanın nasıl kullanılır?
UZAKTAN EĞİTİM Uz. Fezile ÖZDAMLI.
RSS Rss nedir? Rss özellikleri nelerdir? Rss Nasıl kullanılır?
ÇAĞDAŞ EĞİTİMDE YENİ TEKNOLOJİLER
Uzaktan Eğitimde Kavramsal Çerçeve
EĞİTİMDE FATİH PROJESİ
KÜBRA AYAN & DİLEK DEMİRAL
Uzaktan Eğitim Çalışmaları ve Başlanan e-Eğitim Projesinin İçeriği
Bilgi ve İletişim Teknolojisi
WEB PROGRAMCILIĞI.
BU SUNUDA OKULUMUZDAKİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI İLE İLGİLİ DETAYLI BİLGİLERE ULAŞABİLECEKSİNİZ.
TÜRKİYE’DE UZAKTAN EĞİTİM
KOBİ’LERE YÖNELİK TEMEL İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMİ İÇİN
(EBA) EĞİTİM BİLİŞİM AĞI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
ESKİPAZAR ÇOK PROGRAMLI ANADOLU LİSESİ
EBA (Eğitim Bilişim Ağı)
NetKafem Kullanımı Basit, Maliyeti Düşük, İşlevleri Güçlü
Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi’ne aittir. Bu ders içeriğinin bütün hakları saklıdır. İlgili.
MORE ENSTİTÜ UZAKTAN EĞİTİM
EBA nedir? Eğitim Bilişim Ağı (EBA) sınıf seviyelerine uygun, güvenilir ve incelemeden geçmiş doğru e-içerikleri bulabileceğiniz sosyal bir platformdur. 
EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA)
Eğitim-Bilişim Ağı (EBA)
ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ
;EEn Hazırlayan: Şahin GÖKÇEARSLAN Gazi Üniversitesi Enformatik Bölümü.
Kitlesel Açık Çevrimiçi Dersler SİNAN BERTAŞ
SUNUM KONU BAŞLIKLARI->
1 Eğitimde Bilgisayar Uygulamaları Dr. Hüseyin Arak.
KIRKLARELİ DEVLET HASTANESİ UZAKTAN EĞİTİM MERKEZİ Nisan 2017
SANAL SINIF UYGULAMASI
MOODLE Fuat ÇATALKAYA Uzaktan Eğitim Sistemi.
Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Eğitim Alanında Teknolojik Gelişmeler
Materyal Geliştirme Aracı Olarak Bilgisayarlar
EĞİTİMDE BİLİŞİM TEKNOLOJİSİNİN ETKİSİ
EBA (Eğitim Bilişim Ağı)
Server Yönetim Programları
DERS ÜYELERİ Zeynep GEZER Dilek GÜLER Hakime ERTEKİN Emine NAZIROĞLU NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ.
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM İÇİN ÖĞRETİM TASARIMI
Öğretim Yönetim Sistemleri ve Moodle
Ocak, 2013 Akdeniz Üniversitesi
I Ğ DIR ÜN İ VERS İ TES İ KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DA İ RE BA Ş KANLI Ğ I Kütüphane kullan ı m ı ve elektron İ k kaynaklara er İŞİ m Kütüphanec İ : Ercan.
Nazan Duran Ege Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü
Uzm. Rıdvan YAYLA – Bilecik Üniversitesi Müh. Fak. Bilg. Müh. Bölümü
Öğretim Yönetim Sistemleri ve Moodle
Dünya Üzerine Yayılmış Çok-Kullanıcılı Çevrim-İçi Eğitsel
Sunum transkripti:

Uzaktan Eğitim Modeli Olarak Web Tabanlı Eğitime Genel Bakış Web Tabanlı Eğitim (WTE) , İnternetin Yukarıda Bahsedilen Araçlarını Kullanan Bir Uzaktan Eğitim Modelidir.Web Tabanlı Eğitim Uzaktan Eğitim Sistemleri Arasında En Yenisidir. WTE ; Uzaktan Eğitim ,Bilgisayar Destekli Eğitim Ve İnternetin Bir Arada Kullanıldığı Bir Sistem Olarak Ortaya Çıkmıştır.

