Paragrafta anlam.

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
Mutluköy İlköğretim Okulu
Advertisements

BETİMLEYİCİ ANLATIM Bu tekniği uygulayan yazarın amacı, okuyucunun görmediği bir görüntüyü, olayı, yeri, okuyucunun kafasında canlandırmaktır. Yazar.
PARAGRAF.
Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük soyut addır?
CÜMLEDE ANLAM.
EVİMDEYİM GÜVENDEYİM U.
PARÇADA ANLAM.
CÜMLE ANLAMI HAZIRLAYAN:BUKET MAMAHAR AÇIKGÖZ
PARAGRAFTA ANLAM.
öğretmen-öğrencİ İletİşİmİ ve etkİn dinleme
Yaşam Boyu Öğrenme Prof. Dr. Ali ŞEN.
PARAGRAFTA ANLAM. Soru 1 Aşağıdaki cümlelerde bir paragraf oluşturulursa hangisi ilk cümle olur? A)Hatta halk arasında hikâye denilince masal akla gelir.
PARAGRAF.
5. SINIF TÜRKÇE KONU ANLATIMI
PROJE TABANLI ÖĞRENME.
T.C. Erciyes Üniversitesi Ziya Eren Eğitim Fakültesi
CÜMLEDE ANLAM Cümle anlamı, verilen bir cümlenin anlamını bulup ifade edebilmekle ilgilidir. Yani bir cümleyi aynı anlama gelecek şekilde biraz daha farklı.
CÜMLEDE ANLAM.
SEVGİ BÖCÜKLERİ HEPİNİZE EYÜ DERSLER
KONU CÜMLEDE ANLAM.
1)Aşağıdakilerden hangisinde bir ad, ayrılma durumundadır? A)Uğurcan eve girdi. B)Onur ekmeğini de getirdi. C)Bana doğruları kim öğretecek. D)Elif kitabı.
Aşağıdaki yargılardan hangisinin nedeni belirtilmemiş?
1.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi vardır?
TÜRKÇE / Parçada Anlam PARÇADA ANLAM Ana Düşünce Yardımcı Düşünce.
ANNELER BABALAR/ÇOCUĞUNUZ SINAVA GİRİYOR …. Çocuklarımızı çok severken kişisel isteklerimizin, beklentilerimizin onlar için belki de aşırı bir yük olacağını.
1)Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, söylenenin duygusu söz konusudur?
TEST ÇÖZME TEKNİKLERİ VE PARAGRAF SORULARI HAKKINDA İPUÇLARI
CÜMLEDE ANLAM.
Aşağıdakilerden hangisinde mecaz anlamlı sözcük kullanılmamıştır?
CÜMLEDE ANLAM.
Cümlede Anlam.
Türkçe Yaz Tatili Ödevleri 8-A.
AYŞENUR BAŞTÜRK Türkçe Öğretmenliği
CÜMLEDE ANLAM İLİŞKİLERİ - 1
Sembolizm 19.yüzyılın ikinci yarısında parnasizme tepki olarak ortaya çıkmış bir akımdır.
HAZIRLAYAN:AYSEL BAŞKURT 9/B 255
1. Aşağıdaki yargılardan hangisinin nedeni belirtilmemiş
1. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi soyut değildir
CÜMLEDE ANLAM 1.SORU: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde küçümseme anlamı vardır? A.Bütün gün uğraştım ,ödevlerimi hala bitiremedim B.İnsanlara zor zamanlarında.
CÜMLEDE ANLAM.
PARAGRAFTA ANLAM.
1.soru ………………….. önemini öğrenmeden , ……………….önemini anlayamazsın Cümlesindeki boş bırakılan yerlere aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi getirilebilir.
CUMLEDE ANLAM.
ANLATIM TEKNİKLERİ Dört tane anlatım tekniği vardır!!! AÇIKLAMA
CÜMLEDE DE ’NİN YAZIMI.
KOMPOZİSYON YAZMA GİRİŞ BÖLÜMÜ.
HAZIRLAYAN: hüseyin çaglar Erciyes Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği
KİŞİSEL GELİŞİM & İKY.
Sevgili Öğrencilerim Yoğun bir çalışma sonrasında İyi bir tatili hakkettiğinize inanıyorum.Yine de tatilinizde Kitap okumayı ve konu tekrarları yapmayı.
İbrahim hakkı i.ö.o. Hazırlayan:abdulkadir otlaca.
KELİMEDE ANLAM VE KAVRAM. Sözcükler, farklı anlamları, anlam birimlerini içinde barındıran bir yapıdır. Bunlar sırasıyla şöyledir: Kavram: Bir varlığın.
Bu Sunum; İlköğretim Okulları Türkçe Dersinde “Anlatım Biçimleri ve Paragraf Yapısı “ Konuları Hakkında Bilgi Vermek İçin Hazırlanmıştır.
PARÇADA ANLAM Parçada anlam şiir ve paragraftan oluşur.
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI TALİM VE TERBİYE KURULU BAŞKANLIĞI
KOMPOZİSYON TANIMI:  Farklı parçaları, uyumlu ve düzenli şekilde bir araya getirmeye Kompozisyon denir.
Servet-İ fünun edebİyatI
O, şiirinin yanı sıra, eleştirici denemeleriyle de Türk şiirine biçim açısından değerli tohumlar eken yenilikçi bir yazın adamı. Şiirinin dünya şiiriyle.
KONU 1: SÖZCÜKTE ANLAM.
Düşünceyi Geliştirme Yolları
ANLATIMDA TEMA VE KONU TEMA KONU Ana Düşünce.
EGE ÇAĞDAŞ EĞİTİM VAKFI YARATICI YENİLİKÇİ ÖĞRETMEN SEMİNERİ “YARATTIKÇA YAZ ATÖLYESİ” AYDAN AYKAÇ S. YUSUF ÇAĞLAYAN 16 Nisan 2011.
KÜÇÜK MUCİTLER ÖĞRENİYOR VE ÖĞRETİYOR
Düşünceyi Geliştirme Yolları
Mutluköy İlköğretim Okulu
TÜRKÇE DERSİ TÜRKÇE DERSİ ANLATIM BİÇİMLERİ PARAGRAFTA 6.Neden-sonuç ilişkisi kurma... 5.Nesnel verilerden yararlanma 4.Karşılaştırma 4.Betimleme 3.Örnekleme3.Öyküleme.
GÜNÜMÜZDE ÖĞRETMENİN DEĞİŞEN ROLLERİ.
 Divan edebiyatı, Türklerin İslamiyet’i kabulünden sonra meydana gelen yazılı edebiyattır. Arap ve Fars edebiyatı etkisi altında gelişmiştir. Bu etki,
FİİLİMSİ (EYLEMSİ).
HAZIRLAYAN: Kübra ASLAN Erciyes Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği
1 EĞİTİMDE YARATICI DRAMA EĞİTİMDE YARATICI DRAMA.
Sunum transkripti:

