Millî Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
ÖZÜRLÜ VE ESKİ HÜKÜMLÜ PROJELERİ
Advertisements

İş Sağlığı ve Güvenliği Kurulu - Görev, Yetki ve Sorumlulukları-
İş Sağlığı ve Güvenliği Kurulları
Prof.Dr.Erdal BEŞER ADÜ Tıp Fakültesi ADÜ SEM Müdürü
R.Gazete No R.G. Tarihi: İşyeri hekimi: İş sağlığı ve güvenliği alanında görev yapmak üzere Bakanlıkça yetkilendirilmiş işyeri hekimliği.
Bakanlık Düzeyinde Rehberlik Örgütü (Milli Eğitim Bakanı)
Yataklı Tedavi Kurumları Enfeksiyon Kontrol Yönetmeliği
İŞ KANUNUNDA ÜÇLÜ DANIŞMA KURULU VE EKONOMİK SOSYAL KONSEY AYŞE KÜÇÜK ZİYA AK MEHMET ÜSTBAŞ
GENEL OLARAK ÜNİVERSİTE TEŞKİLATI
KONULAR* Çıraklık ve Meslek Eğitiminin İlkeleri * Eğitim Psikolojisi * Eğitimde İletişim ve Eğitim Araçları * Meslek Analizi ve Öğretim * Programlarının.
SUNUM.
AMASYA ÜNİVERSİTESİ REKTÖRLÜĞÜ
İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ KURULLARI ÇALIŞMA PRENSİBİ
Bahtiyar ÇETİN Endüstri Mühendisi Afet ve Acil Durum Yönetim Merkezi
REHBERLİK HİZMETLERİNİN ÖRGÜTLENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ
İŞ GÜVENLİĞİ UZMANLARININ GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI
ANKARA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ
GÜMRÜK KIYMETİ TEKNİK KOMİTESİ Ek:II. 1. Bu Anlaşmanın 18 inci Maddesine göre, teknik düzeyde yorum ve uygulama birliği sağlamak amacıyla Gümrük İşbirliği.
Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu
REHBERLİK HİZMETLERİNİN ÖRGÜTLENMESİ VE DEĞERLENDİRİLMESİ
PATNOS BELEDİYE BAŞKANLIĞI SU VE KANALİSAZYON MÜDÜRLÜĞÜ 2014 YILI FAALİYETLERİ.
GAP BÖLGESİ SEL PROJESİ YÖNLENDİRME KOMİTESİ TOPLANTISI
Valilikler koordinasyonunda illerde yapılan çalışmaların Türkiye’nin Yeni AB Stratejisi ve AB İletişim Stratejisi’ne katkı sağlaması İçişleri Bakanlığı.
T.C. KÜLTÜR VE TURİZM BAKANLIĞI YATIRIM VE İŞLETMELER GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ARAZİ TAHSİS DAİRESİ BAŞKANLIĞI.
ULUSAL İSTİHDAM STRATEJİSİ EYLEM PLANLARI ( ) Eğitim İstihdam İlişkisinin Güçlendirilmesi 24 Aralık 2014.
KAMUDA İÇ DENETİM (5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu)
YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
Uzmanlaşmış Meslek Edindirme Merkezleri (UMEM) Projesi / Beceri'10 24 Mayıs 2011.
T. C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI Personel Genel Müdürlüğü SAYI :B. 08. PGM
Ulusal İstihdam Stratejisi Eylem Planları ( ) 1
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KURULLARI HAKKINDA YÖNETMELİK
REHBER ÖĞRETMEN/PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BOYUNCA OKULLARDA YAPMASI GEREKEN ÇALIŞMALAR
Projelerin inşaat ihalesine hazır duruma getirilmesini sağlamak, yatırımcı kuruluşlardan gelen projelerin tetkik ve tasdik işlemlerini yürütmek, devam.
BEP HAZIRLAYACAK EKİBİN OLUŞTURULMASI
