VAN TARIM MESLEK LİSESİ

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
TIBBİ TANITIM PAZARLAMA
Advertisements

ORTAOKUL SONRASI EĞİTİM SEÇENEKLERİ
TARIMSAL BİYOTEKNOLOJİ
Kız Teknik ve Meslek Lisesi Giyim Üretim Teknolojisi Alanı
OCAK 2014 OCAK T.C. GÜLYALI KAYMAKAMLIĞI T.C. A.(300,00 TL ) İLÇE GIDA TARIM VE HAYVANCILIK MÜDÜRLÜĞÜ A. Desteklemeler: 2014 yılında alınacak.
Tıbbi Laboratuar Teknikeri
ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ Çocuk gelişimi ve eğitimi alanı, özellikle okul öncesi eğitim kurumlarını kapsar.
HACI FAHRİ ZÜMBÜL MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
ATATÜRK ÇOK PROGRAMLI LİSESİ
İLİMİZDE BULUNAN ANADOLU-ANADOLU TEKNİK VE MESLEK LİSELERİ
Sağlık Görevlisi Tanım Görevleri Kulanılan Alet ve Malzemeler
YİYECEK İÇECEK HİZMETLERİ ALANI
HEMŞİRE NE YAPAR?.
ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ
 Cazibe Merkezi Okullar  Hacı Rafet Gümüş Lisesinin Dönüşümü  Arzulu İlk Öğretim Okulunun Durumu.
ATÇA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
2015 YAMANTÜRK MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ ALAN VE BÖLÜMLER
OKULUMUZA HOŞ GELDİNİZ
ERDEMLİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Gıda Teknolojisi Alanı
BAHÇEŞEHİR İMKB MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ MÜDÜRLÜĞÜ
OKUL MÜDÜRÜ 31 ÖĞRETMEN1 MEMUR 4 YARDIMCI PERSONEL BULUNMAKTADIR. 3 MÜDÜR YARDIMCISI.
T.C. ULUS KAYMAKAMLIĞI Abdipaşa Çok Programlı Lisesi Müdürlüğü
Sandıklı Otelcilik ve Turizm Meslek Lisesi
TEOG SINAVI VE TERCİH İŞLEMLERİ
Okulunuzun adını aşağıya yazınız
HAZIRLAYAN GÜNEŞ KARTEPER
YEŞİLPINAR MİRİOĞLU ÇOK PROGRAMLI LİSESİ
HAZIRLAYAN MEHMET UĞUR BAHADIN KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ.
TÜRKİYE’DE TARIM VE HAYVANCILIK
GIDA MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ
HOŞGELDİNİZ FUNDA KÖROĞLU REHBERLİK SERVİSİ.
Pazarlama Ve Perakende Bölümü Alan Tanımı
AVUKAT Mesleğin Gerektirdiği özellikler; Akademik ve sözel yetenekleri iyi olan, Olayları derinlemesine araştırma merakı olanlar, Akıcı konuşma becerisi.
TURİZMDE EĞİTİM SORUNLARI
BESYO.
Okulumuzda 1 2 Müdür Yardımcısı, 7 Meslek Dersleri Öğretmeni, 4 Kültür Dersleri Öğretmeni, 1 Rehber Öğretmen ve 4 Hizmetli çalışmaktadır.
ÇEVREMİZDEKİ RESMİ KURUMLAR
Oksijenin Yurdu Fındık, Kivi ve Bal Diyarı BRİFİNG
KILIÇARSLAN ORTAOKULU MESLEK TANITIM GÜNLERİ
Klinik hizmetlerinde veteriner hekime yardımcı olan, yetkileri kapsamında veteriner hekim gözetiminde veya gözetim olmaksızın tedavi ve koruyucu tıp.
AİLE VE TÜKETİCİ HİZMETLERİ ALANI
GÜLNAZ İBRAHİM GÜNGÖR TARA KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ.
Okula neden devam ediyorsunuz? “Eğitim görmek için.”… Okul bizi hayata hazırlamada laboratuvar görevi görür. Sorunlara uygun çözüm yolları geliştirmemize.
GIDA TEKNOLOJİSİ ALANI TANITIMI ALANIN TANIMI: Gıda teknolojisi alanı, tarım ve hayvancılığa dayalı ham maddeleri modern teknolojileri uygulayarak işleyen.
Veterinerlik Bölümü Laborant ve Veteriner Sağlık Programı.
ERDEMLİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ TARIM ALANI.
ORGANİZE SANAYİ BÖLGESİ MESLEKİ TEKNİK EĞİTİM MERKEZİ
MİSYONUMUZ İNSANİ VE TOPLUMSAL DEĞERLERİ ÖZÜMSEMİŞ, ÖZ GÜVENİ YÜKSEK, SORUMLULUK SAHİBİ, SOSYAL VE KÜLTÜREL ETKİNLİKLERE KATILAN, DONANIMLI ÖĞRENCİLER.
Keşan Meslek Yüksekokulu Veterinerlik Bölümü Laborant ve Veteriner Sağlık Programı.
YOZGAT İLİ 75X100 MODERN HAYVANCILIK PROJESİ
MUHASEBE VE FİNANS ÜMİT KÖSE Ö NSÖZ bu slaytta anlatılmak istenen bu alan üzerinde neler yapılabilir faydaları nelerdir Hayatımıza.
ARÇELİK ANONİM ŞİRKETİ İLE YAPILAN MESLEKİ EĞİTİM İŞ BİRLİĞİ PROTOKOLÜ.
OKULUN GENEL GÖRÜNÜM RESMİ VE OKULUN AMBLEMİ KONULACAK.
ÇOCUK GELİŞİMİ BÖLÜMÜ Çocuk gelişimi ve eğitimi alanı, özellikle okul öncesi eğitim kurumlarını kapsar.
MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ GİYİM ÜRETİM TEKNOLOJİSİ ALANI
DÜZİÇİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
HÜDAVEND HATUN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
KTÜ SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ SAĞLIK YÖNETİMİ BÖLÜMÜ
BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANININ AMACI:
KİMYA TEKNOLOJİLERİ ALANI
DOĞUBEYAZIT GEVHER NESİBE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
«Tarımsal Eğitimin Adresi»
KARTEPE MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
YENİŞEHİR EVLİYA ÇELEBİ MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
SİMAV İBNİ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
Mezunlarımızın İş İmkanları Nelerdir?
Ali Osman Konakçı Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Sağlık, Kültür ve Spor Dairesi Başkanlığı
TIBBi LABORATUVAR TEKNiKLERi PROGRAMI
Sunum transkripti:

