KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ KAÜ İÇİN BELİRLENEN NOT ARALIKLARI
Advertisements

SÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ
TVO Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi
REHBERLİK SERVİSİ SBS TANITIM SEMİNERİNİ SUNAR Abdullah ŞENCAN Psikolojik Danışman.
SINIF GEÇME YÖNETMELİĞİ
Ders geçme sistemi bilgilendirme
SEVİYE BELİRLEME SINAVI(SBS) NEDİR
MUTLAK DEĞERLENDİRME SİBEL KULA
Arzu İKİNCİ – BIM Bölüm Bşk.Yrd.
BAĞIL VE YARI BAĞIL DEĞERLENDİRME
Lİsansüstü Yönetmelİğİne İntİbakta Boğazİçİ Ünİversİtesİ UygulamalarI
Bağıl Değerlendirme Sistemi
SBS 2013 YENİ SEVİYE BELİRLEME SINAVI BİLGİLENDİRME SUNUMU.
Ardahan ÜNİVERSİTESİ Yaz Okulu YÖNETMELİĞİ
AKDAĞMADENİ TİCARET MESLEK LİSESİ REHBERLİK SERVİSİ
BÜYÜKÇİĞLİ ANADOLU LİSESİ
  İLKÖĞRETİM BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ Hasan KARAL a*; İlknur REİSOĞLU b; Ebru GÜNAYDIN a a Karadeniz Teknik Üniversitesi,
MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği RG Değişiklik Sayı Tarih
GÜRÇEŞME ANADOLU LİSESİ
BAĞIL DEĞERLENDİRME Arş. Grv. Recep KARA Veteriner Fakültesi Gıda Hijyeni ve Teknolojisi Anabilim Dalı.
KARATAY REHBERLİK VE ARAŞTIRMA MERKEZİ PDR HİZMETLERİ BÖLÜMÜ
SINIF GEÇME YÖNETMELİĞİ
Z ve T puanları Yrd. Doç. Dr. Cenk Akbıyık.
REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA
SINIF GEÇME BİR DERSİN DÖNEM PUANI; a) Sınavlardan alınan puanların,
HAYRULLAH KEFOĞLU ANADOLU LİSESİ
Sbs 2013 Yeni Seviye Belirleme Sınavı Bilgilendirme Sunusu.
SBS 2013 YENİ SEVİYE BELİRLEME SINAVI BİLGİLENDİRME SEMİNERİ KASIM 2012.
SINIF GEÇME SİSTEMİ Sevgili Gençler ; Öğretim Yılının sonuna yaklaştığımız ve Sınavlarınızın yoğunlaştığı bu günlerde sizlere Sınıf Geçme Sistemi konusunda.
2013 SBS ORTAÖĞRETİME GEÇİŞTE YENİ SİSTEM Öğretim Yılında 8. sınıfta olacak öğrenciler, Ortaöğretime yeni sınav sistemiyle yerleştirileceklerdir.
İSTATİKSEL MERKEZİ EĞİLİM ÖLÇÜLERİ (ORTALAMALAR)
Eğitim Öğretim ve Sınav Yönetmeliği. Sınavlar: Bir dersin yarıyıl sonu veya yılsonu sınavına girebilmeniz için; a) O derse kaydınızı yaptırmış olmanız,
GAZ İ PA Ş A ORTAOKULU.  Milli Eğitim Bakanlığının Tebliğler Dergisinde yayınladığı genelgeye göre Yeni SBS Sistemiyle sadece 8. sınıflar sınava girecek.
SINIF GEÇME VE SINAV YÖNETMELİĞİ. PUAN Ortaöğretimde Sınav, ödev, projeler ve uygulamalar, 100 tam puan üzerinden değerlendirilmektedir. Ortaöğretimde.
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ
DERSLERDERS SAATİ TÜRK DİLİ2 TÜRK EDEBİYATI3 TARİH2 COĞRAFYA2 FİZİK2 KİMYA2 BİYOLOJİ2 SAĞLIK BİLGİSİ1 MATEMATİK4 GEOMETRİ2 YABANCI DİL6 İKİNCİ YABANCI.
FARABİ PROGRAMI BÖLÜM KOORDİNATÖRLERİ TOPLANTISI.
DERS KAYIT SUNUMU Üniversitemize yeni kaydolmuş ve ilk defa ders kaydı yapacak olan öğrenciler için ders kayıt sunumu.
MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ. Muhasebe ve Vergi Programı öğrencileri; ▫Muhasebe programı mezunlarına "Muhasebe Meslek Elemanı" unvanı verilmektedir.
ÖĞRENCİ İŞLERİ SIKÇA SORULAN SORULAR
T.C. GAZİ ÜNİVERSİTESİ POLATLI SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU FİNANS, BANKACILIK VE SİGORTACILIK BÖLÜMÜ MALİYE PROGRAMI.
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME DERSİ
YENİ SEVİYE BELİRLEME SINAVI BİLGİLENDİRME SUNUMU
ANKARA ÜNİVERSİTESİ DERS SEÇME (İNTERAKTİF KAYIT YENİLEME) DÖKÜMANI
Ölçme ve Değerlendirme
Giyim Üretim Teknolojisi Programı
SINAVLAR VE DEĞERLENDİRME. SINAVLAR VE DEĞERLENDİRME.
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİNE HOŞGELDİNİZ
MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİNE HOŞGELDİNİZ
Ölçme Sonuçları Üzerinde İstatistiksel İşlemler
Dersler Güz Yarıyılı Ders Başlangıç : 2 Ekim Ders Bitiş : 12 Ocak
Merkeze Yayılma Ölçüleri
MEZUNİYET TEZİ AKIŞ ŞEMASI
FIRAT ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜNE HOŞGELDİNİZ
STANDART PUANLAR * Z Puanı * T Puanı.
ÖĞRENCİ İŞLERİ DAİRE BAŞKANLIĞI
Ölçme Sonuçları Üzerinde İstatistiksel İşlemler
Gaziantep Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi
Değişkenler Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme ile İlgili Genel Kavramlar
ULUBORLU SELAHATTİN KARASOY MESLEK YÜKSEKOKULU
İÇERİK Giriş Parçalı Geçiş Sistemi
Gaziantep Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi
Prof. Dr. Peyami BATTAL Rektör
ISPARTA UYGULAMALI BİLİMLER ÜNİVERSİTESİ
AKADEMİK YILI FARABİ DEĞİŞİM PROGRAMI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
ÖNLİSANS VE LİSANS EĞİTİM-ÖĞRETİM VE
KARABÜK ÜNİVERSİTESİ Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı
Sunum transkripti:

