MERAKLI AHTAPOTLAR SINIFI NOTLAR ÜNİTE: YAŞADIĞIMIZ ÇEVRE VE CANLILAR İLETİŞİM ARAÇLARI DÜZEY:48-60 AY TARİH: 18.12.17 -24.12.17 GÜNLER-- MERAKLI AHTAPOTLAR SINIFI NOTLAR ÇEMBER ZAMANI: Canlıların farklı yaşam alanları vardır. Her canlı yaşadığı ortama uyum sağlar ve kendisi de çevresini etkiler. Karada yaşayanlar(kedi köpek,…) bacakları ile hareket ederler, suda yaşayanlar(balıklarvb.) yüzerek hareket ederler. Canlılar kendi içlerinde dörde ayrılır: hayvanlar, bitkiler, mantarlar ve mikroskobik canlılar. Canlıların özellikleri öğrenilir. EĞLENCELİ MATEMATİK: Tuzda, kumda, unda 5 rakamı yazma ve modelleme çalışmaları yapılır. Öğrenilen rakamlar yazı tahtasında pekiştirilir. İNGİLİZCE: * Playing games with shapes flashcards. Talking about four seasons. Listening to ‘’ months of the year’’ song. ZEKA VE AKIL OYUNLARI: Dikkat ve konsantrasyon çalışmaları yapılır. Seçilen kartın üzerindeki toplar kaşık ile yumurta kolilerine taşınır, uygun yere yerleştirilir. DRAMA: Üşengeç masalı drama yöntemiyle anlatılır, çalışkan olmanın önemi vurgulanır. HAFTANIN MERAKLI AHTAPOTU‘’YAĞIZ TURAN’’ ARKADAŞIMIZ OYUNCAK GÜNÜ Okuluma oyuncak götürüyorum ve arkadaşlarım ile paylaşıyorum. İletişim araçları köşemizi oluşturuyoruz. Evimizden örnek iletişim araçları okuluma götürüyorum. SALI DİKKAT ÇALIŞMASI: Öğrenilen şekillerin özellikleri tekrarlanır. Şekil pastasında ki şekiller yerlerine yerleştirilir. ART CRAFT: Artık materyaller, kesme, katlama, kağıt çalışmaları ile uçabilen hayvanlar proje çalışması yapılır. SATRANÇ: Rok kuralı tekrar edilir. oyunlar ile taş kazanımları öğrenilir. BAK-ÇİZ: Görsellerden takip edilerek mantar çizme çalışması yapılır. GÖSTER-ANLAT GÜNÜMÜZ YAĞIZ TURAN arkadaşımız getirdiği materyali/eşyayı arkadaşlarına tanıtır. ÇARŞAMBA SÖZCÜK AVI: Siren kelimesi öğrenilir ve cümle içerisinde kullanılarak pekiştirilir. KAVRAM ÇALIŞMASI: Ters – düz kavramı öğrenilir. Materyaller ile desteklenerek pekiştirilir. GEMS: Dünya üzerinde yerden havalanamayan birkaç kuş türü bulunmaktadır. Her kuş uçamayabilir. Uçamayan hayvanlar yaşam alanlarına uyum sağlayarak, kendilerini korumayı ve hayatlarını devam ettirmeyi öğrenerek yaşamlarını sürdürmektedir. Uçan ve uçamayan hayvanları tanıyoruz yeni bilgiler öğreniyoruz. BEDEN EĞİTİMİ: Isınma koşusu ve hayvan yürüyüşleri ile derse hazırlanır. Reaksiyon ve kondisyon çalışması yapılır. Reaksiyon ve kondisyon çalışmaları yapılır.eğitsel oyun ve açma germe hareketleri ile ders tamamlanır. BALE: Genel tekrar ve güçlendirme çalışmaları yapılır. KİTAP GÜNÜMÜZ İletişim araçları nelerdir? Günlük hayatta hangilerini nasıl kullanırız sohbet edip inceliyoruz. Kitap etkinliğimizi iletişim araçları köşemizde uyguluyoruz. YAĞIZ TURAN arkadaşımız Okula kitap götürüyor ve arkadaşlarına Tanıtıyor. PERŞEMBE SCAMPER: Evimizin çatısı olmasa ne olurdu? Sohbet ve beyin fırtınası yapılır. TÜRKÇE DİL ETKİNLİĞİ: Suda yaşayan hayvanlar balıklar ve böcek türleridir. Bazı balıklar tatlı suda bazı balıklar tuzlu suda yaşamlarını devam ettirebilmektedir. Bunun yanı sıra bazı yengeç türleri ve kaplumbağa türleri de suda yaşamlarını sürdürmektedir. Suda yaşayan hayvanlar içerisinde avlanmak için suyu kullanan kuşlarda vardır. Suyun büyük kısmını balıklar kullanır. Hayvanlar parmak oyunları öğrenilir. Bilmece havuzundan seçilen bilmeceler cevaplanır. Kırmızı Kanatlı Baykuş adlı hikaye okunur sohbet edilir. CİMNASTİK: Isınma koşusu ve sıçrama hareketleri ile derse hazırlanır. Çizgi üzerinde öğretmen desteği ile tam çember çalışır. esneme hareketleri ile ders tamamlanır. ART CRAFT: Artık materyaller ve boyama çalışmaları ile karada ve suda yaşayan hayvanlar proje çalışması yapılır. OYUN ATÖLYESİ: Hayvan taklitleri yapılarak ısındırıcı oyun oynanır. Köprü Altından Top Geçirme adlı hareketli oyun oynanır. Kangurunun karnını doyur adlı dinlendirici oyun ile etkinlik tamamlanır. PRATİK YAŞAM VE DEĞERLER EĞİTİMİ ‘’SEVGİ’’ Bazen tüm sorunlarımızı sevgimizle çözebiliriz, birbirimizi severek problemlere daha kolay çözümler bulabiliriz. İnsanları, hayvanları, doğayı sevmek bizi daha çok mutlu eder ve sevgimizi en doğru şekilde davranışlarımızla, sözlerimizle gösterebiliriz. Sevgi konusu üzerine sohbet edilir. Sevgi göstergesi adlı oyun oynanır. CUMA EĞLENCELİ ÇİZGİLER: Yaşadığımız çevre temalı çizgi çalışmaları, şekiller tamamlanır. ART CRAFT: Kesme, katlama, yapıştırma tekniği kullanılarak İtfaiyeci çalışması yapılır ve İtfaiyeci draması yapılır. HAFTANIN MESLEĞİ: Yangınlar, deprem, sel gibi doğal afetlerde, her türlü patlama, çökme gibi olağan üstü durumlarda, mahsur kalma olaylarında, arama kurtarma çalışmalarında İTFAİYECİLER görev yapar. İtfaiyeci mesleğini tanıyoruz ve eğitici videolar izlenir. DANS: Müzikle beraber eşli ritim hareketler yapılır ve geçiş çalışmalarıyla tamamlanır. MÜZİK-ORFF: Piyano – forte – sus işaretlerini tanıma ve uygulama yapılır. Aşık Veysel, michael jackson, mozartı tanıyoruz. Sağ el içeri adlı şarkı öğrenilir. PUZZLE GÜNÜ YAĞIZ TURAN arkadaşımız ve diğer tüm arkadaşlarımızın getirdiği puzzle tamamlama çalışması yapılır. ÖĞRETMEN ADI SOYADI BERNA BAYRAK TİLKİ ONAYLAYAN: SELMA ÖZER PAZARTESİ