Türkiye’de Açık ve Uzaktan Öğretim Temel Politikası (Çalıştay Raporu) Prof. Dr. Üstün Özen Atatürk Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi Dekanı
HEDEFLER 1.İhtiyaca yönelik Uzaktan Öğretim programlarının yaygınlaştırılması ve niteliğinin artırılması 2.Eğitimin erişilebilirliğini artırmak ve yaşam boyu öğrenmeyi desteklemek üzere Açık ve Uzaktan Eğitimin işe koşulması 3.Kampüs içi eğitimlerde Uzaktan Öğretimin yaygınlaştırılması
Mevcut Politikalarla Önlisans ve Lisans seviyesindeki programlar sürdürülememekte ve yeni programlar açılmamaktadır. Mevcut programlardaki öğretim üyeleri gelecek yıl için görev almak istememektedirler. Uzaktan eğitim merkezleri eleman ve bütçe problemlerinden dolayı programlara gerekli desteği ve altyapıyı sağlayamamaktadır.
Açık ve Uzaktan Öğretim Kavramları Bu kavramların içeriği Dünyadaki tanımlara ve uygulamalara göre yeniden belirlenmeli, Bilimsel olarak kavram: Open and Distance Learning Türkiye’deki uygulamalara farklı isimler verilmektedir. Ancak isim Açık ve Uzaktan Öğretim olması daha uygun olacaktır. Ortak öneri: Açık ve Uzaktan Öğretim çatısı altında bu kavramların birleştirilmesi; Açık Öğretim Uzaktan Eğitim Açık ve Uzaktan Öğretim
Yol Haritası Mevcut durumu sürdürebilmek amacıyla ilgili mevzuatta acil iyileştirmelerin yapılması, Açık ve Uzaktan Öğretim modellerinin işleyişinin ve standartlarının belirlenmesi amacıyla çalıştaylara devam edilmesi, Açık ve Uzaktan Öğretim kontenjanlarının dünya standartları göz önünde bulundurularak belirlenmesi, Uzaktan Eğitim Merkezlerinin kurulması, kaynak yaratılması ve teşkilatlanmasının oluşturulması, Açık Öğretim Fakültelerinde Uzaktan Öğretim Bölümlerinin kurulması ve lisansüstü seviyede programların açılması, Açık Öğretim Fakültelerinin akademik yapılanmalarına izin verilmesi, İlgili yasal düzenlemelerin yapılması.
Çalıştay katılımcılarına değerli katkılarından dolayı teşekkür ederiz.