Geleceğin Mühendisine Tavsiyeler

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
STRATEJİK PLANLAMA.
Advertisements

ÇANKIRI KARATEKİN ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
Dr. Şeyda Serdar-Asan İTÜ Endüstri Mühendisliği Bölümü
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ Hedefler, Faaliyetler, Performans Kriterleri
Kalite Koordinasyon Grubu, Genel Bilgilendirme Toplantıları

Verimli Ders Çalışma F.N.Ç.A.L. REHBERLİK SERVİSİ
İZMİR YÜKSEK TEKNOLOJİ ENSTİTÜSÜ
 Avrupa Üniversiteler Birliği, Avrupa Üniversitelerini temsil eden tek kuruluştur.  Avrupa genelinde Yükseköğretim kurumlarının bütünleşmesini sağlayarak.
SÜLEYMAN ŞAH ÜNİVERSİTESİ SÜREKLİ EĞİTİM MERKEZİ
SİVİL TOPLUM KURULUŞLARINDA ETKİLİ YÖNETİM
Prof. Dr. Kerim Edinsel YETERLİLİKLER “UYGULAMA SÜRECİ” ÇALIŞTAYI UYGULAMASI SONUÇLARI Çalışma Grubu 1: Makine Mühendisliği Programı Yeterlilikleri 1 -
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN ÖNEMİ
Yaşam Boyu Öğrenme Prof. Dr. Ali ŞEN.
S.Ü. MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ KİMYA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
5018 Kapsamında Stratejik Planlama
STRATEJİ GELİŞTİRME BAŞKANLIĞI
10. Sınıf 9 nolu kazanım etkinliği
PROJE TABANLI ÖĞRENME.
Tanı ve tedavi için gerekli olan laboratuvar hizmetlerini yapmak.
21. Yüzyıl becerileri.
Yenİ kurulan Ünİversİtelerdekİ
Yrd.Doç.Dr. Arzu ÜLGEN AYDINLIK
24. MÜHENDİSLİK DEKANLARI KONSEYİ TOPLANTISI Mayıs 2012, Ege Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Mühendislik Eğitiminde Tasarım Dersleri Prof. Dr.
STRATEJİK PLAN SUNUMU ME. Ü. SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU SAĞLIK PROGRAMLARI BÖLÜMÜ ANESTEZİ PROGRAMI STRATEJİK PLAN SUNUMU.
İLKÖĞRETİMDE EĞİTİM PROGRAMLARI
Eğitim ile İlgili Uluslararası Bilimsel Dergilerde Yayın Yapma Süreci
Öğrenme Öğretim sürecinde kullanılan stratejiler genel olarak üç grupta toplanabilir: Pasif öğretim (öğretmen merkezli) Etkileşimli öğretim Aktif öğrenme.
12. Sınıf 100 nolu kazanım etkinliği
Üniversiteler için Buluş Yönetim Ofisi Modeli Özgür KULAK, Namık Kemal Üniversitesi
Türkiye’den Program Örnekleri. Tıp Bilişimi Eğiticisi Kim Olacak?
Bilgisayar Destekli Eğitim
SWOT ANALİZİ NEDİR? -STRENGTHS?, WEAKNESS?, OPPORTUNITIES?, THREATS?
2006 – 2011 STRATEJİK PLAN SUNUMU
STRATEJİK PLANLAMA.
KOÜ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK CERRAHİSİ ANABİLİM DALI STRATEJİK PLAN TASLAĞI
ÜNİTE PLANI MESLEKLER.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
Strateji Geliştirme Başkanlığı
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Farmakoloji Anabilim Dalı Stratejik Planı Misyon
İNOVASYON.
STRATEJİK PLANLAMA.
Hazırlayan Doç. Dr. Çağrı ERHAN.
BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM UYGULAMALARI
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİNDE AKTİF EĞİTİMDE MESLEKSEL BECERİLERİN KAZANILMASI T. Çiçek, A. Seyrankaya, İ. Cöcen, H. Yenice, U. Malayoğlu, A. H. Onur, B. Kahraman,
KalDer ve Mühendislik Eğitiminden Beklentiler Dr. Aydın Kosova, 20 MAYIS 2004 KalDer : Centrum İş Merkezi, Aydınevler San. Cad. No: 3 Küçükyalı İstanbul.
