UZAKTAN EĞİTİM Uzaktan Eğitim Nedir? Uzaktan Eğitim Etkili mi?

... konulu sunumlar: "UZAKTAN EĞİTİM Uzaktan Eğitim Nedir? Uzaktan Eğitim Etkili mi?"— Sunum transkripti:

1 UZAKTAN EĞİTİM Uzaktan Eğitim Nedir? Uzaktan Eğitim Etkili mi?
TASARIM VE GELİŞTİRME ANALİZ DEĞERLENDİRME Uzaktan Eğitim Nedir? Uzaktan Eğitim Etkili mi? Uzaktan Eğitim Teknolojileri Nelerdir? En iyi Uzaktan Eğitim Teknolojisi Hangisidir? Uzaktan Eğitimin Etkililiği Nasıl Sağlanır? Uzaktan Eğitimin Geleceği Nedir? Öğretimsel Televizyon

2 UZAKTAN EĞİTİM Uzaktan eğitim;
birbirinden zaman ve mekan açısından ayrı öğretmen ve öğrenciler arasında gerçekleşen, öğrenci etkinliği ve kendi kendine öğrenme prensibine dayalı bir eğitim uygulamasıdır

3 UZAKTAN EĞİTİMİN ETKİLİLİĞİ
Uygun yöntem /teknoloji Öğrenci-öğrenci etkileşimi Zamanında geri bildirim

4 DAĞITIM YOLLARI

5 BİLGİSAYAR /GÜÇLÜ YÖNLER
Pekiştirme Geribildirim Çoklu ortam Etkileşim Fiyat  Bilgiye erişim  Öğrenciye uyum

6 BİLGİSAYAR /SINIRLILIKLAR
Ağ kurmanın maliyeti Buluşlara güvenmek Bilgisayar cahilliği Bilgisayar işletmenliği

7 VİDEO KONFERANS /SEÇENEKLER
Küçük grup, Sınıf konferansı, Masaüstü konferansı Noktadan noktaya, Bir noktadan-çok noktaya, Çevrim dışı

8 VİDEO KONFERANS /AVANTAJLAR
“Gerçek zamanlı” görsel iletişim Çoklu ortam Diğer coğrafik bölgelerdeki uzmanlar Özel ihtiyaçları olan öğrenciler Uzak yerlerdeki öğrenciler

9 VİDEO KONFERANS /SINIRLILIKLAR
Maliyet Farklı sıkıştırma yöntemleri Öğrenci katılımı Görsellerin hazırlanması “Hayalet görüntüler” Ses paraziti

10 INTERNET /SEÇENEKLER Internet Destekli Öğretim
web, mesaj panosu, haber grupları, Chat /konferans forum, e-posta FAQ Internet’e Dayalı Öğretim (Internet-based instruction – IBI) Internet Destekli Öğretim (Internet-assisted instruction - IAI)

11 INTERNET /AVANTAJLAR Öğrenci-öğretim elemanı etkileşimi
Zaman ve mekandan bağımsızlık Öğrenci-öğrenci etkileşimi Hızlı geribildirim Tekrar tekrar erişim Kaynak zenginliği Utangaç öğrenciler Maliyeti  Farklı düşünme becerisi gelişimi Lokal sınırlılıkları aşma Hızlı bilgi güncellemesi

12 INTERNET /SINIRLILIKLAR
Kontrol edilemeyen öğrenme ürünleri Kullanımda acemilik Öğretim engelleri Altyapıya bağımlılık Aradığını bulamama Yüzeysel /sınırlı öğrenme Bilgi havuzunda kaybolma Odaklanma eksikliği Beklenmedik teknik sorunlar INTERNET /SINIRLILIKLAR

13 ASPİRİN HANGİSİ? İçerik sağlama Etkileşim İşbirlikli öğrenme Görsellik
Veri iletimi

14 ÖĞRENCİ ÖZELLİKLERİ Yetişkin İş ve aile sahibi
Koordinasyon gereksinimi Heterojen ihtiyaçlar ve hedefler Soyutlanmış

15 UZAKTAN EĞİTİMİN AKTÖRLERİ
Öğrenci Öğretmen Yardımcılar Destek Personel Teknik Personel Yöneticiler

16 UZAKTAN EĞİTİM PLANLAMASI
Titiz planlama- etkili vizyon. Programın teknik gereklerini sağlama. Öğrenci ihtiyaçlarına duyarlılık. Uygun teknoloji. Yavaş gelişim karşısında sabır. Sürekli AR-GE . Güçlü eşgüdüm. Personel seçimi ve eğitimi.