paragrafta anlam

1-)soru 15. Efsanelerde “bir türlü yok edilemeyen bir ot” diye geçer “ölmez otu”. Ayrık otuna benzer. Kökünü kazımaya, kurutmaya imkân yoktur. Yok ettiğinizi sandığınız yerde, bir kuyu kazsanız yine çıkar karşınıza. Ölmez otu, budur işte! Bu paragraf, aşağıdakilerden hangisini açıklamaya yöneliktir? A-) Ölmez otu ile ilgili efsaneleri B-) Ölmez otunun ne olduğunu C-) Ölmez otunun yetişme alanlarını D-) Ölmez otu ile ayrık otunun benzerliğini

Cevap-çözüm Paragraftan “ölmez otunun ne olduğuna” ilişkin bilgiler ediniyoruz. Ayrık otuyla benzerliği, ölmez otunu açıklamak amacıyla söylenmiştir. “Ölmez otu nedir?” sorusunun yanıtı verilmiştir. Yanıt: B

2-)soru (1) İçsel zekâ, bireyin kendini duyma ve anlamasıyla ilgili bilişsel yeteneğini ifade eder. (2) Kim olduğumuzu, hangi duygularımızı neden hissettiğimizi düşünmemiz, içsel zekâmızla ilgili bir durumdur. (3) Her kişinin öğrenme hızı farklı olduğu için bireye yönelik öğrenme tarzı sunulmalıdır. (4) İçsel zekâsı yüksek bireyler, kendilerini tanıma, kendilerine güvenme, disiplinli olma, hedeflerini ve kişisel problemlerini çözme becerisi göstermektedirler. Numaralanmış cümlelerden hangisi paragrafın akışını bozmaktadır? A) 1. B)2. C)3. D)4.

Cevap-çözüm 1., 2. ve 4. cümlelerde zekâ ile ilgili bilgi verilmektedir. 3. cümlede ise “öğrenme hızı ve öğrenme tarzı” ilişkisi üzerinde durulmuştur. Bu cümle, paragrafın konusundan uzağa düşmüştür. Yanıt: C

3-)soru Renk adları, birçok dilde soyuttur. İçerdikleri kavramları bir nesneyle birlikte düşünebiliriz. Türkçemizde ise çoğu renkler somut bir biçimde verilir: yavruağzı, gülkurusu, camgöbeği, gece mavisi, kül rengi, Çingene pembesi, çağla rengi... Bu paragrafın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Açıklayıcı anlatım biçimiyle yazılmıştır. B) Karşılaştırmadan yararlanılmıştır. C) Örneklemeden yararlanılmıştır. D) Tanımlama yapılmıştır.