Prof. Dr. Erhan Erkut, MEF Üniversitesi
Öğrenme Düzeyi Araştırması 3:
İÇERİK Akademik Birimler Bazında Stratejik Plan’da Yer Alan Amaçlara Yönelik Eylemler Devlet Konservatuvarı Fakülteler Meslek Yüksekokulları Enstitüler.
SANAYİ İÇİN DAHA ETKİN MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ Borusan Holding Agah Uğur 20 Mayıs 2004.
Prof. Dr. Fersun PAYKOÇ ODTÜ Eğitim Fakültesi Emekli Öğretim Üyesi.
Bilgisayar Mühendisliğine Giriş
AMAÇ VE HEDEF BELİRLEME
İŞ VE MESLEK DANIŞMANLIĞI HİZMETLERİ. Meslek Nedir? Meslek, kişilerin belli bir eğitimle edindikleri ve hayatlarını kazanmak için sürdürdükleri düzenli.
KARİYER YÖNETİMİ DERSİ EGZERSİZLERİ Prof. Dr. Serkan Bayraktaroğlu
Elektrik-Elektronik Mühendisliği Bölümü (EEM)
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİNE HOŞGELDİNİZ
Okul Öncesi Eğitim Dr. Burcu Çabuk.
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ
ALAN TERCİHLERİ VE MESLEK SEÇİMİ
Teknoloji ve tasarım dersi
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİNE HOŞGELDİNİZ
Eğitimde Teknoloji Kullanımı
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİNE HOŞGELDİNİZ
PROF.DR.B.ESRA ASLANERTİK DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ REKTÖR YARDIMCISI
EĞİTİME GİRİŞ Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
STRATEJİK PLANLAMA TAHSİN YAZIR – KEMAL GÜRGENCİ
21. YY BECERİLERİ.
Sunum transkripti:

Geleceğin Mühendisine Tavsiyeler EMO-Genç Konferanslar Dizisi Geleceğin Mühendisine Tavsiyeler Yrd.Doç.Dr. Oya H. YÜREGİR Endüstri Mühendisliği Bölümü Öğretim Üyesi © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Gündem Mühendislik nedir? Mühendislik Eğitiminde Başarı Faktörleri Mühendisin Araç Çantası Araç Çantası Kullanım Kılavuzu Sorular ve Cevaplar © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Mühendislik nedir? Bilimsel ilkelerin, doğadaki kaynakların en verimli biçimde yapılara, makinelere, ürünlere, sistemlere ve süreçlere dönüştürülmesi amacıyla uygulamaya konmasına Mühendislik denir. Ana Britannica, s.341 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Mühendislik nedir? Bilimsel çalışmaların, araştırmaların sonuçlarını toplumun somut ihtiyaçlarını karşılamak üzere teknolojiye ve uygulamalara geçiren sistematik çalışmalar bütününe Mühendislik denir. Büyük Larousse, s.8440 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Mühendislik nedir? Mühendislik bilgiyi pratik amaçlara uyarlamak için uygun kararı verebilmeyi, sorunlara yeni çözümler bulabilmeyi ve yeni aygıtların, süreçlerin maliyetini, işleyişini önceden görme yeteneğine sahip olmayı gerektiren bir meslektir. Bilim adamının görevi bilgiyi genişletmek, mühendisinki ise uygulamaktır. © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Mühendislik nedir? Mühendislik sorunları konu ve karmaşıklık bakımından çok değişiktir. Ancak sorunu çözmek için aynı genel yaklaşım kullanılır: Genel durumun çözümlemesi (analiz), İzlenecek yol için ön kararın verilmesi, Dağınık sorunun belirgin soruna indirgenmesi, Çıkarsama yolu ile çözüm üretme (tasarım), Çözümün doğruluğunun ve uygunluğunun denetlenmesi. © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Mühendislik Eğitiminde Başarı Faktörleri Kaliteli ve Bilinçli Öğrenci Etkin Eğitim Programı Donanımlı Eğitim Kadrosu Altyapı (lab, Internet, kitap, vb) Yeterli Bütçe (finans) Kaynaklara kolay erişim ( malzeme, insan, vd) Eğitimde başarıyı ölçmek için dünyadaki çalışmalar: