Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ GRAFİK BÖLÜMÜ 2008 – 2012 STRATEJİK PLANLAMA RAPORU Kasım, 2006.

Benzer bir sunumlar


... konulu sunumlar: "T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ GRAFİK BÖLÜMÜ 2008 – 2012 STRATEJİK PLANLAMA RAPORU Kasım, 2006."— Sunum transkripti:

1 T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ GRAFİK BÖLÜMÜ 2008 – 2012 STRATEJİK PLANLAMA RAPORU Kasım, 2006

2 2 İÇİNDEKİLER ÖNSÖZ……………………….TARİHÇE…………… MİSYONUMUZ……………VİZYONUMUZ…………… DEĞERLERİMİZ ………… PAYDAŞLARIMIZ ……….. MEVCUT DURUMUMUZ… GÜÇLÜ YANLARIMIZ …… ZAYIF YANLARIMIZ……… FIRSATLARIMIZ…………. … TEHDİTLER………………… STRATEJİK AMAÇLARIMIZ.. MALİYETLENDİRME……… … 3 …… 4 …… 5 …… 6 …… 7 …… 8 …… 9 … 15 … 16 … 17 … 18 … 19 …36

3 3 ÖNSÖZ Bu dökümanın amacı, 10/12/2003 tarih ve 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununda yer alan stratejik planlamaya ilişkin hükümlerin 01/01/2005 tarihinde yürürlüğe girmesiyle birlikte, Mersin Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümünün yılları arası kısa, orta ve uzun vadeli amaçlarını, temel ilke ve politikalarını, hedef ve önceliklerini, performans ölçütlerini, bunlara ulaşmak için izlenecek yöntemler ile kaynak dağılımlarını ve kullanımını içeren bir planlamanın sunulmasıdır. Bu dökümanın amacı, 10/12/2003 tarih ve 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanununda yer alan stratejik planlamaya ilişkin hükümlerin 01/01/2005 tarihinde yürürlüğe girmesiyle birlikte, Mersin Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Grafik Bölümünün yılları arası kısa, orta ve uzun vadeli amaçlarını, temel ilke ve politikalarını, hedef ve önceliklerini, performans ölçütlerini, bunlara ulaşmak için izlenecek yöntemler ile kaynak dağılımlarını ve kullanımını içeren bir planlamanın sunulmasıdır. Döküman, Bölümümüzün benimsediği temel ilkeler çerçevesinde geleceğe ilişkin misyon ve vizyonunu oluşturmak, stratejik amaçlar ve ölçülebilir hedefler saptamak, performansların önceden belirlenmiş olan göstergeler doğrultusunda ölçmek ve uygulamanın izleme ve değerlendirmesini yapmak amacıyla katılımcı yöntemlerle belirlenmiş olduğu stratejik planı içermektedir. Döküman, Bölümümüzün benimsediği temel ilkeler çerçevesinde geleceğe ilişkin misyon ve vizyonunu oluşturmak, stratejik amaçlar ve ölçülebilir hedefler saptamak, performansların önceden belirlenmiş olan göstergeler doğrultusunda ölçmek ve uygulamanın izleme ve değerlendirmesini yapmak amacıyla katılımcı yöntemlerle belirlenmiş olduğu stratejik planı içermektedir. Döküman dört ana bölümden oluşmaktadır. Bunlar sırasıyla, Bölümün kuruluşundan günümüze kadar geçirdiği evreleri kapsayan öz ve çevre değerlendirmesini içeren durum tespiti, ulaşmak istediği geleceği ve üstlendiği görevleri özetleyen vizyon ve misyon bildirgesi, ortaya koyulan vizyon-misyon doğrultusunda gelecekle ilgili belirlediği stratejik amaç ve stratejik hedefler ile bunlara ulaşmak için ihtiyaç duyulan kaynakları ve bunların planlamasını kapsamaktadır. Döküman dört ana bölümden oluşmaktadır. Bunlar sırasıyla, Bölümün kuruluşundan günümüze kadar geçirdiği evreleri kapsayan öz ve çevre değerlendirmesini içeren durum tespiti, ulaşmak istediği geleceği ve üstlendiği görevleri özetleyen vizyon ve misyon bildirgesi, ortaya koyulan vizyon-misyon doğrultusunda gelecekle ilgili belirlediği stratejik amaç ve stratejik hedefler ile bunlara ulaşmak için ihtiyaç duyulan kaynakları ve bunların planlamasını kapsamaktadır.