VAN TARIM MESLEK LİSESİ Okulumuz Van-Erciş karayolunun 18. kilometresinde olup; 1967-1968 Eğitim-Öğretim yılında Tarım Meslek Lisesi olarak faaliyete açılmış ve bu görevini 1975-1976 Öğretim yılı sonuna kadar devam ettirmiştir. Daha sonra 1976-1978 yılları arasında Teknik Ziraat Orta okulu olarak eğitim ve öğretime devam etmiş ve 1978-1980 yılları arasında da Pratik Tarım Okulu olarak devam etmiştir.

1980 yılında okulumuzun statüsü yeniden değiştirilmiş, öğretim süresi üç yıldan dört yıla çıkarılarak “Zirai Üretim İşletmesi, Ziraat Meslek Lisesi ve Tarımsal Mekanizasyon Eğitim Merkezi Müdürlüğü’ne dönüştürülmüştür 2003-2004 eğitim ve öğretim yılında Tarım Meslek Lisesi Veteriner Bölümü açılmış ve Öğrenimine devam etmektedir. Okulumuz 18.05.2006 tarihinde Milli Eğitim Bakanlığına devredilmiştir. 2009-2010 eğitim ve öğretim yılında Tarım Meslek Lisesi Gıda Teknolojisi Bölümü açılmış ve Öğrenimine devam etmektedir.

OKULUMUZDA EĞİTİM ÖĞRETİM FAALİYETLERİ Okulumuza merkezi sınav sistemi ile (SBS) öğrenci alınmaktadır. Okulumuzda Hayvan Sağlığı ve Gıda Teknolojisi olmak üzere iki bölüm bulunmaktadır. 9.Sınıfta ortak kültür dersleri okutulurken 10. Sınıftan itibaren ağırlıklı olarak meslek dersleri okutulmaktadır.

Öğrencilerimizin okulda teorik olarak gördükleri dersleri pratik olarak beceri haline getirebilmeleri için 10 ve 11. Sınıf sonunda yaz tatillerinde 300 saat veya 12. Sınıfta haftada üç gün staj çalışması yapmaları sağlanmaktadır. Staj çalışması yapan öğrencilerimizin iş sağlığı sigortası okulumuz tarafından yaptırılmaktadır.