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ T.C. KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ Bağıl Değerlendirme Sistemi

Bağıl Değerlendirme Sistemi Üniversitemizde 2013-2014 eğitim öğretim yılından itibaren birimlerde yapılan seviye tespit sınavları ile yabancı dil ve Türkçe hazırlık sınıfları dışında başarı notu bağıl değerlendirme yöntemine göre hesaplanacaktır. Bu sunum kullanılacak bağıl değerlendirme sistemini tanıtmak amaçlıdır.

Bağıl Değerlendirme Sistemi Mutlak Değerlendirme Sistemi Üniversitemizde şimdiye kadar kullanılan mutlak değerlendirme sistemine göre geçme notu 60’tır. Buna göre öğrencinin vize, final ve ödevlerinden hesaplanan puanı veya öğrencinin final notu 60’ın altında ise öğrenci ilgili dersten başarısızdır. Bu sisteme göre öğrencinin bir derste başarısız olmasında dersin konu ağırlığı, sınavın güçlüğü, dersi alan öğrencilerin genel başarı düzeyleri göz önünde bulundurulmamaktadır. Tüm dersler için sabit bir kritere göre değerlendirme yapılmaktadır.

Bağıl Değerlendirme Sistemi Mutlak Değerlendirme Sistemi Diğer üniversitelerin not değerlendirme sistemleri öğrencilerimizin öğrenim hayatlarında ve mezuniyetlerinde haksızlığa uğramalarına neden olmaktadır. Mutlak değerlendirme yaptığımız dönemde öğrencilerimiz; yatay geçiş, Farabi, Mevlana, lisansüstü eğitime başvurma durumlarında daha az başarılıymış gibi işlem görmekteydiler.

Bağıl Değerlendirme Sistemi Her dersin hedefleri, konu yapısı ve dağılımı birbirinden farklıdır. Bu nedenle notların dağılımı farklı olabilmektedir. Farklı bölümlerdeki öğrenciler aynı dersi alsa dahi öğrencilerin o derse ilişkin yükümlülükleri farklıdır. Aynı düzeyde başarılı olmaları beklenmemelidir. Ayrıca bir dersi farklı öğretim elemanları verebilmektedir. Bu durumda öğretim elemanından kaynaklı bazı farklılıklar (sınavların güçlüğü, dersin kapsamının farklı ele alınması gb.) söz konusu olabilmektedir.