4 4 TARİHÇE Mersin Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi bünyesinde 1992 yılında kurulan Grafik Bölümü bir kurucu 1 Öğr. Gör ve 3 Araştırma Görevlisi(1 Yurt dışında) olmak üzere toplam 4 öğretim elemanı ile bu günkü Metropol Binasında faaliyete geçmiştir eğitim-öğretim yılında Pozcu Eski Öğretmen Okulu Binasına taşınan Bölüm ilk öğrencilerini alarak eğitim-öğretim çalışmalarına başlamıştır eğitim- öğretim yılında 3 Öğretim Görevlisi ve 3 araştırma görevlisi ile faaliyetlerini sürdüren Bölüm eğitim öğretim yılında 1 öğretim üyesi, 3 öğretim görevlisi, 3 araştırma görevlisi ile eğitim öğretime devam etmiştir eğitim-öğretim yılında öğretim üyesi (Yrd. Doç.) kadrosunu 2’ye, 1999 da ise öğretim görevlisi kadrosunu 4’e çıkarmıştır eğitim-öğretim yılında Öğretim Üyesi kadrosunu 3 e çıkararak Çiftlikköy yerleşkesindeki binasında eğitim öğretimine devam etti, 2004 eğitim öğretim yılında öğretim üyesi sayısını 4 e çıkarmıştır Eğitim Öğretim yılı itibarı ile 3 öğretim üyesi ve 3 öğretim görevlisi kadrosuna sahiptir. Grafik Bölümümüze ait 4 ofis, 2 derslik, 2 atölye, 1 bilgisayar laboratuvarı, 1 baskı atölyesi, 1 fotoğraf atölyesi bulunmaktadır. Bölümümüz eğitim dili Türkçe olmakla birlikte, eğitim-öğretim yılından itibaren yeni girişli öğrencilerimize bir yıllık zorunlu İngilizce hazırlık eğitimi verilmeye başlanmıştır. Grafik Bölümü öğrenci kontenjanı 20’dir, Bölümümüz ayrıca yüksek lisans programını da sürdürmektedir.

5 5 MİSYONUMUZ Çağdaş yaşam anlayışı doğrultusunda kültürlü evrensel boyutta düşünebilen, insane ve doğaya saygılı barıştan ve pozitif bilimlerden yana, sanat beğenisini ve estetik duygusu gelişmiş, kişilikli, saygın, eleştiren ve sorgulayan, kendisi ile barışık insanlar yetiştirmektir. Çağdaş yaşam anlayışı doğrultusunda kültürlü evrensel boyutta düşünebilen, insane ve doğaya saygılı barıştan ve pozitif bilimlerden yana, sanat beğenisini ve estetik duygusu gelişmiş, kişilikli, saygın, eleştiren ve sorgulayan, kendisi ile barışık insanlar yetiştirmektir.

6 6 VİZYONUMUZ Sanatçı ve grafik tasarım adayları olan öğrencilerimiz araştırma gözlem yapabilme çok boyutlu düşünebilme ve problem çözebilmeyi kazandıracak eğitimi vermek. Sanat ve tasarım yetilerinin geliştirilmesi ile teknik ve mesleki konularda kendisini kanıtlayabilecek düzeyde nitelikli ve yaratıcı bireyler yetiştirmektir. Böylece, bilgi görüşü ve estetik yaratımıyla öğrencilerimizin kent ve bölge insanın görme, algılama ve düşünme boyutunu değiştirip, tutum ve davranışlarını olumlayan ve kent kültürünün gelişmesine katkı sağlayan kişiler olarak mezun olmaları hedeflenmektedir.

