Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2008-2009 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI www.eng.harran.edu.tr/insaat/

Benzer bir sunumlar


... konulu sunumlar: "İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2008-2009 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI www.eng.harran.edu.tr/insaat/"— Sunum transkripti:

1 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

2  Misyon  Yönetim  Eğitim  Başlıca Araştırma ve İnceleme Konuları  Bilimsel Çalışmalar  Bölüm Faaliyetleri İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

3  Araştırma sistematiğine sahip  Araştırmalarını dışlaştırabilen ve savunabilen  Deneysel ve teorik modelleme becerisine sahip  İleri yöntem ve teknolojileri kullanabilen  Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilen  Grup ve bireysel çalışma kültürüne sahip  Mesleki etik ve sorumluluklarının bilincinde  Yaşam boyu araştırıcı İNŞAAT MÜHENDİSLERİ YETİŞTİRMEKTİR İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Misyon

4 Yönetim Bölüm Başkanı : Doç. Dr. Arif GÜREL Bölüm Başkan Yardımcısı: Yrd. Doç. Dr. Mahmut BİLGEHAN Bölüm Sekretaryası : İbrahim Halil YILMAYAN Komisyonlar : Bölümü Komisyonlarımız 12 adettir. İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

5 İnşaat Mühendisliği Bölümü Komisyonları 1. Yatay Geçiş Komisyonu 2. Malzeme ve Demirbaş Alımı 3. Ders Programı ve Sınav Tarihleri Hazırlama Komisyonu 4. Mezuniyet Komisyonu 5. Staj Komisyonu 6. Muafiyet ve İntibak Komisyonu İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

6 İnşaat Mühendisliği Bölümü Komisyonları 7. Laboratuar Çalışmaları ve İnceleme Komisyonu 8. Yardım Spor ve Sosyal Faaliyet Çalışmaları Komisyonu 9. Konferans Sempozyum Seminer Hazırlama Komisyonu 10. Yüksek Lisans Öğrenci ve Akademik Faaliyet İzleme Komisyonu 11. Enformatik Komisyonu (Bilgi İşlem-web) 12. Yaz Okulu ve Af İnceleme Komisyonu İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

7 Akademik Kadro (2009)  Doçent 2  Yardımcı Doçent8  Araştırma Görevlisi 3 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

8 Anabilim Dalları  Mekanik Anabilim Dalı  Yapı Anabilim Dalı  Geoteknik Anabilim Dalı  Ulaşım Anabilim Dalı  Hidrolik Anabilim Dalı İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

9 Lisans Eğitimi Öğretim Yılı Toplam Mezun Sayısı : Öğretim Yılı Lisans öğrenci sayısı: 214 Verilen toplam ders sayısı: 62 Zorunlu ders: 52 Seçmeli ders: 10 Verilen toplam ders kredisi: 179 Öğretim üyesi/öğrenci oranı: %4,7 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

10 Lisansüstü Eğitimi Mekanik, Yapı, Geoteknik, Ulaşım ve Hidrolik Anabilim Dallarında Yüksek Lisans programı yürütülmektedir. Bölümümüzde 2009 yılı itibariyle Doktora programı bulunmamaktadır. Toplam Yüksek Lisans öğrenci sayısı: 18 Toplam Yüksek Lisans mezun öğrenci sayısı: 16 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

11 Laboratuarlar  Yapı Laboratuarı  Mekanik Laboratuarı  Ulaşım Laboratuarı  Yapı Malzemesi Laboratuarı  Zemin Mekaniği Laboratuarı  Hidrolik Laboratuarı İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

12 Araştırma Konuları  Yapı Statiği  Yapı Dinamiği  Yapıların Stabilitesi  Kusurlu Yapıların Analizi  Yığma Yapılar  Depreme Dayanıklı Yapı Tasarımı  Betonarme ve Yığma Binaların Deprem Güvenliğinin Belirlenmesi  Betonarme ve Yığma Binaların Yapım Esasları İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ

13  Genetik Algoritmalar ile Optimum Tasarım  Mühendislikte Yapay Sinir Ağlarının Kullanımı  Sismik İzolasyon ve Yapıların Yarı Aktif Kontrolü  Yapıların Tahribatlı Tahribatsız Muayene Metotları  Atık Malzeme Değerlendirmesi  Malzeme Teknolojisi, Üretimi ve Standartları İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Araştırma Konuları

14  Su Yapıları  Hidrolik  Zemin  Temel Mühendisliği  Barajların Güvenliği  Dolusavaklar  Mühendislikte İstatistik Uygulamaları  Hidrolojik Analiz ve Tasarım İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Araştırma Konuları

15 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Laboratuar  Özellikle Yapı Malzemesi laboratuarı belli ölçüde yenilenmiştir. Ancak gerek ekipman gerekse teknik eleman sıkıntısı devam etmektedir.  Projelerdeki katkı payları ile eksikliklerin tamamlanmasına çalışılması teşvik edilmelidir.  Laboratuarı kullanan lisansüstü öğrencilerine HÜBAK tarafından destek verilmekte olup öğretim üyelerinin danışmanlığını yaptığı öğrencileri için proje hazırlamaya gayret göstermesi uygun olacaktır.

