İlçemizde tüm okullarda ödül yönergesi Eğitim – Öğretim yılında uygulanmaya başlanmıştır.Tüm okullar her iki dönemde de ziyaret edilerek önce öğrencilere hitap edilmiş, sonra öğretmenler ile sohbet edilerek Ödül Yönergesinin önemine değinilmiştir.

Ödül Yönergesi, 1.Okul yöneticilerini – öğretmenleri, 2.Öğrencileri 3.Velileri kapsayacak şekilde ayrı ayrı ölçütler belirlenerek hazırlanmıştır. Ayrıca öğrenci ve velilerin ödüllendirilmeleri: a) Okul Komisyonunun değerlendirmesi sonucunda her ay okulda tüm öğrencilerin huzurunda, b) İlçe değerlendirmesi ise İlçe Değerlendirme Komisyonu’nun değerlendirmesi sonucunda, tüm ilçe huzurunda, İlköğretim haftasında yapılır.

1) Akademik Başarı Alanı, 2) Örnek Davranış Alanı, 3) Kitap Okuma Alanı, 4) Kültür, Sanat ve Sportif Faaliyet Alanı, 5) Proje Geliştirme Alanı

eğitim-öğretim yılı ortaöğretim başarı oranı %46,5 iken, de bu oran %46,8, eğitim –öğretim yılında ise %53 olmuştur – 2012 Eğitim – Öğretim yılı Okullar Arası Bilgi Yarışmasında Bozyazı Anadolu Lisesi il 8. si iken, 2012 – 2013 Eğitim – Öğretim yılı Okullar Arası Bilgi Yarışmasında Bozyazı Anadolu Lisesi il 4. sü olmuştur.

Öğrenci Ödül Yönergesinin ilke ve esaslarının g şıkkında yer alan “Her öğrencinin başarılı olabileceği göz önüne alınarak, ödül sürecine mümkün olduğu kadar geniş katılımın sağlanması“ ilkesinden hareketle örnek davranışıyla farkındalık yaratan öğrenciler de ödül yönergesi kapsamında değerlendirilmişlerdir. Bunun sonucunda; eğitim-öğretim yılında disiplin suçu sebebiyle İlçe Disiplin Kuruluna gelen öğrenci sayısı 4 iken, eğitim - öğretim yılında disiplin suçu sebebiyle İlçe Disiplin Kuruluna hiç öğrenci gelmemiştir. Ayrıca okul bazında her ay tüm öğrencilerin huzurunda verilen ödüller öğrencinin olumlu davranışlarının güdülenmesini arttırmıştır.

Bozyazı Kütüphanesi’nden alınan sonuçlara göre; eğitim-öğretim yılında kütüphaneye üye olan kişi sayısı 435 iken, 2013 yılının ilk 8 ayında üye sayısı 1960’tır. Üye sayısı bir yıla karşılık sekiz ayda 4,5 kat artmıştır eğitim-öğretim yılında okunan kitap sayısı 1310 iken 2013 yılının ilk 8 ayında okunan kitap sayısı 4968’dir. Okunan kitap sayısı bir yıla karşılık sekiz ayda 3,8 katı oranında artmıştır.

Eğitim – Öğretim yılında kız voleybol takımı ile ilgili herhangi bir derece elde edilememişken, eğitim öğretim yılında Bozyazı Anadolu Lisesi Kız Voleybol Takımı il 3.‘sü olmuştur. Yine aynı şekilde Eğitim – Öğretim yılında küçük erkekler voleybol takımı ile ilgili herhangi bir derece elde edilememişken, Eğitim – Öğretim yılında Şehit Murat NAMDAR Ortaokulu Küçük Erkekler Voleybol Takımı il 1.’si ve bölge 2.’si olmuştur.

eğitim – öğretim yılında ilçemizde 202 öğrenci tarafından 130 proje hazırlanmıştır. İlçemizdeki proje hazırlayan öğrencilerin toplam öğrencilere oranı %3,67’dir eğitim – öğretim yılında ilçemizde 308 öğrenci tarafından 186 proje hazırlanmıştır. İlçemizdeki proje hazırlayan öğrencilerin toplam öğrencilere oranı %5,64’dür. Ayrıca ulusal yarışmalarda eğitim – öğretim yılında ilçemizde ödül alan öğrenci yok iken eğitim – öğretim yılında 2 öğrencimiz ödül almıştır.

Ödül Yönergesinde kurum yöneticisi ve öğretmenin ölçütleri, 1. Kişisel Gelişimi, 2. Öğrencinin Öğretimine Katkısı ve 3. Okul Kültürüne Yaptığı Katkı ile belirlenmiştir.

eğitim öğretim yılında doktora, yüksek lisans veya 2. üniversite eğitimini tamamlayan / devam eden okul yöneticisi ve öğretmen sayısı: eğitim öğretim yılında doktora, yüksek lisans veya 2. üniversite eğitimini tamamlayan / devam eden okul yöneticisi ve öğretmen sayısı: 15 %50 oranında bir artış vardır.

eğitim öğretim yılında ulusal yarışmalarda görev alan okul yöneticisi ve öğretmen sayısı: eğitim öğretim yılında ulusal yarışmalarda görev alan okul yöneticisi ve öğretmen sayısı: 40 %66,66 oranında bir artış vardır.

eğitim öğretim yılında öğrencilere ücretsiz olarak açılan kurs sayısı: eğitim öğretim yılında öğrencilere ücretsiz olarak açılan kurs sayısı: 112 %72,3 oranında bir artış vardır.

Ödül Yönergesinde Veli Ölçütleri 1. Akademik Başarı ve 2. Okul Kültürüne Yaptığı Katkı ile belirlenmiştir.

Veli Ödül Yönergesinin ilke ve esaslarının b şıkkında yer alan “Ödüllerin velilere bugün ve gelecekte değerli olduklarını hissettirmesi “ ve d şıkkında ”Velilere, çocuklarının gelişimi ile ilgili gelişmelere karşı duyarlı olma becerileri kazandırılması ” ilkesinden hareketle öğrencisi başarı gösteren veliler, ödül yönergesi kapsamında değerlendirilmişlerdir.

eğitim-öğretim yılında ilçemizdeki okullarda yapılan veli toplantılarına katılan veli sayısı: eğitim-öğretim yılında ilçemizdeki okullarda yapılan veli toplantılarına katılan veli sayısı: 3758 %17,07oranında bir artış vardır.

Özetle, Eğitim – Öğretim yılında ilçemizde uygulamaya başladığımız Ödül Yönergesi, 1- Yönetici – Öğretmen, Veli ve Öğrenci olmak üzere tüm okul paydaşlarını kapsamaktadır. 2- Değerlendirme belgeye dayalı olduğu için güvenilirliği yüksek, 3- Okul öncesi öğrencilerinden lise öğrencilerine kadar tüm öğrencileri değerlendirecek ölçütlere sahip olduğu için adil, 4- Sonuçları açısından zayıf yönü, kuvvetli yöne, tehditleri ise fırsata dönüştürecek bir uygulamaya sahiptir.