Uzaktan Eğitim Modeli Olarak Web Tabanlı Eğitime Genel Bakış Genel Olarak WTE İn Bir Tanımı Yapılırsa , Web Üzerinde Uzaktan Eğitimi Desteklemek Amacıyla Hazırlanmış Kişisel Sayfalara Ve Bu Sayfaların Oluşturduğu Eyleme WEB TABANLI EĞİTİM Denir.

Uzaktan Eğitim Modeli Olarak Web Tabanlı Eğitime Genel Bakış Web Tabanlı Eğitim İnternetin De Gelişmeye Başlamasıyla Birlikte Uzaktan Eğitime Açılmış Bir Kapıdır.Uzaktan Eğitim Web Tabanlı Eğitim İle Yeni Bir Boyut Kazanmıştır.Teknolojinin Takip Edilmesi İçin Web Tabanlı Eğitim Teknoloji Adına En Büyük İmkandır.Çünkü Bir Çok Yeni Teknolojinin Ortaya Çıktığı Dünyamızda Bu Yenilikleri Takip Etmenin Tek Yolu Web Tabanlı Eğitimdir.

Uzaktan Eğitim Modeli Olarak Web Tabanlı Eğitime Genel Bakış Web Tabanlı Eğitim İnsanların Öğrenme Şekillerini Değil, Eğitmenlerin Öğretme Yöntemlerini Değiştirmiştir.Web Tabanlı Eğitimde İnternet Ve Bilgisayara Kolay Ulaşıldığı İçin Her Evi Bir Okul,Bir Fakülte, Bir Kurs Haline Getirmiştir.

Moodle Moodle, herkesce kullanılabilecek bir çevrimiçi ders yönetim sistemidir. Moodle açık kaynak kodlu ve ücretsiz bir yazılımdır. Moodle kelimesi açılımı 'Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment' olup Esnek (Modüler) Nesne Yönelimli Dinamik Öğrenme Ortamı olarak çevrilebilir.

Moodle En önemli özelliği, herkes tarafından (öğretmen, öğrenci) çok kolay şekilde kullanılmasıdır. 209 ülkede 81 dilde desteği mevcuttur.Çok büyük bir tematik topluluğa yani geliştirici ve son kullanıcı eğitmenlerden oluşan (yanlızca kendi sitesinde 839,119 kayıtlı üye) kitleye sahiptir.

Moodle Geniş geliştirici kitlesi nedeniyle ürün yaşam çevrimi çok hızlıdır. Yani çok kısa sürede yeni sürümle geliştirilmektedir. Sistem hem Windows hem de Linux sistemleri altında çalışmaktadır.

Öğretim Yönetim Sistemi Asenkron (farklı zamanlı) veya harmanlanmış eğitimde, öğrenenlerin ders seçimi ve derse kaydolmasına, içeriklerin sunulmasına, ölçme ve değerlendirme yapılmasına, kullanıcı bilgilerinin izlenip raporlanmasına olanak sağlayan  bir yönetim yazılımıdır

Öğretim Yönetim Sistemi Bu yazılım sayesinde öğrencilerin, personelin eğitimlere ilgili takip edilir, testlerden aldığı puanlara göre performansları izlenir.

Öğretim Yönetim Sistemi Ülkemizde daha çok Eğitim Yönetim Sistemi olarak kullanılmaktadır.  Daha geniş bir anlatımla ÖYS’nin işlevleri şu şekilde listelenebilir;  e-Öğrenme içeriklerini kullanıcıya sunar, Kayıt işlemlerini yürütür, Kullanıcılar ve eğitmenler arasında iletişim ve etkileşimi sağlar, Ölçme ve değerlendirme yapar, Kullanıcı eğitim bilgilerini takip eder, Raporlar oluşturur. Tüm bu işler sayesinde iş gücünden, zamandan ve maliyetten tasarruf sağlar.

Öğretim Yönetim Sistemi Bir kurum için doğru ÖYS tanımı ise, kurumun gereksinimlerine yanıt verebilen Öğrenme Yönetim Sistemi olacaktır.

