1

Günümüzde tek kültürlü toplumların varlı ğ ından bahsetmek neredeyse imkânsızdır. VAR OLAN TEK KÜLTÜRLÜ toplumlar da her türlü dış etkenlere karşı kapalı, teknolojiden, iletişim kaynaklarından faydalanamayan toplumlardır. İ letişim ve ulaşım araçlarının gelişmesi, teknolojinin inanılmaz ilerleyişi, göç gibi etkenlerden ötürü,Küreselleşmenin de en büyük sonuçlarından biri de çok kültürlülüktür. Küçük bir Anadolu köyünde bile aynı anda türküden, rap müzi ğ inden hoşlanan insanlar vardır. Bu nedenle şunu söyleyebiliriz ki; çok kültürlülük, artık tüm toplumların kaderidir. 2

 İ nanç, de ğ er, davranışlar ve bir nesilden di ğ er bir nesile aktarılan maddi ve manevi ö ğ elerin tümüne kültür denir. 3

 Kültür Görelidir: Her toplumun kendine özgü kültürü vardır.  Kültür Tarihseldir: Geçmişten günümüze süregelmektedir.  Kültür İ nsan Eseridir: İ nsanlar kültürü hem oluştururlar hem de kültürden etkilenirler.  Kültür Dura ğ an De ğ ildir: Zaman içinde de ğ işir, maddi ö ğ eler daha hızlı de ğ işir. De ğ işmeden kalması gereken de ğ erler de vardır. 4

 Kültür ; Din, dil, tarih, gibi milleti birleştiren temel ö ğ elerden oluşur. Toplumun fertlerini birbirine ba ğ lar. Örne ğ in: Ba ğ ımsızlı ğ ımızın sembolü olan bayra ğ ımız ve İ stiklal marşımız ilk sırada yer alır  Kültür bir milletin kimli ğ idir. Onu di ğ er toplumlardan ayırır. İ nsanların dilleri, inançları, giyim şekilleri, yemek kültürleri, sanat eserleri ve yaşam biçimleri farklı farklıdır. Bu farklılıklar milletlerin zenginlikleridir. Milletlerin kültür birikimleri o milletlerin mirasıdır. Sahip çıkılıp korunmalıdır. 5

 Bazı milletler filmleriyle, kitaplarıyla, yiyecek ve içecek markalarıyla, gazeteleriyle kendi kültürlerini başka milletlere kabul ettirmeye çalışmaktadır. Ülkemiz de böyle bir tehdit altındadır. Maalesef dükkan ve ma ğ aza isimleri, kullandı ğ ımız birçok marka yiyecek, içecek ve giyecek çeşitleri tamamen yabancılara aittir. Tekstilde dünyanın en kaliteli ürünlerini üretmemize ra ğ men marka hastalı ğ ı yüzünden yabancı tekstil ürünleri tercih edilmektedir. 6

7

8 Maddi Kültür Giysiler Tarım Aletleri Savaş Aletleri Binalar Araç ve Gereçler Ulaşım Manevi Kültür Din Dil Gelenek ve Görenek Mimarı Edebiyat

 İ nsanlar so ğ uktan,sıcaktan ve çeşitli tehlikelerden korunmak için de ğ işik evler yapmışlardır.  Eski zamanlarda insanlar kaya oyuklarında ve ma ğ aralarda yaşamışlardır. Daha sonra topraktan, taştan,ahşaptan evler yapmışlardır. Bu evler genellikle küçük ve tek katlıdır. 9

 İ nsanlar zamanla yaşadıkları evleri geliştirmişlerdir. Eski zamanlardan günümüze evlerin görünümlerinde ve kullanılan malzemelerde pek çok de ğ işiklikler olmuştur. Eskiden tek katlı olan evlerin yerlerine,birçok insanın birlikte yaşayabilece ğ i yüksek binalar inşa edilmiştir. 10

 1940'larda ö ğ rencilere sözlü ve yazılı sınavların ne zaman yapılaca ğ ı söylenmezdi. Çünkü ö ğ renci her zaman hazır olmak zorundaydı. Ö ğ rencilere sınavlardan aldıkları notlarda söylenmezdi. Çünkü ö ğ renci not için de ğ il, ö ğ renmek için çalışmak zorundaydı. Ve ö ğ renci başarısıyla ilgili de ğ erlendirmeyi tek bir not olarak karnesinde görürdü. Çünkü o zamanki e ğ itim anlayışı bunu gerektiriyordu.  Oysa günümüzde ö ğ rencilerin sınav tarihlerini bilmeleri ve ona göre hazırlanmaları onların en do ğ al hakkı olarak görülüyor, "anında geribildirim"in e ğ itimin hayati bir parçası oldu ğ u biliniyor. 11

 21. yüzyılda bu günlerde okullarda, evlerde çocuklarımıza 1940'larda söylenenler tekrarlanıyor. "Çalış çocu ğ um", "Çalışmazsan sınavda kötü not alırsın", "Çalışmazsan sınıfını geçemezsin", "Çalışmazsan okulu bitiremezsin". "Bu kafayla gidersen adam olamazsın" vb.  Oysa bilimsel araştırmalar ortaya koymaktadır ki, kaygının artırılması ö ğ renme motivasyonunu yükseltmez, tam tersine beyinde ö ğ renmeyi güçleştiren etkenlerin ortaya çıkmasına yol açar. 12

