BİLGİSAYAR DESTEKLİ EĞİTİM İÇİN ÖĞRETİM TASARIMI GELİŞTİRME

Geliştirme Metinlerin yazılması Program kodunun geliştirilmesi SÜREKLİ DEĞERLENDİRME PLANLAMA TASARIM GELİŞTİRME STANDARTLAR PROJE YÖNETİMİ Geliştirme Metinlerin yazılması Program kodunun geliştirilmesi Grafiklerin hazırlanması Ses ve video üretimi Parçaların birleştirilmesi Destek materyallerinin hazırlanması Test etme (alpha) Güncellemelerin yapılması Test etme (beta) Son güncellemelerin yapılması Kullanıcı görüşünün alınması Programın doğrulanması

Amaç Bilgisayar yazılımının çalışması için gerekli tüm programlama işlemleri Üretim, düzenleme ve doğrulama

Metinlerin yazılması Kelime işlemciler Metinlerin saklanması (program içeriği/veritabanı) Metinlerin güncellenmesi Metin/Grafik olarak saklama Web gibi ortamlarda biçim problemi

Program kodunun geliştirilmesi Yazılımın seçilmesi Kullanıcıların teknolojik olanakları TOOLBOOK WEBCT DIRECTOR FLASH

Grafiklerin hazırlanması Aynı zenginlikte ve aynı karakteri kullanarak Dersin amacı ve organizasyonun imajıyla tutarlılık Dosya boyutları Grafik kalitesi

Ses ve video üretimi Amaca uygunluk Kalite ve maliyet Dosya boyutları Dosya yükleniyor. Bu işlem birkaç dakika sürebilir ...

Parçaların birleştirilmesi Bütün parçaların bitmesi beklenmeksizin parçalar birleştirmeye başlanabilir Sürüm kontrolü

Destek materyallerinin hazırlanması Öğrenci el kitabı Öğretmen el kitabı Teknik Bilgiler el kitabı Yardımcı öğretim materyalleri

Güncellemelerin yapılması Test etme (alpha) Tasarım ve Geliştirme Grubu tarafından yapılır Güncellemelerin yapılması

Test etme (beta) Müşteri tarafından yapılır Öğrencileri seç Öğrencilere yöntemi anlat Konunun halihazırda ne kadarını bildiklerini araştır Yazılımı kullandıkları sürece öğrencileri gözle Sonra öğrencilerle görüşmeler yap Öğrenme düzeylerini belirle Programı güncelle

Son güncellemelerin yapılması Kullanıcı görüşünün alınması

Programın doğrulanması Tepki ve tutumların belirlenmesi Öğrenme düzeylerinin belirlenmesi Çalışılan ortamdaki davranış değişikliklerinin belirlenmesi Sonuçların ve geri dönütlerin (yapılan harcamaya değdi mi?) belirlenmesi

KAYNAKLAR Alessi, S. M. & Trollip, S. R. (2002). Multimedia for Learning: Methods and Development. Allyn and Bacon, USA.