Bağıl Değerlendirme Sistemi Dolayısıyla not verme işlemini hem öğrencilerin genel durumuna dayalı olarak yapmak hem de öğrencilerimizin ileride doğabilecek mağduriyetlerini gidermek amacıyla «Bağıl Değerlendirme Sistemine» geçilmesi gerekli görülmektedir.

Bağıl Değerlendirme Sistemi Bağıl değerlendirme sistemi, öğrencilerin yarıyıl/yıl sonunda geçme notlarının hesaplanmasının ardından sonuçların harf notlarına dönüştürülmesi aşamasında devreye girmektedir. Bağıl değerlendirme sistemi ara sınavlar ile yarıyıl/yıl sonu sınavlarının birlikte değerlendirilmesinde kullanılmaktadır.

KIRIKKALE ÜNİVERSİTESİ BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

Kullanılan Kısaltmalar Kullanılacak kısaltmaların açıklaması şu şekildedir: Bağıl Değerlendirme Sistemi (BDS); öğrencilerin laboratuvar, ara sınav, yarıyıl/yılsonu veya bütünleme sınav notlarının ağırlıklarına göre belirlenen başarı not ortalamasını, o dersi alan tüm öğrencilerin başarı düzeyine göre belirleyen bir sistemi, Bağıl Değerlendirmeye Katma Limiti (BDKL); istatistik değerlendirmeye katılan notların ham başarı notu cinsinden alt limiti, Ham Başarı Notu Alt Limiti (HBAL); kesin kalma – koşullu geçme sınırı için belirlenmiş olan ham başarı notu cinsinden alt limiti, Yarıyıl Sonu Sınav Limiti (YSSL); yarıyıl/yıl içi etkinlik notları ne olursa olsun öğrencilerin bir dersten koşullu veya doğrudan geçebilmeleri için, yarıyıl/yılsonu ve bütünleme sınavında 100 üzerinden belirlenen alt limiti ifade eder.

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi Bağıl değerlendirme sistemi, bağıl değerlendirmeye katılmaya hak kazanan öğrenci sayısı 30 ve üzerinde ise uygulanır. Bağıl değerlendirme sisteminde öğrencilerin geçme notları yönetmelikte ilan edilen şekilde (ara sınavın %40’ı, yarıyıl/yılsonu sınavının %60’ı ) hesaplanır. Bu şekilde ham başarı notu (HBN) elde edilir. İlgili fakülte ve yüksek okul için ilan edilen bağıl değerlendirmeye katılmada Ham Başarı Notu Alt limitlerine (HBAL) dayalı olarak öğrenci notu hesaplamaya alınır.

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi Üniversitemizde ilan edilen Bağıl Değerlendirmeye Katma Limiti (BDKL), Ham Başarı Notu Alt Limiti (HBAL) ve Yarıyıl Sonu Sınav Limiti (YSSL) limitleri aşağıdaki şekildedir: VETERNER VE HUKUK FAKÜLTELERİ İÇİN BDKL=15 HBAL=50 YSSL=50 DİĞER FAKÜLTE, YÜKSEKOKUL VE MESLEK YÜKSEKOKULLARI İÇİN HBAL=30 YSSL=35

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi Üniversitemizin aldığı karara göre öğrencinin bağıl değerlendirme sistemine; Ham başarı notları BDKL altında kalan öğrencilerin notları, sınıf ortalaması ve standart sapma hesaplamasına katılmazlar ve bu notları alan öğrencilere doğrudan FF verilir. Ham başarı notları HBAL altında kalan öğrencilere doğrudan FF verilir. Ancak notları HBAL ile BDKL arasında kalan öğrencilerin notları diğer notlarla birlikte istatistik değerlendirmeye katılır. YSSL altında kalan öğrencilere ham başarı notları 38 ve aşağısında ise doğrudan FF, 39 ve üzerinde ise doğrudan FD verilir.