OKULUMUZDA AÇIK OLAN ALAN/DALLAR GIDA TEKNOLOJİLERİ ALANI(GIDA KONTROL) Gıda Teknolojisi Alanı:Tarım ve hayvancılığa dayalı ham maddeleri modern teknolojileri uygulayarak işleyen ve güvenli gıda üretimini sağlamak için duyusal fiziksel ,kimyasal ve mikro biyolojik yönden gıda kontrol hizmetlerini gerçekleştirerek tüketime uygun gıda maddeleri üreten ve insan beslenmesine sunan bir teknoloji dalıdır. Ülkemizin Avrupa Birliği uyum çalışmaları kapsamında ele alınan en önemli sektörlerden birisi de gıda sektörüdür. Son yıllarda gıda sektöründe ilkel yöntemler terk edilerek çağdaş teknolojiye ağırlık verilmektedir. Yeni gıda formülleri Yeni teknolojik buluşlar ve izlenen modernizasyon Ürünlerin çeşit yönünden giderek artması. Tüketici damak zevkinin ve sosyal yaşamın değişmesi Gıda Teknolojisi Alanının önemini artırmıştır.

(Tarım Meslek Lisesi Gıda Laboratuarı)

(Tarım Meslek Lisesi Gıda Laboratuarı)

Hayvan Sağlığı Alanı (Veteriner-Sağlık Dalı) Veteriner-Sağlık Dalı:Evcil,küçük ve büyükbaş hayvanların sağlığının korunması,hayvan ıslah çalışmalarında,hastalıkların teşhisi ve tedavisinde veteriner hekim nezaretinde koruyucu sağlık hizmeti veren kişidir. Görevleri : Bağlı bulunduğu bölgelerde veteriner hekim kontrolünde hastalık tanımları yapar. Hayvanlara koruyucu aşılar yapar.(şap şarbon kuduz gibi.) Hastalık çıkan yerde sağlık tedbirlerini alır. Hasta hayvanların ayrılmasını ve buna ilişkin bürokratik işlemleri yürütür. Hayvan ıslahında(yapay ve tabi tohumlamada) görev alır. VETERİNER SAĞLIK TEKNİSYENİ OLMAK İSTEYENLERİN; Biyoloji ve kimyaya ilgi duyan, Hayvanlarla şlgilenmekte hoşlanan, Görme,işitme duyuları ile el ve ayakları sağlam, Sabırlı ve düzenli Sorumluluk sahibi kimseler olmaları gerekir. ÇALIŞMA ORTAM VE KOŞULLARI;; Meslek mensupları ,daha çok açık havada,hayvancılık işletmelerinde,et süt üretim işletmelerinde ,çiftliklerde,ıslak gübre kokulu ve tozlu ortamlarda çalışırlar.Hayvan sahipleri ve veteriner hekimle iletişimde bulunurlar.

İSTİHDAM ALANLARI Hayvan Sağlığı Alanından mezun olan öğrenciler, seçtikleri dal/meslekte kazandıkları yeterlikler doğrultusunda; 1. Kamu / özel kuruluşları, 2. Gıda, ilaç ve yem fabrikaları, 3. Hayvan klinik ve hastaneleri 4. Kamu / özel kuruluş laboratuvarları 5. Kendi işyerleri vb. yerlerde çalışabilirler. İŞ BİRLİĞİ YAPILACAK KURUM VE KURULUŞLAR Öğrenciler, programın gerektirdiği öğretim faaliyetleri, istihdam olanakları ve planlama konularında çevredeki üniversiteler, sivil toplum örgütleri ve meslek elemanları ile işbirliği yapılarak yönlendirilir.

Öğrenci Kazanımları Programın sonunda seçtiği dala/mesleğe yönelik olarak öğrenci; 1.Alana ait araç ve gereçleri tanır, gerektiğinde sorumluluğu dahilinde olanları kullanır ve bunların sterilizasyon ve dezenfeksiyonlarını yapar. 2. Hastalık etkenlerini ve kaynaklarını tanır, bunlara karşı mücadele yöntemlerini öğrenir, salgın hastalıklarla mücadelede veteriner hekime yardımcı olur. 3. Çeşitli aşı, ilaç enjeksiyonu ve anestezi uygulamalarını veteriner hekim denetiminde gerçekleştirir. 4. Zapturapt tekniklerini öğrenerek hayvanı operasyona hazırlar. 5. Operasyonlarda veteriner hekime yardımcı olur. 6. Yara bakımı ve pansuman uygulamalarını yapar. 7. Suni tohumlama uygulamalarını gerçekleştirir. 8. Doğum olaylarında ve gıda kontrol uygulamalarında veteriner hekime yardımcı olur. GİRİŞ KOŞULLARI 1. Öğrencilerin sağlık durumu, Hayvan Sağlığı Alanı altında yer alan mesleklerin gerektirdiği işleri yapmaya uygun olmalıdır. 2. Öğrencilerin; a. Mesleğini yapmaya engel olacak sağlık sorunları (Düz tabanlılık, işitme ve görme kaybı, el, ayak ve parmak vb. uzuv kaybı, astım gibi kronik solunum yolu hastalıkları, çeşitli kimyasallara ve hayvanlara karşı allerjik reaksiyonlar vb.) bulunmadığına, b. Fiziki durumlarının gireceği mesleğin öğrenimine uygun olduğuna (Saha ve klinik çalışmalarına engel olacak kadar kısa boylu olmaması vb.) ilişkin resmi sağlık kurumlarından doktor raporu alınarak kayıtları yapılır.