7 7 DEĞERLERİMİZ İnsan haklarına saygı, demokrasi ilkelerini ödünsüz gözetme, adil davranma, hiçbir konuda ayrımcılık yapmama Topluma hizmette özveri, etik ve kutsal değerlere saygı Kişisel yetkinliği ve güvenilirliği geliştirme, hoşgörü kültürü, sağlıklı iletişim Yenilikçilik ve yaratıcılığı özendirme

8 8 PAYDAŞLARIMIZ Öğrenciler, Veliler Akademik Personel İdari Personel YÖK, ÜAK İlgili Bakanlıklar ve diğer kamu kuruluşları Reklam Ajansları Müzeler, sanat galerileri ve sivil toplum örgütleri

9 9 MEVCUT DURUMUMUZ Bölümümüz Kasım 2000 tarihinde mevcut binamıza taşınmıştır. Fakültemize ait binanın inşaatı, 2007 yılında başlayacaktır. Atölye ve Bölüm Lisans derslikleri için bilgisayar donanım alımları kısmen tamamlanmıştır. Baskı Resim Atölyesi Resim Bölümüyle ortak kullanılmaktadır. Bölümümüz bugüne kadar 59 kız, 55 erkek, toplam 114 lisans mezunu vermiştir. Yüksek lisans mezun sayımız ise 3’tür.

10 10 Mevcut Donanım Her biri 20 öğrenci kapasiteli olmak üzere 3 adet derslik, 1 desen atölyesi, 1 bilgisayar laboratuvarı, 1 adet baskı atölyesi, 1 fotoğraf atölyesi bulunmaktadır. Bölümümüze ait bilgisayar laboratuvarı diğer bölümlerle ortak kullanılmaktadır. Bölümümüze ait bilgisayar laboratuvarı diğer bölümlerle ortak kullanılmaktadır. Baskı Resim ve Desen Atölyeleri Fakültemiz bölümleriyle ortak kullanılmaktadır.

11 11 Toplam Personel Sayıları Akademik Personel: 3 Öğretim Üyesi (3 Yrd.Doç.) 3 Öğretim Görevlisi İdari Personel: 1 Bölüm Sekreteri

12 12 Yıllara göre öğrenci, öğretim üyesi sayıları ve oranları Akademik YılÖğrenci Sayı (A) Ders Veren Öğretim Elemanı (B) Ders Veren Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı (A/B) Lisans Y.Lisans Lisans Y.Lisans Lisans Y.Lisans Lisans Y.Lisans431.33

13 13 Yıllara göre bilimsel araştırmalar Yıllar MakaleBildiri TezProjeEtkinlik Yurt İ ç i Yurt Dışı Yurt İ ç i Yurt Dışı

14 14 Öğretim üyesi, öğretim görevlisi ve okutman başına düşen ders yükü Güz yarıyılı Bahar yarıyılı Yrd. Doç. Hüseyin DEMİR 2626 Yrd. Doç. Yusuf GÜVEN 3636 Yrd.Doç. H. Arif BAĞCIVAN 3636 Öğr.Gör. Mustafa KİBARKAYA 2424 Öğr.Gör. Mehmet KABAK 66 Öğr.Gör. Çetin ACAR 2222

15 15 GÜÇLÜ YANLARIMIZ Nitelikli ve deneyimli öğretim üyelerinin varlığı Yüksek işbirliği, motivasyon ve sorumluluk bilinci anlayışı Erasmus programına katılım ile yurtdışı deneyim kazanma Mezunlarımızın iş bulma kolaylığı nedeniyle bölüme olan talep artışı