Öğretim Yönetim Sistemi ÖYS yazılımları e-öğrenme projesinin omurgasını oluşturdukları için kurumlar için son derece hayati bir öneme sahiptir. Bununla birlikte ÖYS yazılımları, giderek uzaktan eğitim portalleri haline dönüşmektedir. Bu durum, ÖYS ile birlikte yepyeni yazılımların üretimini ve kullanımını yaygınlaştırmaktadır. 

Öğretim Yönetim Sistemi Bu yazılımlar;  ÖYS Sınıf Yazılımları, Sosyal etkileşim ve ortak çalışma araçları (giderek standart ÖYS özellikleri haline gelmektedir.), İçerik (eğitsel yazılım) üretim, sunum ve yönetim yazılımları,

Öğretim Yönetim Sistemi Oldukça karmaşık ölçme ve değerlendirme yazılımları (ÖYS için standart özelliklerdir.), Çevrimdışı (Offline) içerik yönetim yazılımları. Çevrimdışı ölçme ve değerlendirme yazılımları (gizlilik ilkeleri dahilinde) olarak özetlenebilir.

İçerik Yönetim Sistemi İçerik Yönetim Sistemi (İngilizce: Content Management System, kısaca CMS) katılımcı teknikler ile belge ya da benzeri içeriklerin yaratılmasına ve düzenlenmesine yardımcı olan yazılım dizgeleridir...

İçerik Yönetim Sistemi Çoğu zaman bir web sitesi hazırlamak, web sayfalarında bulunan bilgilerin arzu edilen şekilde görüntülenmesini sağlayan yazılımlar olarak dar anlamlı bir tanımla değinilen içerik yönetim sistemleri, uluslararası platformda birçok organizasyon için zorunluluk haline gelen modern bir varlık yönetimi tekniği olmuştur.

İçerik Yönetim Sistemi Günümüzde içerik yönetim sistemleri kendi içerisinde bölünmüş bir yazılım endüstrisi haline gelmiş, sayısız yazılım firmasının ürünleri ile birlikte birçok açık kaynak kod projesini barındırmaktadır.

İçerik Yönetim Sistemi İçerik yönetim sistemi, ortak çalışma gerektiren ortamlardaki iş akışını yönetmeyi sağlayan işlemler bütünüdür. Bu işlemler manuel veya bilgisayar tabanlı olabilir. Bu işlemler aşağıdakileri sağlamak için tasarlanmıştır.

İçerik Yönetim Sistemi Çok miktarda insanın paylaşımlı veriye ulaşması ve değiştirmesine imkan sağlamak, Erişilen veri için rol tanımlı yetkilerin verilmesini sağlamak, Verinin kolay saklanmasını ve okunmasını sağlamak, Tekrarlanan veri miktarını azaltmak için gerekli ortamları sağlamak, Rapor yazılmasını kolaylaştırmak, Kullanıcılar arası iletişimin artmasını sağlamak

İçerik Yönetim Sistemi Bir İYS'inde veri herhangi birşey olabilir. Dökümanlar, filmler, resimler, telefon numaraları, bilimsel veri vb. İYS genelde veriyi kaydetmek, kontrol etmek ve gözden geçirmek (zenginleştirmek) ve yayınlamak için kullanılır.

İçerik Yönetim Sistemi Merkez bir veri ambarında çalışır ve yeni eklenen dosyalara sürüm bilgisi ekler. Sürüm bilgisi ekleme işlemi İYS'nin en büyük avantajlarından birisidir.

Web Tabanlı Öğretimin Bileşenleri Ve Özellikleri Web-tabanlı öğretim , öğrenimin teşvik edildiği ve desteklendiği anlamlı bir öğrenme ortamı oluşturmak için, WWW üzerindeki kaynakları kullanan hipermedya tabanlı bir öğretim programıdır.