Avrupa’da Bolonya Süreci Çalışmaları ABD’de ABET (Mühendislik ve Teknoloji Akreditasyon Kurulu) © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI (TOOLBOX) 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI 2.KENDİNİ GELİŞTİRME 3.KİŞİLERARASI BECERİLER 4.YABANCI DİL BİLGİSİ 5.BİLGİSAYAR BİLGİSİ 6.TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 7.MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 8.SORUN ÇÖZME BECERİLERİ 9.KARAR VERME YETENEĞİ 10.TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 2 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI Her insandan beklenen kişilik özellikleri: Dürüstlük Çalışkanlık Kararlılık Azim Topluma, çevresine ve ailesine karşı sorumluluk Sevgi dolu ve saygılı + Mühendisden beklenen kişilik özellikleri: Mühendislik mesleğine saygı ve sorumluluk (etik) Araştırmacı kişilik Yeniliğe ve sürekli gelişime açık olma Öğrenmeye istekli olma ve bağımsız çalışma becerisi 3 4 5 6 7 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 2 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI Kişiliğimizin Güçlü Yanları Neler? Bu güçlü yanları gelecek planlarımızda nasıl kullanabiliriz? Kişiliğimizin Zayıf Yanları Neler? Üniversite Eğitimimiz Boyunca bunları Nasıl Geliştirebiliriz? Mesleki Sorumluluk nedir? Etik nedir? Mesleğimde etik ne anlama gelmektedir? 3 4 5 6 7 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI (TOOLBOX) 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI 2.KENDİNİ GELİŞTİRME 3.KİŞİLERARASI BECERİLER 4.YABANCI DİL BİLGİSİ 5.BİLGİSAYAR BİLGİSİ 6.TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 7.MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 8.SORUN ÇÖZME BECERİLERİ 9.KARAR VERME YETENEĞİ 10.TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 2.KENDİNİ GELİŞTİRME a. Zihinsel b. Ruhsal c.Fiziksel Kendinizi keşfedin “Üniversite eğitimimiz boyunca zayıf yanlarımızı nasıl geliştirebiliriz” ve “Güçlü yanlarımızı mesleki ve kişisel gelişimimizde nasıl kullanabiliriz” sorularına yanıt arayın. 3 4 5 6 7 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

ÇOKLU ZEKA VE ÖĞRENME Gardner 7 tip zekayı, dilsel zeka, görsel zeka, matematik zekası, harakete dayalı (bedensel) zeka, müzik zekası, kişiselerarası (sosyal) zeka ve kişinin kendine dönük zekası olarak adlandırıyor © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 2.KENDİNİ GELİŞTİRME Zihinsel Öğrenmeyi öğrenmek ve kendi başına öğrenmeyi teşvik etmek, Mesleki Yayınları okuyarak meslekteki gelişmeleri izlemek Bilim ve Teknoloji ile ilgili popüler dergileri okumak Meslek derneklerine üye olmak, 3 4 5 6 7 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 2.KENDİNİ GELİŞTİRME b. Ruhsal ve Duygusal Güzel Sanatlar (resim, müzik, fotoğraf) ile uğraşmak Spor, Meditasyon ve Yoga Arkadaşlık Aile Sosyal kollara ve derneklere üye olmak, Çatışma yönetimi, zaman yönetimi, toplantı yönetimi gibi konularda kendimizi geliştirmek, Gerektiğinde psikologa gitmek. c. Fiziksel Spor Sağlıklı beslenme 3 4 5 6 7 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI (TOOLBOX) 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI 2.KENDİNİ GELİŞTİRME 3.KİŞİLERARASI BECERİLER 4.YABANCI DİL BİLGİSİ 5.BİLGİSAYAR BİLGİSİ 6.TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 7.MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 8.SORUN ÇÖZME BECERİLERİ 9.KARAR VERME YETENEĞİ 10.TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 