Cevap-çözüm Paragraf, açıklama yöntemiyle yazılmıştır. Renkler üzerine bilgi verilirken dilimizdeki renk adlarıyla diğer dillerdeki renk adları soyutluk - somutluk yönünden karşılaştırılmış ve renk adlarından örnekler verilmiştir. Paragrafta herhangi bir kavramın tanımı yapılmamıştır. Yanıt: D

4-)soru Edebiyatta başrol, insanındır. Şair, romancı, tiyatro yazarı hep insanı anlatır. Yirminci yüzyılda insanın yer almadığı romanların yazıldığı her ne kadar gerçekse de romanı yine bir insan yazdığı için insan hep önde ve gündemdedir. Bu parçada Ahmet Bey’in asıl sözünü ettiği aşağıdakilerden hangisidir? A) Edebiyatta insanın yeri B) Romanların gerçekliği C) Yirminci yüzyıl edebiyatı D) Edebiyatın konusu

Cevap-çözüm Paragrafta edebiyatın konusundan söz edilmiştir; ancak yazar, bu konuyu sınırlandırmıştır. Ona göre edebiyatın asıl konusu insandır. Yanıt: A

5-)soru Celine Dion’a, kariyerinin başındayken gün gelip milyonlarca kaset satıp turnelere çıkabileceğini ve her hafta on binlerce insanın önünde şarkı söyleyebileceğini hayal edip etmediği sorulmuştu. Şarkıcı, bunun kesinlikle kendisi için sürpriz olmadığını; çünkü bunları kafasında canlandırmaya daha beş yaşındayken başladığını söylemişti. Bu paragrafta verilmek istenen ileti aşağıdakilerden hangisidir? A) Hayaller, gerçekleri oluşturan tohumlardır. B) Yetenek, başarılı olmada tek başına yeterlidir. C) Sıkıntılar, kişiyi doğruları bulmaya yöneltir. D) Başarı, çok çalışılarak elde edilir.

Cevap-çözüm Şarkıcının yanıtından; “hayallerin gerçeğe ulaşmak için ilk eşik olduğu, isteklerin gerçekleşmesi için öncelikle o isteğin hayalini kurmamız gerektiği” anlaşılmaktadır. Bu yanıtı özetleyen ifade, A seçeneğinde vardır. Yanıt: A

6-)soru Meddah; taklitler yaparak, hoş hikâyeler anlatarak halkı eğlendiren kişidir. Meddahın bir mendil ve bastondan başka aracı yoktur. Meddah, sandalyesine oturur ve dinleyicilerine hikâyesini anlatır. Bu paragrafın anlatımında, aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır? A) Benzetme B) Tanımlama C) Karşılaştırma D) Örnekleme

Cevap-çözüm Paragrafta, meddahın tanımı yapıldığı için yanıt B seçeneği olmaktadır. Yanıt: B

7-)soru Şiir yazmadan önce kabataslak bir plan yaparım. Bu plana bağlı olarak duygu ve düşüncelerimi kâğıda dökerim. Çok çabuk ve doğru yazarım. Hiçbir sözcüğün üstünü çizmem. İlham gelsin diye de beklemem. Hiç durmadan yazarım. Bu parçada, yazarla ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Bir plan dahilinde yazdığına B) Yazmak için ilham beklediğine C) Gereksiz sözcük kullanmadığına D) Hızlı ve yanlışsız yazdığına

Cevap-çözüm Yazar, paragrafın sondan ikinci cümlesinde ilham beklemediğini söylemektedir. Yanıt: B

8-)soru Müzik, bir hastalıktır. Siz, onu bıraksanız bile; o, bırakmaz sizi. Gittiğiniz her yerde aklınızda bir ezgi vardır. Olmadık yerde aklınıza bir söz gelir ve alırsınız elinize kâğıdı, kalemi; bulunduğunuz dünyadan uzaklaşırsınız. Bu parçada, “müzik”le ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi vurgulanmaktadır? A) Vazgeçilmez olduğu B) Yaşamı güzelleştirdiği C) Diğer sanatlardan farklı olduğu D) İnsanı sorunlardan uzaklaştırdığı

Cevap-çözüm Parçada müziğin çekiciliğinden, ona bağlanan kişinin ondan asla vazgeçemeyeceğinden söz edilmiştir. Yanıt: A

9-)soru Öğretmen, proje çalışması yapılacağını söyledi. Bu çalışma için öğrencilerden gruplar oluşturmalarını istedi. Ahmet, bir plan yapıp kendi grubunu oluşturdu. Planını açıklarken arkadaşlarının da fikirlerini aldı. Ahmet’in grup lideri seçilmesinin nedeni de buydu. Bu paragrafta aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtı yoktur? A) Ahmet, grup oluşturdu mu? B) Proje çalışması yapılacağını sınıfa kim söyledi? C) Projede kimlere, hangi görevler verildi? D) Ahmet, grup lideri seçildi mi?

