ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ VE EĞİTİMİ ONDOKUZMAYIS ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ

20.Yüzyılda bölgesel bir problem olmaktan çıkıp küresel boyutlara ulaşan çevre kirliliği fiziksel,kimyasal ve biyolojik yapısından dolayı bir çok disiplinin bir arada toplandığı yeni bir mühendislik biliminin ortaya çıkmasına neden olmuştur. Sanayi devrimi ile birlikte Avrupa da ortaya çıkan,sanayi ve nüfus artışına paralel olarak hızla büyüyen çevre sorunları ülkemizde ancak 1970’li yıların ortalarına doğru dikkat çekmeye başlamıştır.Çevre ve çevre kirliliği olgusunun oluşmaya başlamasıyla birlikte 1975’te Ege üniversitesi 1978 de İTÜ ve ODTÜ’de olmak üzere yaklaşık 800 çevre mühendisini üretme ve hizmete sunmaktadır.Mezun olan mühendisler aynı unvana sahip olmamalarına rağmen bölümlerindeki ders müfredatlarını ve öğretim elemanlarının mesleki geçmişlerinin farklı olmasından dolayı farklı nitelik ve yetkilere sahiptir.

Çevre mühendisliği,çevre sağlığı problemlerinin çözümündeki düşünceyi ve uygulamaları açıkça ortaya koyan bir mühendislik dalı olarak; Geniş halk kitlelerine güvenli ve lezzetli su temini,atık suların ve katı atıkların geri kazanımı veya bertaraftı , halk sağlığı açısından şehirlerde ve kırsal alanlarda yeterli altyapının kurulması,toprak su ve atmosferde meydana gelen kirlenmelerin kontrolü ve bu problemlerin çözümündeki sosyal ve çevresel etkilerin dikkatli bir şekilde ele alınması gibi konularla ilgilenir.Ayrıca eklem bacaklılardan bulaşan hastalıkların kontrolü,endüstriyel tehlikeli atıkların bertaraftı,şehirde kırsal alanlarda dinlenme ve eğlence yerlerinde yeterli sağlık koşullarının sağlanması gibi halk sağlığı alanındaki problemlerle ve çevredeki teknolojik gelişmelerin etkisi ile ilgilenen mühendislik dalıdır.

GELİŞMİŞ ÜLKELERDE ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ; ABD,İngiltere,Almanya ve Danimarka gibi gelişmiş ülkelerde 1970’li yıllara kadar sağlık mühendisliği veya halk sağlığı mühendisliği gibi adlarla yüksek lisans çevre mühendisliği eğitimi verilmiştir. ABD’de çevre mühendisliği eğitim programı dört temel ihtisas alanı üzerine kurulmuştur.Bunlar;sağlık mühendisliği,endüstriyel hijyen mühendisliği,hava kirlenmesi kontrol mühendisliği,radyasyon ve zararlı atıkların kontrolü mühendisliği olarak adlandırılmıştır. 1970’li yıllardan sonra ABD,Almanya,Danimarka gibi ülkelerde lisans seviyesinde eğitim veren bağımsız çevre mühendisliği bölümleri kurulmuştur.

TÜRKİYEDE ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ EĞİTİMİ; Ülkemizde 1975 yılında Ege üniversitesi öncülüğünde başlayan ve 1978 yılında İTÜ ve ODTÜ ile devam eden lisans seviyesindeki çevre mühendisliği eğitimi bugün birçok üniversitede çevre koruma veya çevre kirlenmesi ve kontrolü adı altında ön lisans programı ayrıca çevre mühendisliği lisans ve yüksek lisans programı şeklinde sürdürülmektedir.

RESİMLERDEN ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİNİN GÖREVLERİNİ VE DUYULAN İHTİYACI GÖREBİLİRİZ

Çevre mühendisliğini oluşturan ihtisas alanları Hava kirlenmesi ve kontrol mühendisliği Radyasyon ve zararlı atıklar kontrolü mühendisliği Sağlık mühendisliği Endüstriyel hijyen mühendisliği

Üniversite 1.Öğretim kontenjanı 1.Öğretim taban puanı 2.Öğretim 2.Öğretim taban puanı Dokuz eylül üniversitesi 70 310,714 ODTÜ 45 342,832 19 Mayıs üniversitesi 60 296,848 292,673 Kocaeli üniversitesi 306,029 302,387 Ülkemiz üniversitelerinin önde gelenlerinden birkaçının 2008 ösym bilgilerine göre öğrenci kapasiteleri ve taban puanları

Prof.Dr.Osman Nuri ergun Prof.Dr.Fethi Bayraklı Prof.Dr.Gülfem Bakan Prof.Dr.Yüksel Ardalı Prof.Dr.Hanife Büyükgüngör Arş.gör. Berna KAVACIK Arş.gör. Fulya AYDIN Arş.gör. Gaye İnanç ŞENEL Arş.gör.Hüseyin Cüce Arş.gör. İlknur GÜLER ŞENTÜRK Arş.gör. Levent Gürel Arş.gör. Merve DÖNMEZ Arş.gör.i Merve Oya ORKUN Arş.gör.Özcan ÇOLUK Arş.gör. Sema Kaya Arıman Arş.gör. Tolga BAHADIR Doç.Dr. Bahtiyar Öztürk Doç.Dr. Feryal Akbal Doç.Dr. Semra Çoruh Yrd.Doç.Dr. Andaç Akdemir Yrd.Doç.Dr. Ayşe Kuleyin Yrd.Doç.Dr. Emre Burcu Güngör Yrd.Doç.Dr. Hülya Özkoç Yrd.Doç.Dr. N.Gamze TURAN Yrd.Doç.Dr. Nevzat Beyazıt

BENİ DİNLEDİGİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM…