OKUL-AİLE-ÇEVRE İŞBİRLİĞİNİN ÖNEMİ

Eğitim-öğretim faaliyetlerinin en önemli amacı, ülkenin geleceği olan çocukları iyi insan ve iyi vatandaş olarak yetiştirmektir.

Eğitim-öğretim faaliyetlerinin yerine getirilmesi sadece okulun görevi midir?

"Sacayağın Ayağı Üç Olur, Birbirine Güç Olur, Biri Kırılsa Hiç Olur’ Eğitimde okul,öğrenci,öğretmen,çevre, aile, eğitim sistemi gibi faktörler etkili olmaktadır.

TEK KANATLI KUŞ, UÇAMAZ…

Tek başına okuldaki eğitim etkinlikleriyle çocuğu yetiştirmek anlayışı yetersiz kalmaktadır.

Okulda kazandırılan özellikler her ne kadar iyi-doğru-yararlı olsa da okul dışı ortamlarda bozucu etkinin bulunması durumunda öğrenci için yeterince anlamlı olmayacaktır.

Öğrencilere kazandırılan bilgilerin,verilen eğitimin pekiştirilmesi,sürekliliğinin sağlanması ve uygulamaya dönüştürülmesi için ailenin de bu sürece katılması gerekmektedir.

Araştırmalar, ailelerin ev ödevlerine yardım etmelerinin, öğrencinin gelişimini takip etmelerinin,okul ve öğretmenle iletişim içinde olmalarının öğrencinin başarısını artırdığını göstermektedir.

Türk eğitim sisteminde okul-aile-çevre arasında yeterince işbirliği sağlanamamıştır. Bunda hem ailelerin hem de okulların etkisi bulunmaktadır.

Öğretmenler bu konuda ne düşünüyor?

Öğrencilerin bir kısmı okula; & Beslenme sorunları, & Sağlık ve güvenlik sorunları, & Ekonomik sorunlar, & Sevgi-ilgi vb. ihtiyaçları karşılanmadan geliyorlar.

Ailelerin okul etkinliklerine katılımı ve işbirliği sürecini engelleyen sebepler nelerdir?

& Anne-babaların kendi okul yaşantısının olumsuzluğu, & Kendi ailesini örnek alma, &Ekonomik sorunlar, &Zaman bulamama, &Okul personelinin olumsuz tutumları vb. sayılabilir.

ETKİLİ VE BAŞARILI OKUL-AİLE İŞBİRLİĞİNİ SAĞLAMAK İÇİN NELER YAPILABİLİR?

& Veli toplantıları-veli görüşmeleri, & Aile eğitimi seminerleri, & Ev-işyeri ziyaretleri

& Kaynak kişi, & Karneler, & Okul gazetesi, & Web sitesi,

& Veli Panosu, & Gezi,gözlem, konferans, & Kutlama kartları, & Anket vb.

ÇEVRE KALKINMASINA OKULUN KATKIDA BULUNMASI

Okul, çevrenin yapısını inceleyerek, insanların eğitim ihtiyaçlarını saptar,örgün ve yaygın eğitim yoluyla karşılamaya çalışır.

Okul,toplum için insan kaynakları hazırlayan bir kurumdur Okul,toplum için insan kaynakları hazırlayan bir kurumdur. Sosyal,ekonomik,teknolojik gelişme ve kalkınma için insan gücünü yetiştirir.

Okul yönetimi çalışmalarında başarılı olmak için tüm kamu kuruluşları ve sivil toplum örgütleri ile işbirliği içinde olur.

SON SÖZ Her öğretmen bir anlamda anne-babadır. Her anne-babada bir anlamda öğretmen..çocuklarımıza verdiğimiz eğitimin anları topluma karşı duyarlı, hoşgörülü, özgüven sahibi, kendini kabul edebilen, farklılıklara karşı anlayışlı ve kendi kendine yetebilen bireyler olma konusunda etkin rol alabilmesi için okul-aile işbirliğinin sağlanması ve sağlıklı sürdürülebilmesi kaçınılmazdır.

KATILDIĞINIZ İÇİN TEŞEKKÜRLER