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi BDS bir öğrencinin başarısını mutlak standartlara göre değil öğrencinin ait olduğu grubun genel başarısına göre ölçmeyi hedefleyen istatistik temelli bir yöntemdir. Bu sisteme göre Birinci aşamada grubun ortalaması, İkinci aşamada standart sapması hesaplanır. Üçüncü aşamada ise bu istatistiklere uygun daha önceden belirlenmiş dağılıma göre öğrencinin notu verilir.

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi Standart sapma büyük ise; Öğrencilerin aldıkları notlar birbirinden farklıdır. Sınıfın notları değişim göstermektedir. Grup başarı yönünden heterojendir. Standart sapma küçük ise, Öğrencilerin aldıkları notlar birbirine yakındır. Sınıfın notları fazla değişim göstermemektedir. Grup daha başarı yönünden homojendir.

Kırıkkale Üniversitesi Bağıl Değerlendirme Sistemi BDS’ye göre değerlendirme yapılacağı durumlarda iki farklı yöntem söz konusudur. Kullanılacak yöntem grubun ortalamasının 60’tan büyük veya küçük olma durumuna göre belirlenmektedir. Yöntemin belirlenmesi otomasyon sistemi tarafından otomatik olarak yapılmaktadır.

BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ UYGULAMA ÖRNEĞİ- 1 (Ortalama < 60)

Bağıl Değerlendirme Sistemi Uygulama Örneği 1 Mühendislik Fakültesinden bir ders için elde edilen vize ve final notları şu şekildedir. Sıra Vize Final Ham Puan 1 60 70 55,6 15 83 45 60,2 29 76 35 51,4 43 63 40 49,2 2 82 38 16 80 28 48,8 30 87 25 49,8 44 68,8 3 71 32 47,6 17 84 81,6 31 59 41,6 79 67,6 4 68 54,2 18 67 50,8 52 20 32,8 46 97 64,6 5 45,2 19 33 70,4 47 29,2 6 32,6 72 54,6 34 46,4 48 39,2 7 40,8 21 63,2 90 75 81 49 88 8 37 22 51,2 36 78 73,2 50 33,8 9 89 71,6 23 55,4 43,2 51 100 10 57 34,8 24 53 73 65,2 11 64 46,6 69,2 39 56 37,4 12 62 60,8 26 77 59,6 27 13 86,4 41 14 65 42 54

BDS işlem aşamaları: Gruptan BDS’ye katılacaklar; BDKL’ye göre belirlenmektedir. Tüm öğrenciler BDKL üstünde olduğu için hepsi sisteme dahil edilmiştir. HBAL altında kalan 3 öğrenci (40, 47 ve 52 nolu) FF almıştır. YSSL altında kalan ve ham başarı notu 38 ve altında kalan 6 öğrenci (6, 10, 24, 32, 39 ve 50 nolu) FF almıştır. YSSL altında kalan ve ham başarı notu 39 ve üzerinde olan 13 öğrenci (3, 5, 7, 14, 16, 22, 30, 31, 34, 37, 41, 48, 53 ) FD almıştır. BDS’ye katılan öğrencilerin ham puanlarının ortalaması 52,73 olarak hesaplanmıştır. Ortalama 60’tan küçük olduğu için ilgili yöntem kullanılmıştır. BDS’ye katılan öğrencilerin ham puanlarının standart sapması 15,02 olarak hesaplanmıştır. Standart sapma > 10 olduğu için ilgili eşitliklerden yararlanılmıştır. Tüm öğrencilerin harf notları elde edilen sonuçlara göre verilmiştir.

BDS Harf Notları 34 52 50 15 FF 16 80 28 FD 42 60 DC 25 83 BB 47 43 20 Sıra Vize Final Harf Notu 52 50 15 FF 16 80 28 FD 42 60 DC 25 83 BB 47 43 20 31 59 30 4 68 45 9 89 32 37 63 2 82 38 CC 1 70 10 57 14 65 72 33 71 24 53 23 34 51 100 BA 40 3 13 49 88 6 44 22 78 26 77 48 36 39 56 8 35 46 97 CB 90 75 AA 11 64 DD 12 62 17 84 7 29 76 21 27 81 5 73 41 18 67 79 87 19

BDS Harf Notları BDS’ye dayalı elde edilen harf notlarının dağılımı tablo ve grafikteki gibi olacaktır. Frekans Yüzde Birikimli Yüzde AA 3 5,7 BA 4 7,5 13,2 BB 6 11,3 24,5 CB 32,1 CC 43,4 DC 54,7 DD 1 1,9 56,6 FD 14 26,4 83,0 FF 9 17,0 100,0 Toplam 53