16 16 ZAYIF YANLARIMIZ Bölümdeki araştırıcı öğretim elemanı sayısının azlığı Öğretim üyelerinin akademik aşama yapmada karşılaştıkları zorluklar Öğrencilerimizin yabancı dil bilgisi yetersizliği Eğitim öğretimde görsel araç yetersizliği İnteraktif eğitim ve iletişim yetersizliği Gelişmiş üniversitelerden yeterli sayıda master öğrencisi gelmemesi Yetersiz altyapı, yeni teknoloji Yapılan araştırmaların yetersizliği Yayın sayısının azlığı Doktora programının olmaması Araştırma görevlisi sayısının azlığı Finansman kullanımında bürokratik engeller Öğretim elemanlarının ücret düzeylerinin düşük olması

17 17 FIRSATLARIMIZ Lisans mezunlarının iş bulmalarında problem yaşanmaması Mersin’in sosyo-kültürel ve ekonomik yönden gelişmeye açık olması Mersin’in sosyo-kültürel ve ekonomik yönden gelişmeye açık olması Lisans öğrenci değişim programları (Erasmus) Bölümümüzün gelişime ve yeni fikirlere açık oluşu

18 18 TEHDİTLER Doktora programının açılamayışı Finansal kaynakların yetersizliği Bilimsel gelişmeleri yakından izleyememek Uluslararası araştırma kuruluşları ile ilişkilerin yetersizliği Yayın ve araştırma için gerekli olanakların sağlanamaması Akademik kadro ve bütçe maddi olanaklarının dengeli dağıtılmaması Öğrenci kalitesinin her yıl giderek düşmesi Yeni teknoloji üretme konusundaki yetersizlik Üniversitemizde liyakat ve rekabete dayalı bir araştırma ortamının yaratılamaması Ortak etkinlikleri özendiren bir kurum kültürünün yaratılamaması

19 19 STRATEJİK AMAÇLAR 1.Akademik kadroyu geliştirmek 2.Araştırma altyapısını geliştirmek 3.Eğitim öğretim kalitesini yükseltmek 4.Doktora programı açmak 5.Gelişmiş üniversitelerle ve uluslar arası kurumlarla işbirliği sağlamak 6.Ulusal ve uluslar arası sanat kuruluşları ve yerel yönetimler ile ilişkileri güçlendirmek 7.Sosyal etkinlikleri ve mezunlarla ilişkileri geliştirmek

20 20 STRATEJİK AMAÇ 1 Akademik kadroyu geliştirmek HEDEFLER 1.1. ÖYP programına katılım sayısını artırmak 1.2. Doktora sonrası araştırma programlarına katılımı artırmak 1.3. Doktora eğitimi için yurt dışına öğrenci yollamak PERFORMANS GÖSTERGELERİ Akademik personel sayıları: Öğretim üyesi sayısı, öğretim elemanı sayısı. Öğrenci sayıları: Lisans ve yüksek lisans öğrenci sayısı

21 21 Akademik Personel Sayısı Hedefleri 2012 yılına kadar Bölüm akademik kadrosuna 3 profesör, 2 doçent, 3 yardımcı doçent katılması. Öğrenci Sayısı Hedefleri 2012 yılına kadar her yıl lisans öğrencisi kontenjanının + % 0-10 aralığında kalması Yüksek lisans / toplam öğrenci oranını % düzeyine yükseltmek 2010 yılından itibaren yılda 1-3 doktora öğrencisi almak

22 22 STRATEJİK AMAÇ 2 Araştırma altyapısını geliştirmek HEDEFLER 2.1. Akademik kadronun geliştirilmesi 2.2. Bilgisayar laboratuarlarının ve baskı atölyelerinin geliştirilmesi 2.3. Ulusal ve uluslar arası destekli projelerinin artırılması PERFORMANS GÖSTERGELERİ Öğretim üyesi başına yayın sayısı Araştırma projeleri sayısı

