Eğitsel Oyunlar

Eğitsel Oyunlar Eğlenerek öğrenme (edutainment) Simülasyon tarzı oyunlar Hipermedya tarzı oyunlar

Eğitsel Oyunların Özellikleri Kurallar Hedefler Kazanma/Kaybetme Birden fazla oyuncu Yarışma Sıralı hareket Eğlence Donanım ve araç-gereç kullanımı Bu özelliklerin hiç biri bir aktivitenin oyun olması için gerekli değildir. Bu özelliklerin hiç biri bir aktivitenin oyun olarak nitelenmesi için yeterli değildir.

Eğitsel Oyun Örnekleri Macera ve Rol Oynama Oyuncu belli bir durumda bir karakterin rolünü üstlenir. Varolan bilgi ve kaynakları kullanarak bu karakterin başına gelen sorunları çözmeye çalışır. Eğitsel macera oyunları; basit becerilerin kazandırılması, bilgilerin problem-çözme becerilerinin geliştirilmesi amacıyla uygulanması, tümdengelim veya hipotez test etmek gibi basitten karmaşığa doğru öğretsel amaçlar içerebilir.

Macera ve Rol Oynama Oyunları (Adventure and Role-Playing Games) Balıkçılık, avlanma ve dağa tırmanma Karar verme ve problem çözme becerileri

Macera ve Rol Oynama Oyunları (Adventure and Role-Playing Games) Dünya coğrafyasını tanıma 50 ülkeyi dolaşarak farklı kültürleri anlama

Macera ve Rol Oynama Oyunları (Adventure and Role-Playing Games) Matematik ve mantık konularını bir macera içerisinde öğrenme Bulmacalar Bazı bilgisayar becerilerini geliştirme

Macera ve Rol Oynama Oyunları (Adventure and Role-Playing Games) 50 eyaletten yöresel müzikler Eyaletlerin tanıtılması

Macera ve Rol Oynama Oyunları (Adventure and Role-Playing Games) Matematik, dil ve coğrafya bilgilerini kullanarak bir hedefe ulaşma

Macera ve Rol Oynama Oyunları (Adventure and Role-Playing Games) Detektif rolü oynayarak oyundaki karaktere yardım etme Gizli geçitleri ve odları keşfetme 10 yaş ve üstü

Macera ve Rol Oynama Oyunları (Adventure and Role-Playing Games) Dora isimli karakterin ayıcığı bulmasına yardım etme Matematik oyunları Çıktısı alınabilir oyunlar ve matematik aktiviteleri 3-6 yaş grubu

Macera ve Rol Oynama Oyunları (Adventure and Role-Playing Games) Oyundaki farklı karakterlerle iletişim Keşfetme ve bulma

Eğitsel Oyun Örnekleri

Eğitsel Oyun Örnekleri Ticaret Yetişkinler tarafından ticaret ve ekonomi derslerinde kullanılır. Bu tür oyunlar, yalnızca ekonomi, personel yönetimi ve muhasebe gibi ticari işlemlerin yürütülmesini öğretmekle kalmaz, aynı zamanda diğer kuruluşlara göre daha kaliteli ve ucuz üretimin nasıl yapılacağı, daha iyi müşteri hizmetinin nasıl sunulacağı ve etkili reklam tasarlama gibi rekabet unsurlarını da beraberinde getirir.

Ticaret Oyunları (Business Games) Ticaret oyunlarının, rekabet ve grup çalışmasını desteleyici özellikleri vardır.

Ticaret Oyunları (Business Games)

Pano Oyunları (Board Games) Denklemleri çözerek, kategorize ederek ve oluşturarak algebra öğrenme

Pano Oyunları (Board Games) Sayılar, geometri, veri analizi, olasılık ve görsel düşünme becerisi kazandırma

Pano Oyunları (Board Games) Matematiksel hesaplama Problem-çözme becerisi

Mücadele Oyunları (Combat Games) Learn About Life Science

Mücadele Oyunları (Combat Games) Math Blaster

Mücadele Oyunları (Combat Games) Reading Blaster

Mantık Oyunları ve Bulmacalar (Logic Games and Puzzles) Mantık ve matematik bulmacalarını çözerek kritik düşünme becerisi kazandırma

Mantık Oyunları ve Bulmacalar (Logic Games and Puzzles)

Kelime Oyunları (Word Games)

Eğitsel Oyunlarda Genel Faktörler Hedefler/Amaçlar Kurallar Yarışma Çeldirici Hayal Güvenlik Eğlence

Eğitsel Oyunlar - GİRİŞ Hedefler/Amaçlar Kurallar Oyuncular Donanım Yönergeler Sınırlılıklar Kuralların ihlali sonucu oluşan durumlar Seçenekler

Eğitsel Oyunlar - İÇERİK Senaryo Eğitsel hedeflere uygunluk Gerçeklik düzeyi Rol dağılımı Oyuncuların rolü Merak ve belirsizlik oluşuu Rekabetin doğası Şans/Beceri Kazanılanlar/Kaybedilenler Seçenekler Bilgi akışı Oyun sırası İşlem türü Etkileşim türü

Eğitsel Oyunlar - SONUÇ Kazananın belirlenmesi Ödül Bilgi sunulması Final mesajı

Oyunların yaratılmasında ve kullanımında oluşabilecek sorunlar Gerçekten eğlendirici olan oyunları yaratma güçlüğü Eğitim hedefleri ve oyun özellikleri arasında tutarsızlık Oyundan öğrenmenin etkililiği Oyunların içsel veya dışsal güdüleyici özelliğinin farkına varılması Eğitimcilerin oyunlar hakkındaki olumsuz görüşlerinin giderilmesi Oluşan tüm sorunların çözülmesi

KAYNAKLAR Alessi, S. M. & Trollip, S. R. (2001). Multimedia for Learning: Methods and Development. Allyn and Bacon, USA. http://www.amazon.com http://sunburst-store.com http://www.mobygames.com