16 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Başlıca Araştırma Alanları  Betonarme, çelik, ahşap, öngerilmeli beton, prefabrike ve kompozit yapı sistemlerinin statik ve dinamik analizi ve tasarımı  Malzeme ve geometri değişimi bakımından lineer olmayan yapı sistemlerinin hesabı  Hasara uğramış yapıların incelenmesi ve güçlendirme yöntemleri  Kompozit yapı elemanlarının deneysel olarak incelenmesi

17 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ  Mevcut yapılar üzerinde tahribatsız deneylerle malzeme dayanımlarının incelenmesi  Çimento esaslı malzemelerin mekanik davranışı ve durabilitesi  Taşkın kontrol yapısı projelendirme metodları  Yapay zeka metodlarının inşaat mühendisliğindeki uygulamaları  Şehiriçi derin temel çukurlarının desteklenmesi Başlıca Araştırma Alanları

18 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ  Zemin etüdleri, temel tasarımı ve zeminlerin dinamik özeliklerinin belirlenmesi  Demiryolları ve kentsel raylı sistemlerin (metro, hafif metro,tramvay) tasarım ve fizibilite etüdleri  Karayolu ve demiryolu mühendisliği  Ulaşım planları Başlıca Araştırma Alanları

19 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Kurs ve Seminerlere Katkı Bölümümüz öğretim üyelerinin büyük bir bölümü öğretim ve araştırma faaliyetlerinin yanı sıra başta Şanlıurfa İnşaat Mühendisleri Odası (İMO) olmak üzere komşu illerin İMO şubelerinin düzenlenen Meslek İçi Seminer ve Kurslarına katkıda bulunmuş ve katkıları hala devam etmektedir.

20 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Bölüm İnternet Sayfası Bölümümüzün internet sayfası hazırlanarak, hizmete başlamıştır. Bilgiler ve duyurular devamlı olarak güncellenmektedir.

21 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ EĞİTİMDE NELER YAPILABİLİR??  Bölüm Akademik Kurulu toplantılarında ortaya çıkan görüşler değerlendirilmeli ve ders programları ile içerikleri belirtilen doğrultuda yenilenmelidir.  Bölümümüze yeni giren öğrencilere temel dersler başlamadan önce, bölümün tanıtımı yapılmalı, inşaat mühendisliği eğitimi tanıtılmalı ve bu mesleğin ayrıca günümüzdeki yeri ve gelecekteki vizyonunun iyi bir tanıtımı yapılmalıdır.  Lisans eğitiminde en önemli problem öğrencilerle iletişimin zayıf kalması olup, danışmanlık müessesesinin daha iyi işlemesi sağlanmalıdır.

22 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ  Uygulamalı derslerde öğrencinin görerek öğrenmesi sağlamaya yönelik çalışmalar arttırılmalı ve öğrencilerin bu faaliyetlere katılması teşvik edilmelidir.  Öğrenciye ders dışı saatlerde de olanak sağlayacak “Web” tabanlı sistemin kullanımı yaygınlaştırılmalıdır. (Ninova)  Öğrencilerin faaliyetlere katılımı ve teknik gezilere katılımı, yarışmalara girmeleri teşvik edilmelidir. EĞİTİMDE NELER YAPILABİLİR??

23 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ  Öğrencilerin teknik yabancı dili öğrenmelerine yardımcı olunmalıdır.  Öğrencilere ödev, rapor ve tez yazım kuralları ile ilgili konularda yardımcı olunmalıdır.  Öğrencilerin araştırma yapması ve grup çalışması daha da özendirilmelidir.  Stratejik planlama hedefleri doğrultusunda yeni ve dinamik çalışmalara ihtiyaç vardır. EĞİTİMDE NELER YAPILABİLİR??

24 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ  Laboratuvarların desteğe (eleman, ekipman ve akreditasyon için para) ihtiyacı vardır.  Yeni projelerle ekipman ve teknik eleman (geçici olarak araştırma görevlileri) takviyesi yapılabilir. (geçici çözüm)  Konferans ve seminerler düzenlenebilir.  Teknik geziler düzenlenebilir. EĞİTİMDE NELER YAPILABİLİR??

25 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Bölüm Yönetimi  Meslek odaları ile ilişki ve eğitim geliştirilebilir. (Standartlar, yetkin mühendislik,...)  Bölüm öğretim üyelerinin birbirlerini tanımalarına olanak sağlayan sosyal aktiviteler düzenlenebilir.  Türkiye’deki ve dünyadaki diğer inşaat mühendisliği bölümleri ile ilişkiye girilebilir.

26 İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ Önerileriniz ve Sorularınız için Doç. Dr. Arif GÜREL Yrd. Doç. Dr. Mahmut BİLGEHAN


"İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ 2008-2009 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI www.eng.harran.edu.tr/insaat/" indir ppt

Benzer bir sunumlar


Google Reklamları