Tarafından yayınlanmaktadır. www.sbsevi.com Tarafından yayınlanmaktadır. www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji HAÇLI SEFERLERİ (1096–1270) XI. yy.'ın sonlarından XIII. yy.'ın sonlarına kadar Hıristiyanların güçlenen Müslüman dünyasına ve özellikle Türklerin Anadolu'daki ilerleyişine tepki olarak yaptıkları seferlere Haçlı Seferleri denir. www.sbsevi.com Aka Koleji

8 BÜYÜK HAÇLI SEFERİ YAPILMIŞTIR. Haçlı Seferleri ORTA ÇAĞ’da olmuştur. www.sbsevi.com Aka Koleji

HAÇLI SEFERLERİNİN NEDENLERİ Dini Nedenler Ekonomik Nedenler Siyasi Nedenler Sosyal Nedenler www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji Dini Nedenler Hıristiyanların Müslümanların elindeki kutsal topraklarını (Kudüs) geri almak istemeleri, Kluni tarikatının Müslümanlarla savaşılması konusundaki başarılı çalışmaları, Papaların Ortodoks Kilisesini de egemenlikleri altına almak istemeleri, Kilise ve Papalık teşkilatının daha çok bölgeye hakim olup etkilerini ve zenginliklerini arttırmak istemeleri, Din adamlarının bu seferlere katılacak olanların tüm günahlarının affedileceğini söylemeleri, Papa II. Urban www.sbsevi.com Aka Koleji

KLUNİ TARİKATI Fransa’da kurulmuştur. AMACI Bütün Müslüman ülkelerle savaşıp onları yok etmektir. www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji Ekonomik Nedenler Avrupa'nın yoksulluk içinde olmasına karşın Türk ve İslam ülkelerinin zenginlik içinde olması. www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji Siyasi Nedenler 1071 Malazgirt Savaşı'ndan sonra Türklerin kısa zamanda Anadolu'da ilerlemeleri, Türklerin ilerleyişi karşısında Bizans'ın Avrupa'dan yardım istemesi, Feodal Lordlar'ın doğuda da aynı düzeni kurmak istemeleri, www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji Sosyal Nedenler Türklerin ilerleyişi karşısında Bizans'ın Avrupa'dan yardım istemesi, Feodal Lordlar'ın doğuda da aynı düzeni kurmak istemeleri, Senyör ve şövalyelerin maceracı olmaları, www.sbsevi.com Aka Koleji

Haçlı Seferlerini Başlatan Devletler Papalık, Fransa, Bizans İmparatorluğu, İngiltere, Almanya (Kutsal Roma-Germen İmparatorluğu), Napoli Krallığı. www.sbsevi.com Aka Koleji

Haçlı Seferlerine Direnen (Karşı Koyan) Devletler Anadolu Selçukluları, Zengiler Atabeyliği (Musul Atabeyliği), Fatımiler, Suriye Selçukluları, Danişmentliler, Eyyubiler, Tuğtekinoğulları (Şam Atabeyliği), Artuklular, Memlükler (Kölemenler). www.sbsevi.com Aka Koleji

HAÇLI SEFERLERİ HARİTASI www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji I. Haçlı Seferi'ne katılanlar, 1099 yılında Kudüs'ü ele geçirmeyi başarmış ve büyük bir katliam gerçekleştirmişlerdir. www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji IV. Haçlı Seferi ile Hıristiyan-Müslüman mücadelesi Katolik-Ortodoks mücadelesine dönüştü. www.sbsevi.com Aka Koleji

HAÇLI SEFERLERİ SIRASINDA KURULAN KRALLIKLAR Kudüs’te Latin Krallığı, İstanbul’da Latin Krallığı, İznik Rum Krallığı, Trabzon Rum Krallığı. www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji Haçlılar, daha ilk savaşlarında tarihin en büyük katliamlarından birini gerçekleştirdiler. Tahminen 40 bin kişinin öldürüldüğü bu katliamda dökülen kanlar,'diz boyu' şeklinde tasvir edilmiştir. www.sbsevi.com Aka Koleji

HAÇLI SEFERLERİNDEN EN FAZLA ZARAR GÖREN DEVLET Anadolu Selçuklu Devleti’dir. www.sbsevi.com Aka Koleji

HAÇLI SEFERLERİNİN SONUÇLARI Dini Sonuçları Ekonomik Sonuçları Siyasi Sonuçları Sosyal Sonuçları Teknik ve Kültürel Sonuçları www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji DİNİ SONUÇLARI Papa ve kiliseye olan güven azaldı. Kilisenin otoritesi azaldı. Bu da ilim, edebiyat ve sanat alanlarında ilerlemelerin başlamasına neden oldu. Kudüs ve kutsal yerler Müslümanların elinde kaldı. KUDÜS www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji EKONOMİK SONUÇLARI Akdeniz limanları önem kazandı, doğu ve batı ticareti arttı. Avrupalılar kâğıt, cam, deri işleme ve dokuma sanayini öğrendiler. Seferlere mali destek bulmak için kralların İtalyan bankerlerinden borç almasıyla Bankacılık başladı. Venedik tüccarları büyük kazanç sağladı. Anadolu, Suriye ve Filistin'deki Türk-İslam şehirleri yakılıp yıkıldığı için, ekonomik kayıplar neden oldu. Akdeniz ticaretinin gelişmesiyle burjuva sınıfı güçlendi. www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji SİYASİ SONUÇLARI Anadolu'nun Türk yurdu olması kesinleşti. Feodalite rejimi yıkılmaya başladı (zayıfladı). Barutlu silahların kullanılmasıyla merkezi krallıklar doğmaya başladı. Türklerin Avrupa'da ilerlemeleri gecikti. İstanbul'un alınması gecikti. www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji SOSYAL SONUÇLARI Ticaret ve sanatla uğraşan Burjuva sınıfı güçlendi. Köylüler üzerinde senyörlerin baskısı azaldı. Ticaretin artmasıyla, ekonomi güçlenmeye, sınıflar arası keskin çizgiler azalmaya başladı. Soyluların ekonomik güçleri ve siyasal otoriteleri azaldı. www.sbsevi.com Aka Koleji

TEKNİK VE KÜLTÜREL SONUÇLARI Avrupalılar Müslümanlardan pusula, barut, kâğıt, matbaa, şeker, tarçın, vanilya ve ipek işlemeciliğini öğrendiler. Pusula Coğrafi keşiflerin başlamasına, Barut derebeyliklerin yıkılmasına yol açtı. Kâğıt ve matbaa ise; Rönesans ve Reform hareketlerinin gerçekleşmesinin temelini oluşturdu. İslam bilginlerinin kitapları Avrupa'ya girmeye başladı. İslam mimari ve el sanatları tanınmaya başladı. www.sbsevi.com Aka Koleji

www.sbsevi.com Aka Koleji BİTTİ www.sbsevi.com www.sbsevi.com Aka Koleji