23 23 3 profesör, 2 doçent, 3 yardımcı doçent, 2 araştırma görevlisi 2 Öğretim Görevlisi, 2 Uzman 3 tekniker, 1 tekniker yardımcısı 2 idari personel 2012’ye Kadar Ulaşılması Hedeflenen Akademik, İdari ve Teknik Personel Sayıları

24 ’ye Kadar Ulaşılması Hedeflenen Akademik Etkinlikler Öğretim üyesi başına yılda ortalama 1 yurt dışı, 2 yurt içi yayın, 1 kişisel ve karma sergi Öğretim üyesi başına yılda 1 yurt dışı, 2 yurt içi sergi, kongre ya da sempozyum katılımı

25 ’ye Kadar Ulaşılması Hedeflenen Proje Sayıları Grafik bölümü binasının yapılması Lisans- Yüksek lisans düzeyinde 2 adet bilgisayar laboratuvarının kurulması Baskı Resim ve Desen atölyelerinin kurulması 20 öğrenci kapasiteli bir fotoğraf atölyesinin kurulması Son teknolojiye sahip fotoğraf stüdyosunun kurulması

26 26 STRATEJİK AMAÇ 3 Eğitim öğretim kalitesini yükseltmek HEDEFLER 3.1. Eksik lisans laboratuarlarının kurulması, mevcut laboratuarlar ve atölyenin geliştirilmesi 3.2. Bilgisayar laboratuarı sayısının arttırılması ve derslerde bilgisayar kullanımının artırılması 3.3. Derslerdeki uygulama saatlerinin artırılması PERFORMANS GÖSTERGELERİ Mezunların iş bulma oranı Reklam sektörüyle ortak projelerin geliştirilmesi

27 27 Sayısal Hedefler Grafik Bölümünün binasının yapılması Lisans düzeyinde 2 adet bilgisayar atölyesinin kurulması Baskı Atölyesi ve Desen Atölyesinin kurulması Fotoğraf Stüdyosunun kurulması Animasyon Stüdyosunun kurulması

28 28 STRATEJİK AMAÇ 4 Sanatta Yeterlik Programı Açmak HEDEFLER 4.1. Akademik kadronun hedeflenen sayısal değerlere ulaştırılması 4.2. Araştırma altyapısı gelişiminin tamamlanması 4.3. Diğer üniversitelerle ortak doktora programları geliştirilmesi PERFORMANS GÖSTERGELERİ Sanatta Yeterlik programının açılması

29 29 Sayısal Hedefler 2010 yılından itibaren her yıl 1-3 doktora öğrencisi alınması Bölge üniversitelerinin en az biri ile işbirliği yapılması

30 30 STRATEJİK AMAÇ 5 Gelişmiş üniversitelerle işbirliği sağlamak HEDEFLER 5.1. Mimar Sinan Güzel Sanatlar Ü., Marmara Ü. ve Hacettepe Ü. ile ÖYP kapsamında, ikinci danışmanı bölümümüzden olmak üzere, ihtiyaç duyduğumuz konularda doktora öğrencisi yetiştirmek Gelişmiş üniversitelerle ortak proje yoluyla işbirliği yapmak Öğretim üyesi değişimi 5.4. Ulusal ve uluslar arası bilimsel etkinlikler düzenlemek PERFORMANS GÖSTERGELERİ ÖYP kapsamında doktora yapan öğrenci sayısı Bölümümüze gelen misafir öğretim üyesi sayısı Değişim programları ile gelişmiş üniversitelere giden öğrenci ve öğretim elemanı sayıları

31 31 Sayısal Hedefler 2012’e kadar ÖYP kapsamında en az 3 öğrenci yollanması Araştırma ve/veya eğitim öğretime katkı sağlaması amacı ile gelişmiş üniversitelerden her yıl 1 öğretim üyesi davet edilmesi.