Cevap-çözüm Parçada sözü geçen projenin kimlere verildiği ve görev dağılımı hakkında bilgi yoktur. Yanıt: C

10-]soru Ernest Mayr’ın yaşamı, büyük bir disiplin içinde geçmişti. Sabahlarını uyuyarak geçirenlerden olamazdı. Bu yüzden güne, güneşin doğuşundan önce başlardı. Hayatını, tıpkı kuşları gözlemlemek için çıktığı yürüyüşler gibi, kesin bir biçimde planlıyordu. Aşağıdakilerden hangisi, parçada sözü edilen kişinin özelliği olamaz? A) Disiplinli yaşamak B) Güne erken başlamak C) Düzenli gözlem yapmak D) Eline ne geçerse okumak

Cevap-çözüm Parçadan, Mayr’ın gözlem yaptığı, disiplinli yaşadığı, güne erken başladığı bilgilerine ulaşılabilir. Yanıt: D

11-]soru Bir kenti sevmek, o kenti bütünüyle yaşamak demektir. Bir kentin gündüzlerini, gecelerini, sıkıntısını ve mutluluğunu yaşamışsanız o kenti sahiden seviyorsunuz ve o kent de sizi seviyor demektir. Şair de boşuna dememiş: “Gidersen yıkılır bu kent” diye. Bu parçada, “kenti sevmek” sözüyle asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir? A) Kentin güzelliklerini görmek B) Yaşanılan kenti karış karış gezmek C) Yaşam boyunca aynı kentte bulunmak D) Kentin her türlü duygusuna ortak olmak

çevap-çözüm “Kenti sevmek” söz öbeğiyle anlatılmak istenen; o kentin sıkıntısını, mutluluğunu, gündüzünü, gecesini yaşamak, yani kentin tüm duygularına ortak olmaktır. Yanıt: D

12-soru Çocuk öyle hastaydı ki ateşler içinde yatıyordu. Bu cümlede “-ler / -lar” ekinin altı çizili sözcüğe kazandırdığı anlam, aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Yağmur yağdı mı yollar çamur içinde kalıyor. B) O yıllarda köyümüzde okul yoktu. C) Annemi karşımda görünce dünyalar benim oldu. D) Konuştuğum çocuk, on yaşlarında vardı

Cevap-çözüm Öncül cümledeki “-ler” eki sözcüğe abartma anlamı katmıştır. Aynı anlam, C seçeneğinde vardır. Yanıt: C

13-soru Hayatım boyunca önce kendimi eleştirdim. Kendimin en acımasız eleştirmeni oldum. Etrafımdaki övgü seline kapılmadım. Beni eleştirenlere de hoşgörüyle yaklaştım. Etrafımdakilerin beni eleştirmesinden birçok şey kazandım. Bugünlerimi bu kazanımlarıma borçluyum. Bu parçanın yazarı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) Yergilere aldırmaz. B) Öz eleştiri yapabilmektedir. C) Başka düşüncelere saygılıdır. D) Anlayışlı bir yapısı vardır.

Cevap-çözüm Parçanın yazarı; gelişimi için başkalarının değerlendirmelerine, yargılarına açık, saygılı ve anlayışlı biridir. Yanıt: A

14-]soru Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olabilir? A) Bu nedenle şiirle düz yazı arasında fark vardır. B) Dil; duygu ve düşüncelerin anlatım aracıdır. C) Orası bildiğim kadarıyla tenha bir yerdi. D) Aslında bu sorunun yanıtını başkası söylemişti

Cevap -çözüm Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olabilir? A) Bu nedenle şiirle düz yazı arasında fark vardır. B) Dil; duygu ve düşüncelerin anlatım aracıdır. C) Orası bildiğim kadarıyla tenha bir yerdi. D) Aslında bu sorunun yanıtını başkası söylemişti

15-]soru Hüseyin Rahmi’nin romanlarını okurken onun kahramanlarını tanır gibi olurum; bu filandır derim, bu filancaya benziyor derim, şu tarihte bizim mahallede böyle bir adam oturmuştu diye düşünürüm. Böyle diyen biri, Hüseyin Rahmi’nin hangi yönünü vurgulamak istiyordur? A) Hayallerinin güçlü olduğunu B) Gerçeğe uygun tipler yarattığını C) Kurguya yer verdiğini D) Gözleme yer vermediğini

Cevap-çözüm Paragrafta Hüseyin Rahmi’nin gerçekçi bir yazar olduğu, kahramanlarını halkın arasından seçtiği işlenmiştir. Yanıt: B