3. KİŞİLERARASI BECERİLER Liderlik ve Proje Yönetimi becerilerini geliştirmek Grup Çalışması ve Takım elemanı olmak İletişim Becerilerini geliştirmek Yazılı iletişim (Teknik Rapor Yazma, vb) Sözlü iletişim (proje sunumu yapma, toplantı, vb.) Sözsüz iletişim (giyim, ses, göz, mimik, el , kol, vb.) 2 4 5 6 7 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI (TOOLBOX) 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI 2.KENDİNİ GELİŞTİRME 3.KİŞİLERARASI BECERİLER 4.YABANCI DİL BİLGİSİ 5.BİLGİSAYAR BİLGİSİ 6.TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 7.MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 8.SORUN ÇÖZME BECERİLERİ 9.KARAR VERME YETENEĞİ 10.TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 4.YABANCI DİL BİLGİSİ Mesleki yayınları izleyebilecek ve iletişim kurabilecek oranda ingilizce, Almanca ve diğer diller TOEFL, KPDS, ÜDS, DAAD sınavları ile kendinizi değerlendirin Yabancı dildeki mesleki yayınları okumak Yabancı dilde kitap okumak, TV izlemek 2 3 5 6 7 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI (TOOLBOX) 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI 2.KENDİNİ GELİŞTİRME 3.KİŞİLERARASI BECERİLER 4.YABANCI DİL BİLGİSİ 5.BİLGİSAYAR BİLGİSİ 6.TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 7.MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 8.SORUN ÇÖZME BECERİLERİ 9.KARAR VERME YETENEĞİ 10.TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 5. BİLGİSAYAR BİLGİSİ İşletim sistemi (DOS, Windows, XP, vd.) Programlama dili (Fortran, Pascal, C, Basic, vd.) Microsoft Ofis Paketi (Word, Excel, Powerpoint, Project, Access) İnternet’te sörf ve araştırma yapabilmek (sanal kütüphane) E-posta kullanımını bilmek Mesleğe Özel yazılımlar (SPSS, AutoCAD, Catia, simülasyon) 2 3 4 6 7 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI (TOOLBOX) 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI 2.KENDİNİ GELİŞTİRME 3.KİŞİLERARASI BECERİLER 4.YABANCI DİL BİLGİSİ 5.BİLGİSAYAR BİLGİSİ 6.TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 7.MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 8.SORUN ÇÖZME BECERİLERİ 9.KARAR VERME YETENEĞİ 10.TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 6. TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ Fizik, Kimya, Matematik, Biyoloji Çizim (Auto CAD) Fizibilite Çalışması Teknik Rapor Yazımı (lab raporu vb.) 2 3 4 5 7 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI (TOOLBOX) 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI 2.KENDİNİ GELİŞTİRME 3.KİŞİLERARASI BECERİLER 4.YABANCI DİL BİLGİSİ 5.BİLGİSAYAR BİLGİSİ 6.TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 7.MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 8.SORUN ÇÖZME BECERİLERİ 9.KARAR VERME YETENEĞİ 10.TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 7. MÜHENDİSLİK BİLGİSİ (uzmanlık alanına göre değişir) Endüstri mühendisleri için yöneylem dersleri Elektrik-Elektronik mühendisleri için Devre Tasarımı dersi Bilgisayar mühendisleri için Veritabanı yapısı dersi GENELDE 3. ve 4. Sınıfta ve Yüksek Lisansda alınan dersler ÖNEMLİ NOT: Stajlar aracılığı ile derslerde öğrenilen bu teorileri uygulamaya çalışmak. 