32 32 STRATEJİK AMAÇ 6 Ulusal ve uluslar arası sanat kuruluşları ve yerel yönetimler ile ilişkileri güçlendirmek HEDEFLER 6.1. Sanat kuruluşlarıyla ortak sanat etkinlikleri düzenlemek 6.2. Danışmanlık hizmetleri vermek 6.3. Bilirkişilik ve eksperlik hizmetleri PERFORMANS GÖSTERGELERİ Danışmanlık, bilirkişilik ve eksperlik hizmetleri sayısı

33 33 Sayısal Hedefler Sanatsal ve kültürel gezilerinin her yıl düzenli yapılmasının sağlanması Mezunlarımızla ilgili veri tabanının 2007 yılı içinde tamamlanması Öğrencilerimizin yılda 2 sanatsal ve kültürel etkinliğe katılımlarının sağlanması

34 34 STRATEJİK AMAÇ 7 Sosyal etkinlikleri ve mezunlarla ilişkileri geliştirmek HEDEFLER 7.1. Mezunlarımızı yakından izlemek 7.2. Her yıl düzenli olarak mezuniyet sanatsal ve kültürel gezilerin yapılması 7.3. Öğrencilerimizi sanatsal ve kültürel etkinliklere özendirmek PERFORMANS GÖSTERGELERİ Bağlantı kurduğumuz mezun sayısı Öğrenci sanatsal ve kültürel etkinlik sayısı

35 35 Sayısal Hedefler Mezuniyet sanatsal ve kültürel gezilerinin her yıl yapılmasının sağlanması Mezunlarımızla ilgili veri tabanının 2007 yılı içinde tamamlanması Yılda en az 1 sanatsal ve kültürel etkinlik yapılması

36 36 MALİYETLENDİRME STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK AMAÇ 2 HEDEF 2.2. Bilgisayar laboratuarlarının geliştirilmesi 35,00080,000100,000120,000200,000 STRATEJİK AMAÇ 3 HEDEF 3.1. Lisans laboratuarları ve atölye(*) 60,000355,000135,000110,00010,000 HEDEF 3.2. Bilgisayar laboratuarı 35,00020,00010,00010,00010,000 HEDEF 3.3. Derslerdeki uygulamalar(*) 15,00015,00015,00015,00020,000 STRATEJİK AMAÇ 4 HEDEF 4.2. Araştırma altyapısı gelişiminin tamamlanması 10,00010, STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK AMAÇ STRATEJİK AMAÇ 7 HEDEF 7.2. Her yıl sanatsal ve kültürel gezilerin yapılması 15,00015,00015,00015,00015,000 TOPLAM170,000495,000285,000270,000255,000

37 37 Lisans laboratuarları, atölye ve uygulamaların maliyetlendirilmesi HEDEF 3.1. Lisans laboratuarları ve atölye Eksik lisans laboratuarlarının tamamlanması 50,000100,000100,000100,000- Mevcut lisans laboratuarlarının iyileştirilmesi 20,00035,00025,00010,00010,000 Atölye donanım alımı 20,000100,00040,000-- TOPLAM90,000235,000165,000110,00010,000 HEDEF 3.3. Derslerdeki uygulamalar Atölye sarf malzemesi alımı 10,00010,00015,00015,00020,000 Eğitim-öğretim kırtasiye harcamaları 2,0002,0002,0003,0003,000 TOPLAM12,00012,00017,00018,00023,000

38 38 Kaynak Tablosu KAYNAKLAR Bütçe Kaynakları 110,000380,000165,000260,000110,000 Araştırma Fonu Kaynakları 15,00035,00035,00040,00040,000 Döner Sermaye Kaynakları ,00050,000 TOPLAM155,000445,000240,000350,000300,000


"T.C. MERSİN ÜNİVERSİTESİ GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ GRAFİK BÖLÜMÜ 2008 – 2012 STRATEJİK PLANLAMA RAPORU Kasım, 2006." indir ppt

Benzer bir sunumlar


Google Reklamları