Web Tabanlı Öğretimin Bileşenleri Ve Özellikleri Bir web-tabanlı öğrenme ortamı birçok kaynağı ve desteği içermelidir. Bileşenler bir web tabanlı öğretim sisteminin iç parçalarıdır. Özellikler, bir web-tabanlı öğretimin bu bileşenleri tarafından desteklenen karakteristikleridir. Bileşenler tek olarak ya da birlikte bir ya da daha fazla özelliğe katkıda bulunabilirler.

Web Tabanlı Öğretim Bileşenleri 1) İçerik Geliştirilmesi a) Öğrenme ve öğretim teorileri b) Öğretim tasarımı c) Müfredat geliştirilmesi

Web Tabanlı Öğretim Bileşenleri 2) Çoklu ortam bileşeni a) Metin ve grafik b) Ses c) Video d) Grafik Kullanıcı Arabirimi – karakter modu yerine ikonları, grafikleri ve bir işaret aygıtını kullanır. e) Sıkıştırma teknolojisi

Web Tabanlı Öğretim Bileşenleri 3) İnternet Araçları a) İletişim Araçları b) Asenkron: e-posta, e-posta grupları, haber grupları, vs. c) Senkron: metin tabanlı (örneğin soh- bet, IRC, MUD, vs.) ve ses-video (ör- neğin İnternet telefonu, vs.) konferans araçları d) Uzaktan Erişim Araçları

Web Tabanlı Öğretim Bileşenleri e) Telnet, Dosya Transfer Protokolü (FTP), vb. f) İnternet Gezinme Araçları (Veritaban- larına ve web belgelerine erişim) g) Gopher, Lynx, vs. h) Arama ve Diğer Araçlar i) Arama motorları j) Sayıcı araçlar g) Gopher, Lynx, vs. h) Arama ve Diğer Araçlar j) Sayıcı araçlar

Web Tabanlı Öğretim Bileşenleri 4) Bilgisayarlar ve Depolama Aygıtı a) Unix, DOS, Windows ve Macintosh işletim sistemlerini çalıştıran bilgisa- yarlar b) Sunucular, manyetik ortamlar, CD- ROM lar, vs.

Web Tabanlı Öğretim Bileşenleri 5) Bağlantılar ve Servis Sağlayıcılar a) Modemler b) Dial-in (örneğin standart telefon hat- ları, ISDN, vs.) ve adanmış (örneğin 56kbps, T1, E1 hatları, vs.) servisler c) Gateway servis sağlayıcılar, İnternet servis sağlayıcılar, vs.

Web Tabanlı Öğretim Bileşenleri 6) Yazarlık Programları a) Programlama dilleri (örneğin HTML, VRML, Java, Java scripting, vs.) b) Yazarlık araçları c) HTML dönüştürücüler ve editörler, vs.

Web Tabanlı Öğretim Bileşenleri 7) Sunucular a) HTTP sunucular, HTTPD yazılımı, Web sitesi, URL, vs b) CGI – http ya da web sunucuları ile etkileşimin bir yolu

Web Tabanlı Öğretim Bileşenleri 8) Browserlar ve Diğer Uygulamalar a) Metin-tabanlı browserlar, grafik-ta- banlı browserlar, VRML browserlar, vs. b) Bağlantılar (örneğin hipertext bağlan- tılar, hipermedya bağlantılar, 3-D bağlantılar, vs.) c) Web browserlara eklenen eklenti.

Web Tabanlı Öğretim Özellikleri Anahtar Özellikler: Etkileşimli, çoklu or- tam, açık sistem online arama, aygıt-mesafe-zaman bağımsız, her yerden erişilebilir, elektronik yayın- lama, online kaynaklar, dağıtılmış, değişik kültür- lerin etkileşimi, endüstri destekli, öğrenen kont- rollü, vs.