BAĞIL DEĞERLENDİRME SİSTEMİ UYGULAMA ÖRNEĞİ- 2 (Ortalama > 60)

Bağıl Değerlendirme Sistemi Uygulama Örneği 2 Diş Hekimliği Fakültesinden bir ders için elde edilen vize ve final notları şu şekildedir. Sıra Vize Final Ham Puan 1 70 60 64 16 65 67 31 80 76 46 74 2 68 17 45 32 47 3 100 18 90 86 33 75 71 48 72 4 19 63 34 40 61 49 15 10 12 5 66 20 35 50 6 21 36 51 7 22 37 30 52 58 62 8 23 38 53 83 85 84 9 24 28 39 54 78 25 43 55 11 26 95 89 41 56 27 42 57 13 92 14 29 44 59 88

BDS işlem aşamaları: Bu gruptan BDS’ye katılacaklar; BDKL’ye göre belirlenmiştir. BDKL altında kalan 4 öğrenci (4, 37, 44 ve 49 nolu) FF almış ve BDS’ye katılmamıştır. HBAL altında kalan 1 öğrenci (24 nolu) FF almıştır. YSSL altında kalan 5 öğrenci BDKL ve HBAL’ye göre notlandırılmıştı. YSSL altında kalan başka öğrenci olmadığı için herhangi bir şey yapılmamıştır. BDS’ye katılan öğrencilerin ham puanlarının ortalaması 70,27 olarak hesaplanmıştır. Ortalama 60’tan büyük olduğu için belirtilen tabloya (bkz: Bağıl Değerlendirme Yönergesi Tablo 2) göre harf notları verilmiştir.

Bağıl Değerlendirme Yönergesi Tablo 2 Tablo 2: Harf notu, katsayısı ve 100 puan üzerinden değer aralıkları. Harf Notu Katsayı Puan Aralığı AA 4.00 88-100 BA 3.50 81-87 BB 3.00 74-80 CB 2.50 67-73 CC 2.00 60-66 DC 1.50 53-59 DD 1.00 46-52 FD 0.50 39-45 FF 0.00 0-38 * (Sınıfın bir dersteki ham başarı notu ortalamasının 60 ve üzerinde olması halinde bağıl değerlendirmeye katılmaya hak kazanan öğrenci sayısına bakılmaksızın, öğrencinin o dersteki harf notu ham başarı notuna göre Tablo 2’deki katalog değerleri göz önüne alınarak belirlenir.)

BDS Harf Notları 4 FF 15 90 CC 9 65 70 CB 53 83 85 BA 37 30 20 35 18 Sıra Vize Final Harf Notu 4 FF 15 90 CC 9 65 70 CB 53 83 85 BA 37 30 20 35 18 80 44 50 34 40 75 45 27 49 10 78 48 42 100 24 29 56 95 38 60 FD 25 33 13 AA 1 28 41 32 39 55 26 19 43 8 11 76 52 58 54 3 BB 7 67 2 46 59 5 16 31 12 23 47 17 36 22 74 57 21 14 6 63 51

BDS Harf Notları BDS’ye dayalı elde edilen harf notlarının dağılımı tablo ve grafikteki gibi olacaktır. Frekans Yüzde Birikimli Yüzde AA 6 10,2 BA 5 8,5 18,6 BB 7 11,9 30,5 CB 15 25,4 55,9 CC 20 33,9 89,8 FD 1 1,7 91,5 FF 100 Toplam 59

BDS Hakkında Ek Bilgiler DC ve DD notları koşullu geçer notlardır. Bu notlardan birini almış olan bir öğrenci genel not ortalamasının en az 2.00 olması halinde o dersi başarmış sayılır. Genel not ortalaması üst üste iki yarıyıl 2.00 altında kalan öğrenciler DC ve DD notlu olan derslerini yeni ders kaydı döneminde almak zorundadırlar. Bağıl değerlendirme sisteminin başarılı olabilmesi sınav sonuçlarının öğrencinin başarı ya da başarısızlığını tam olarak yansıtmasına bağlıdır. Sınav sonuçlarının olduğu şekliyle sisteme girilmesi çok önemlidir.

Dinlediğiniz için teşekkür ederim.