2 3 4 5 6 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 7. MÜHENDİSLİK BİLGİSİ (uzmanlık alanına göre değişir) Düzenli ve planlı çalışmak (hergün 2-3 saat) Ek kaynaklardan derse hazırlanmak Teknik gezilere katılmak Meslek fuarlara, seminerlerine katılmak Lab. Çalışmalarına önem vermek Mesleğe özel araç ve gereçleri kullanma becerisi kazanmak Doğru yerde staj yapmak Bitirme ödevlerine özen göstermek Proje yarışmalarına katılmak (ÜSAM, TÜBİTAK vb.) Mesleki yayınları okumak 2 3 4 5 6 8 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI (TOOLBOX) 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI 2.KENDİNİ GELİŞTİRME 3.KİŞİLERARASI BECERİLER 4.YABANCI DİL BİLGİSİ 5.BİLGİSAYAR BİLGİSİ 6.TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 7.MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 8.SORUN ÇÖZME BECERİLERİ 9.KARAR VERME YETENEĞİ 10.TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 8. SORUN ÇÖZME BECERİLERİ Sorun çözme metodolojisinden haberdar olmak Araştırma Becerilerini geliştirmek Analitik Düşünmeyi kazanmak Kritik Düşünmeyi uygulamak Yaratıcı Sorun Çözmeyi geliştirmek Yukarıdaki becerileri destekleyen teknikler ve araçlar kullanmak (Kılçık diyagramı, Pareto Analizi, 6 şapka vd.) 2 3 4 5 6 7 9 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI (TOOLBOX) 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI 2.KENDİNİ GELİŞTİRME 3.KİŞİLERARASI BECERİLER 4.YABANCI DİL BİLGİSİ 5.BİLGİSAYAR BİLGİSİ 6.TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 7.MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 8.SORUN ÇÖZME BECERİLERİ 9.KARAR VERME YETENEĞİ 10.TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 9. KARAR VERME YETENEĞİ Karar verme metodolojisinden haberdar olmak Sistem Yaklaşımından haberdar olmak Karar verme tekniklerini bilmek (nitel ve nicel) (Beyin fırtınası, Diyalektik süreci, Delphi metodu, Karar ağacı, vd.) Kararı uygulamaya koymak Kararı izleme ve gerekli düzeltmeleri yapmak 2 3 4 5 6 7 8 10 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI (TOOLBOX) 1.KİŞİLİK ve İŞ AHLAKI 2.KENDİNİ GELİŞTİRME 3.KİŞİLERARASI BECERİLER 4.YABANCI DİL BİLGİSİ 5.BİLGİSAYAR BİLGİSİ 6.TEMEL MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 7.MÜHENDİSLİK BİLGİSİ 8.SORUN ÇÖZME BECERİLERİ 9.KARAR VERME YETENEĞİ 10.TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

MÜHENDİSİN ARAÇ ÇANTASI 1 10. TEKNOLOJİYİ YÖNETME BECERİSİ Yönetim nedir’i öğrenmek, Değişimi yönetmeyi öğrenmek, Teknolojiyi yönetmeyi öğrenmek, İcat ve Yenilik yapma sürecini öğrenmek ve uygulamaya çalışmak, Mesleki seminer ve fuarlara katılmak, Bu amacı bitirme ödevlerine yansıtmak, Bilimsel proje yarışmalarına katılmak. 2 3 4 5 6 7 8 9 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Araştırma Sonuçları Y.Lisans Öğrencisi Endüstri mühendisi Esra Gündüz ile bitirme ödevi olarak başlayıp geliştirdiğimiz çalışmanın sonuçları şöyledir: 129 mezun endüstri müh. anketi yanıtladı. © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Bazı İstatistikler (1= önemsiz 5= çok önemli) Mühendislikte en önemli araçlar Proje çalışması 4.76 ortalama Staj yapma 4.66 Proje yönetimi 4.64 CAE 4.6 İnternet araştırma 4.57 Teknik gezi 4.52 Kongre ve seminer 4.47 © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Aradan sonraki konumuz: ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU 1. Gelecekte nerede olmak istiyorum sorusunu sormak. (Geleceğin fotoğrafını çekmek) 2. Durum analizini yapmak (SWOT) 3. Kişisel strateji, misyon ve vizyonunu ortaya koymak, 4.Stratejik hedefleri ve bu hedeflerin ölçütlerini belirlemek, 5.Bu stratejik hedeflere ulaşabilmenize yardımcı olacak araçları seçmek, 6. Geri besleme yolu ile hedefleri güncellemek. © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU 1 ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU 1. Gelecekte nerede olmak istiyorum sorusunu sormak. Vizyonum nedir? 