Dönem VI 2014-2015

İntörn Doktorluk Dönemi Asistanlar Personel Öğretim üyeleri Hemşire

İntörnlük Dönemi Sorunlarının Kaynakları Asistanların iş yükü ve memnuniyetsizlikleri Yapısal sorunlar -Eleman -Primer hasta takibine dayalı eğitimin tam olmaması Öğretim üyelerinin bakış açısı ve motivasyonun olmaması İntörnün kendi özelliği İntörnlerin grup içi etkilenimi TUS

İntörn Doktor Ana program 6 rotasyon 2 aylık 24-25 kişi 1- Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları (2 ay) 2- İç hastalıkları (2 ay) 3-Acil Tıp (2 ay) 4-Kadın Doğum (1 ay)-Cerrahi birimler (1 ay) 5-Halk Sağlığı (2 ay) 6-Psikiyatri (1 ay)-Klinik Farmakoloji (15 gün)-Seçmeli (Kardiyoloji-Göğüs hastalıkları)

İntörn Doktor Ana Sorunları Kimlik sorunu Sadece minör işler (kan alma, sonda takma getir-götür işleri) içeren eğitim sistemi Eğitim taslağının olmaması (hedeflenen yeterlilik-beceri) Geri bildirimin olmaması

Yapabildiklerimiz Sabah rutin kan alma intörnler yerine hemşire hanımların alması sağlandı İntörn karnesi oluşturulup -İntörn sorumlulukları -Hedeflenen yeterlilikler belirlendi -Hedeflenen beceriler belirlendi -İntörnlere yönelik eğitim toplantıları oluşturuldu Kadın Doğum rotasyonu 1 aya düşürüldü Acil rotasyonu iki aya çıkarıldı Kardiyoloji ve Göğüs hastalıkları seçmeli olarak programa alındı

Yapabildiklerimiz Geri bildirimler alınmaya başlandı Günlük rutin minör işler devam etse de hasta temelli günlük çalışma sistemi bir kaç anabilim dalı dışında hayata geçirilmeye çalışıldı İntörnlere özel eğitim toplantıları eğitim programlarına konuldu

Planlanan Hedeflerde Yaşanan Sorunlar Kadın doğum rotasyonunda yapısal sorunları gideremedik -NST eleman için başhekimliğe başvuruldu yanıt bekleniyor *İntörn karnesi tam anlamıyla amacına ulaşmadı -İki yıl boyunca intörn doktorlar ne yeterlilik-beceri hedeflerine bakmadılar ve önemsemediler *Yani karneler çözüm değil sorun olmaya başladı Son yıl intörnlere karneler verildi Asistan-Hemşirelerle toplantılar yapıp iletişimleri ve sağlıklı diyaloğu geliştirilemedi Bazı rotasyonlarda intörnler yönelik eğitim toplantıları başlanmadı

Yeni yıl planları Asistanlarla, hemşireler ve intörn sorumlusu öğretim üyeleri ile toplantı yapıp asistan-intörn çalışma düzeni oluşturulması Yılda iki kez (ekim sonu, nisan sonu) geri bildirim alıp anabilim dalı intörn sorumlusu öğretim üyeleri ile düzenli toplantı yapılıp geri bildirimlerin konuşulması Çözülmüş sorunlar bile güncel olarak yenilenebiliyor Paydaşları çok değişken Devamlı olarak geri bildirimlerle sorunların tespit edilip yeniden çözüm sağlanması gerekiyor