MEZUN ÖĞRENCİLERİMİZİN İSTİHDAM DURUMU Mezun olan öğrencilerimiz bölgemizde bulunan işletmelerde istihdam imkanına sahiptirler. Ayrıca okulumuzdan mezun olan öğrencilerimiz KPSS sınavında 70 ve üzeri puan aldıklar takdirde il ve ilçe tarım müdürlüklerinde teknisyen olarak istihdam edilebilme şansına sahiptirler.

1. OKULUMUZUN ARAZİ DAĞILIMI Kurumumuzun 12820 dekar arazisi mevcut iken; Bakanlığımız İdari ve Mali İşler Dairesi Başkanlığının 04.10.1999 tarihli arazi tahsis olurlarıyla; 10.000 dekarı Organize Hayvancılık Projesi uygulanmak üzere Van Ticaret Borsasına verilmiştir. Ayrıca 750 dekarı da Adalet Bakanlığı’na devredilmiş olup, okulumuz bünyesinde yerleşim birimleri ile birlikte sadece 275 dekar arazisi kalmıştır. Kurumumuz, Eğitim-Öğretim, Üretim ve Hayvancılık hizmetlerini yürüten ve uygulamalı eğitime imkan ve önem veren bir kuruluştur Okulun ihtiyacı için seralarda sebze üretimi yapılmaktadır.

2. BİNA DURUMUMUZ .Okul ve İdare Binası Müdür Lojmanı Personel Lojmanları(12) Misafirhane

3. PERSONEL DURUMUMUZ Okulumuzun en son personel durumu aşağıdaki tabloda gösterilmektedir. PERSONEL MEVCUDU İdareci(4) Öğretmen(10) İdari Personel (3) Güvenlikçi (2) İşçi (3)

ÖĞRENCİ MEVCUDU SINIFI: ALANI: MEVCUT: 9/A Gıda Teknolojisi K:4 E:15 19 9/B Hayvan Sağlığı K:1 E:20 21 10/A Gıda Teknolojisi K:7 E:12 19 10/B Hayvan Sağlığı K:1 E:11 12 11/A Gıda Teknolojisi K:1 E:13 14 11/B Hayvan Sağlığı K:1 E:13 14 12/A Hayvan Sağlığı K:1 E:11 12 12/B Hayvan Sağlığı K:0 E:10 10 Toplam 16 105 121

4. EĞİTİM–ÖĞRETİM FAALİYETLERİ Okulumuz kuruluşundan bu yana, Pratik Tarım Okulu mezunu 21, Teknik Tarım Okulu mezunu 65 ve Ziraat Meslek Lisesi yani Ziraat Teknisyeni mezunu olarak ta 517 mezun vermiş olup, halen ülke tarımına hizmet etmeyi sürdürmektedir.

Okulumuz lise dengi, 4 yıl üzerinden Eğitim veren Tarım Meslek Lisesi VETERİNER SAĞLIK ve GIDA TEKNOLOJİSİ BÖLÜMLERİ olup, Eğitim-Öğretim faaliyetleri müfredat programlarına uygun olarak yürütülmektedir Şu anda 121 öğrenci ile eğitim ve öğretim sürdürülmektedir.

Öğrencilerimizin bedensel, ruhsal ve sosyal yönlerden yeterli gelişim gösterebilmeleri için, normal ders müfredatının dışında da faaliyetlerde bulunmalarına çalışılmaktadır. Bu amaçla Van ili kapsamında düzenlenen sportif faaliyetlere öğrencilerimizin katılmaları sağlanmaktadır. Bunun dışında yine öğrencilerimizin sosyal ve kültürel yönlerden yeterli gelişimlerini sağlamak amacıyla Kültür ve Edebiyat Kulübü, Spor ve Satranç Kulübü, Gezi ve İnceleme Kulübü, Çevre ve Güzelleştirme Kulübü adı altında Kulüp çalışmaları yapılmaktadır.