5 yıl, 10 yıl, 20 yıl sonra nerede olmak istiyorum? Benim için olmazsa olmazlar neler? İnsan ilişkileri ve arkadaş ortamı (örgüt iklimi) Mevki ve/veya pozisyon (kariyer planı) Para Bilgi Sektör veya şirket Hepsi  Birinci önceliklerim ( ödün veremeyeceklerim) İkinci öncelik (olsa iyi olur ama olmasa da kabul ederim) © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU 2. Durum analizini yapmak (SWOT) Benim güçlü / zayıf yönlerim nelerdir? İnsan ilişkileri Analitik yetenek Kültür Teknik bilgi Araştırmacı ve yaratıcı kişilik Çalışmak istediğim alandaki (sektördeki) fırsatlar/tehditler nelerdir? Rekabet ve değişim İş olanakları – İşsizlik Beklentiler (spesifik bilgi, tecrübe, Yüksek lisans, vb) Yapabileceklerim ve yapamayacaklarım nelerdir? Beni diğerlerinden ayıran FARKLILIKLAR neler? © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Vizyonuma ulaşmak için yapmam gerekenler nedir? ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU 3. Kişisel strateji, misyon ve vizyonunu ortaya koymak, Vizyonuma ulaşmak için yapmam gerekenler nedir? Vizyonum gerçekçi mi yoksa ulaşılmaz mı? Vizyonuma ulaşmayı engelleyecek faktörler neler? Nasıl bir strateji ile vizyonuma ulaşabilirim? Vizyonumun engellerini nasıl aşabilirim? Tek konuya mı odaklanmalıyım? Birçok alana mı? Yerel mi, ulusal mı uluslararası mı düşünmeliyim? Saptadığım stratejimde değişiklik yapmam gerekiyor mu? © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU 4 ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU 4.Stratejik hedefleri ve bu hedeflerin ölçütlerini belirlemek Stratejime ulaşmak için hedeflerim neler? Eylemin adı Süresi Başlangıç ve bitiş tarihi Maliyeti Bu hedefler arasındaki önceliklerim neler? Bu hedeflerin başarısını nasıl ölçüyorum? Örneğin “Çok iyi İngilizce bilmek” hedefi sonunda TOEFL’dan 600 puan almak gibi. © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU 5 ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU 5.Bu stratejik hedeflere ulaşabilmenize yardımcı olacak araçları seçmek. Hedefim nedir? Bu hedefe nasıl ulaşabilirim? Ölçütü İngilizce öğrenmek Kursa gitmek, İngilizce yayın okumak, TOEFL puan İngilizce yayın izlemek, vb İngilizceyi ilerletmek AIESEC vb derneklerle veya Avrupa Dönüşte yaz kampı projesi ile yurtdışına gitmek, TOEFL Erasmus projesine katılmak, vb. Puanında artış © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

Değişmeyen tek şey değişimin kendisidir. ARAÇ ÇANTASI KULLANIM KILAVUZU 6. Geri besleme yolu ile hedefleri güncellemek Sektörde değişiklik olabilir Hedeflerimizde değişiklik olabilir Önceliklerimizde değişiklik olabilir Değişmeyen tek şey değişimin kendisidir. Bu durumda esnek olup, paniğe kapılmadan stratejimizi ve hedeflerimizi güncellememiz gerekir. © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

İnsanın en büyük düşmanı kendisidir. SON SÖZ İnsanın en büyük düşmanı kendisidir. NO PAIN NO GAIN..... © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü

İletişim için: oyuregir@cu.edu.tr SORULARINIZ Başarılar dilerim. İletişim için: oyuregir@cu.edu.tr © Y.Doç.Dr. Oya H. Yüregir Çukurova Üniversitesi, MMF, Endüstri Mühendisliği Bölümü