Web Tabanlı Öğretim Özellikleri İlave Özellikler: Uygunluk, kolay kullanım, online destek, gerçekçi, ders güvenliği, ders geliş- tirme kolaylığı, birlikte öğrenme, resmi ve resmi olmayan çevreler, online değerlendirme, sanal kültürler, vb. ğretimin tasarımına olan katkısı ile ilişkilidir

Web Tabanlı Eğitimin Avantajları WEB tabanlı eğitim sayesinde her zaman her yerde eğitim olgusu gerçekleşir. Kurumlar ve bölgeler arası dengesizlikler kalkmış ve böylece eğitimde fırsat eşitliği sağlanmış olur

Web Tabanlı Eğitimin Avantajları Gruplar arasında (öğrenci-öğretmen ve öğrenci-öğrenci) çok yönlü bir haberleşme sağlanmaktadır Öğrencilerin, Internet, bilgisayar ve bilgisayar teknolojilerini kullanım becerilerini arttırır.

Web Tabanlı Eğitimin Avantajları Metin tipinde bir sunumdan öte, ses, renk, grafik, animasyon gibi unsurlarla beraber Web daha etkili olmaktadır. Bilgilerin kolaylıkla değiştirilebilmesinden dolayı sürekli güncel bilgiler sunulmaktadır.

Web Tabanlı Eğitimin Avantajları İnternet en büyük bilgi bankasından biridir.WEB tabanlı eğitim sayesinde de öğrenciler bilgiyi bizzat kaynağından alıyor ve aynı zamanda teknolojiyle eğitim alarak çağa ayak uyduruyorlar Daha ucuz bir maliyet oluşturmaktadır. Eğitim kalitesi arttırılmış olur.

Web Tabanlı Eğitimin Avantajları Öğrenci bu sayede ders içeriklerini görebilir ve anlamadığı konuları tekrar dinleyebilir. Okullarda eksik olan ders materyalleri bu şekilde giderilebilir. Sınıf ortamında aktif olmayan adaylar böylece elektronik ortamda özgüven kazanmış olur.

WEB Tabanlı Eğitimin Dezavantajları Öğrencilerin daha çok çaba sarf etmesi gerekmektedir.Bu yüzden öğrencinin irade sahibi ve kendi başına çalışmayı sevmesi gerekir. Eğitim veren bir kursun oluşturulması için daha fazla zaman ve çaba gerekmektedir. Öğrencini yeterli teknolojik bilgiye sahip olması gerekir.

WEB Tabanlı Eğitimin Dezavantajları Öğrencilerin (özellikle de küçük yaştaki öğrencilerin), canlı ile cansız arasındaki farkı ayırt etmelerini zorlaştırması, duygusal alanda körleşmelerine neden olması ve onları yalnızlığa itmesine neden olmaktadır.

WEB Tabanlı Eğitimin Dezavantajları Sürekli olan teknolojik gelişmelerden dolayı sistemin son gelişmeler seviyesinde güncellenmesi zor olmaktadır.

WEB Tabanlı Eğitimin Dezavantajları Öğretmenlerinde teknolojik açıdan yeterli olması gerekir. Öğrenciler dersi takip etmede zorlanabilir ve başarılı olamayabilir. Teknik yetersizlikler olabilir.

e-Öğrenme ve Kurumsal Eğitimde Yeni Yaklaşım: Öğrenim Yönetim Sistemleri

Gündem e-Öğrenme nedir? e-Öğrenme’nin avantajları Öğrenim Yönetim Sistemleri Uygun Öğrenim Sisteminin Belirlenmesi Sonuç

e-Öğrenme Nedir? Nerede Ne Zaman Ne İstersen öğren yaklaşımıyla İnternet Intranet teknolojileri kullanılarak Eğitmen ve öğrencinin farklı fiziksel ortamlarda olduğu bir eğitim tekniğidir.

(USA’da e-öğrenme gurusu) e-Öğrenme Nedir? “Çevrimiçi öğrenme bir kurs alma gibi değildir, sadece masaüstünde e-öğrenme aracına bağlantı sağlama ve kaynakların, iletişimin, performans desteğinin ve yapısal öğrenme aktivitelerinin harmanlanmasıdır” Elliot Masie’a göre (USA’da e-öğrenme gurusu)

e-Öğrenme Kategorileri Asenkron : Kişilerin bilgisayar başında kendi kendilerine eğitim almaları Senkron : Eş zamanlı olarak bir grup öğrenci ve konu öğretmeninin, canlı olarak bilgisayar ortamında, bir sınıfta buluşmaları