 İ nsanlar ulaşmak istedikleri yere yürüyerek gitmekte zorlanınca hayvanları evcilleştirmişler. Yük taşımak veya daha çok insan taşımak için at arabalarını kullanmışlardır.  Bisikletin ve motosikletin icadıyla gidecekleri yere daha çabuk ulaşmışlardır.  Motorlu araçların icadıyla ise hayatımız daha da kolaylaştı. 13

Demiryolları ulaşımında ilk buharlı ve kömürle çalışan trenler kullanılmış. Günümüzde ise ço ğ unlukla daha modern ve hızlı olan metrolar kullanılıyor. 14

 Kas gücüyle çalışan sandalların ve rüzgarla çalışan yelkenlilerin yerine motorun icadından sonra gemiler kullanılmıştır. 15

 Tek pervaneli uçakla başlayan yolculuk günümüzde daha hızlı araçlarla devam etmektedir. Balon ve zeplin de kullanılmaktadır. 16

 Eskiden toprak, hayvan ve sabanla sürülerek çok zor bir yöntemle işleniyordu. Günümüzde ise tarımda, traktör ve pulluk gibi araçlar kullanılmaktadır.  İ nşaat ve yol yapımında eskiden kazma, kürek kullanılırken günümüzde iş makineleri kullanılmaktadır. 17

 Bilim ve teknoloji alanındaki gelişmeler, yaşantımızın iyileşmesine do ğ rudan katkıda bulunmuştur. Her teknolojik ürün, kullanıldı ğ ı dönem için çok önemlidir.  Elektri ğ in bulunması, aydınlatma araçlarının ve ev aletlerinin gelişmesini sa ğ lamış, günlük yaşamımızı kolaylaştırmıştır.  Ev araçlarındaki teknolojik de ğ işim insanların hayatlarını kolaylaştırmıştır. 18  Ulaşım araçlarındaki gelişme, yaşantımızı büyük ölçüde etkilemiştir. Eskiden günlerce süren yolculuklar, bugün birkaç saat sürmektedir.  Eskiden haberleşme çok zor ve yavaştı. İ nsanlar, ulaklarla mektup gönderiyor; davul sesi, duman, yansıtıcı ayna gibi yöntemlerle haberleşmeye çalışıyordu. 19. yüzyıldan itibaren telgraf, telefon, belgegeçer, bilgisayar gibi araçlar daha sonra da uydular iletişimi kolaylaştırdı.

 Geçmişten bugüne kadar geçen zamanda insan hayatında meydana gelen de ğ işiklikler arasında yer alan bir çok ö ğ e de ğ işikli ğ e u ğ ramıştır. İ nsanın yaşam tarzıda bu de ğ işiklerden nasibini almıştır.  Kıyafetlerde meydana gelen de ğ işikliklerde bu konular arasında önemli bir yere sahiptir. Çünkü yaşam tarzında meydana gelen de ğ işiklikleri anlamanın en iyi yolu kıyafetlerde meydana gelen de ğ işmeleri incelemektir.  Tarih boyunca, pek çok farklı malzeme kıyafet ve aksesuar yapımında kullanılmıştır. Bu malzemeler, deriden kürke, ketenden ipe ğ e kadar geniş bir yelpazeye yayılır. 19

 Toplumu oluşturan insanlar arasında bir ba ğ vardır. Aynı tür yemekleri yemek, aynı dü ğ ünlerde e ğ lenmek, Komşuların sorunlarıyla ilgilenmek, toplumumuzun kültürel de ğ erleri arasındadır.  Uzun zamandan beri geçerli olan kültürel kurallara gelenek denir. Bir şeyin görüldü ğ ü gibi yapılması alışkanlı ğ ına ise görenek denir.  Gelenek, görenek, örf ve adet toplumumuzun yazısız kurallarıdır. Bunlar geçmişten beri, toplumumuzda geçerliliklerini korumuşlardır. 20

21

  

23

24

25

I.Kültür nedir? II.Kültürün Özellikleri nelerdir? III.Kültürü etkileyen faktörleri söyleyiniz? IV.Kültürü neye göre sınıflandırırız? V.Gelenek ve görene ğ i tanımlayınız? 26 I. İ nanç, de ğ er, davranışlar ve bir nesilden di ğ er bir nesile aktarılan maddi ve manevi ö ğ elerin tümüne kültür denir. II.Görelidir, tarihseldir, insan eseridir ve dura ğ an de ğ ildir. III.Do ğ al çevre, ekonomi, teknoloji, e ğ itim,bilim,sanat,din, ahlak, tarihsel özellikler, devlet sistemleri, yerleşim yerleri, uluslararası ilişkiler, aile ve akrabalık ilişkileri IV.Kültürü maddi ve manevi kültür olarak ayırılır. V.Uzun zamandan beri geçerli olan kültürel kurallara gelenek denir. Bir şeyin görüldü ğ ü gibi yapılması alışkanlı ğ ına ise görenek denir.