Asenkron Eğitim Eş zamanlı olma kısıtı yoktur Daha yaygındır Öğrenci kendini izole edilmiş hissedebilir Öğrencinin motivasyonu azalabilir

Karma Eğitim senkron eğitim veya etkinleştirilmiş asenkron eğitim Başarılı sonuç için Karma Eğitim ! Eğitimin belirli bir kısmının senkron eğitim veya etkinleştirilmiş asenkron eğitim ile yapılması öngörülmektedir. etkinleştirilmiş asenkron eğitim : iletişim araçlarıyla (messanger, forum, vb.) zenginleştirilmiş asenkron eğitim

e-Öğrenmenin Avantajları - I Eğitim zamanını kısaltır Maliyetleri azaltır Öğrenci merkezlidir. Herkes kendi hızında öğrenebilir Kontrollü eğitim yapılır Motivasyonu artırır Zaman ve mekandan bağımsızdır Doğru ve istenilen kaynağa kısa sürede erişilir

e-Öğrenmenin Avantajları - II Öğrenim materyalleri, hızlı değişen koşullara göre, kısa sürede güncellenebilir Raporlama ve istatistiki bilgiler Standartlara uygun eğitim içerikleri Aynı standartta eğitim bilgisi Eşit düzeyde bilgi paylaşımı Görsel nesneler ve simulasyonlar kullanılarak, oyun oynanarak daha kalıcı bir eğitim

ÖYS – Öğrenim Yönetim Sistemleri LMS : Learning Management Systems Öğrenme aktivitelerinin yönetimini sağlayan yazılımlardır.

ÖYS – Öğrenim Yönetim Sistemleri Öğrenme materyali sunma, Sunulan öğrenme materyalini paylaşma ve tartışma, Kurs kataloglarını yönetme, Ödevler alma, Sınavlara girme, Ödev ve sınavlara ilişkin geribildirim sağlama, Öğrenme materyallerini düzenleme, Öğrenci, öğretmen ve sistem kayıtlarını tutma, Raporlar alma gibi işlevleri sağlarlar.

Uygun ÖYS’nin Seçilmesi Tüm kurum çalışanları dikkate alınır İhtiyaçlar belirlenir İhtiyaçlar önceliklendirilir ÖYS’nin diğer sistemlerle olması gereken entegrasyonu belirlenir İnsan kaynakları profili, teknolojik altyapı ve bilişim sistemleri analiz edilir e-Öğrenme stratejisi geliştirilir

ÖYS Seçim Kriterleri-I ÖYS’nin işlevselliği Güçlü yönleri ve zaafları Çok dilde kullanım olanakları Uluslararası standartlara (SCORM) uyum Öğrenim İçerik Yönetim Sistemleri ile entegrasyon Alternatif web tarayıcı desteği Diğer kurumsal uygulamalarla uyum Senkron-Asenkron-Karma eğitim mimarisi Versiyon kontrolü İletişim araçları Raporlama İmkanları

ÖYS Seçim Kriterleri-II Sistem mimarisi Sistem performansı Network Görüntü iletimi için kullanılan network bileşenleri Networke yük getirmemek için çözüm seçenekleri Güvenlik sistemi Kullanıcı tanımlama, Kullanıcı doğrulama, Başka güvenlik sistemleri ile entegrasyon Sistem adminliği Seçilen firmanın kurumsal vizyonu, referansları, çözüm ve destek stratejileri

Sonuç Ekonomik değer halini alan bilgiye hızlı ve kolay ulaşmanın en etkili yolu e-Öğrenmedir e-Öğrenme faaliyetlerini kolaylaştırmak ve daha sistematik, planlı bir şekilde gerçekleştirmektir için ÖYS’ler kullanılmalıdır Zaman ve maliyet kaybı olmaması için uygun ÖYS seçilmelidir Uygun ÖYS için e-Öğrenme stratejisi vazgeçilmez bir unsurdur

“İnsana yapılan yatırım, en yüksek getirili yatırımdır”