Konu : Kurullar – Kuruluşlar – Komisyonlar
1) İşveren veya vekili (okul/kurum müdürü)
İL YATIRIM PROGRAMI HAZIRLIK VE İZLEME SÜRECİ
GÜNCEL PLANLAMA MEVZUATI
ALACA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
KONULARIMIZ BEP Tanımı Amacı BEP nedir? \ ne değildir?
MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİMİN TANITIMI VE YÖNLENDİRMESİNE İLİŞKİN
TÜRKİYE İŞ KURUMU ANKARA ÇALIŞMA VE İŞ KURUMU ÇANKAYA HİZMET MERKEZİ
İŞÇİ SAĞLIĞI VE İŞ GÜVENLİĞİ
İSG BİRİMLERİNİN GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI
ÇALIŞMA ORTAMI GÖZETİMİ
YASAL DAYANAK 4857 Sayılı Kanunun 80’inci Maddesine Göre;
İzmir Ticaret Odası Yönetim Kurulu Başkanlık Bürosu Müdürlüğü’nün başlıca görevleri arasında; Yönetim Kurulu ve Meclis toplantılarının gündemlerini.
İSG BİRİMLERİNİN GÖREV YETKİ VE SORUMLULUKLARI
Kurullar, Meslekî Çalışmalar ve Komisyonlar
T.C. GÜMRÜK VE TİCARET BAKANLIĞI
1 T.C. GÜMRÜK VE TİCARET BAKANLIĞI ESNAF VE SANATKÂRLAR GENEL MÜDÜRLÜĞÜ 14 Ocak 2016.
ÖĞRETİM YILI TANITIM YÖNELTME TOPLANTISINA HOŞGELDİNİZ.
1 Altunkaya ÇAVUŞ Amasya MÜLGA TEBLİĞ İLE REVİZE TEBLİĞ ARASINDAKİ ÖNEMLİ FARKLAR 2.
1 Osman Özdemir MÜLGA TEBLİĞ İLE REVİZE TEBLİĞ ARASINDAKİ ÖNEMLİ FARKLAR 2.
A-MEB’NA BAĞLI KURULUŞLAR 1.MİLLİ EĞİTİM AKADEMİSİ 2.YÜKSEKÖĞRENİM KREDİ VE YURTLAR KURUMU 3.FİLM,RADYO,TELEVİZYONLA EĞİTİM MERKEZİ.
Page  2 İSTANBULUZMAN Öğrenim Hedeflerimiz İSG Kurullarının yasal dayanağı, işleyişi, çalışanları ve önemi ile ilgili mevzuat hakkında bilgi edinmek.
İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KURULLARI OCAK İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ KURULLARI OLUŞUMU EĞİTİMİ VE ÇALIŞMA PROSEDÜRÜ.
Çankaya Üniversitesi Personel Daire Başkanlığı
DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI
Türkiye’de Afet Yönetim Sistemi
T.C. BAŞBAKANLIK DEVLET PERSONEL BAŞKANLIĞI EĞİTİM DAİRESİ BAŞKANI
DEVLET PLANLAMA TEŞKİLATI
KONU BAŞLIKLARI İş Sözleşmesinin Sona Ermesi İş Kanunundan Kaynaklı Hak ve Sorumluluklar İş Sağlığı Ve Güvenliği Kurulları Hakkında Yönetmeliği Amaç, Kapsam,
R.Gazete No R.G. Tarihi: İşyeri hekimi: İş sağlığı ve güvenliği alanında görev yapmak üzere Bakanlıkça yetkilendirilmiş işyeri hekimliği.
KALİTE GÜVENCESİ SİSTEMİ MEVZUATI
İş Sağlığı ve Güvenliği Kurulları
MERSİN BÜYÜKŞEHİR BELEDİYE MECLİSİ
Hanife ÇAKIR Uzman Öğretmen
ÜNİVERSİTE ORGANLARI Öğr. Gör
İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ KURULLARI ÇALIŞMA PRENSİBİ FİRMA ADI.
Sunum transkripti:

Millî Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü Şevket ALP Şube Müdürü 0312 212 68 80 /4274 salp@meb.gov.tr

İL İSTİHDAM VE MESLEKİ EĞİTİM KURULLARI ÇALIŞMA USUL VE ESASLARI HAKKINDA YÖNETMELİK TASLAĞI İLE İLGİLİ ÖZET BİLGİ

Bu Yönetmelik 4904 sayılı Türkiye İş Kurumu Kanunu ve 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanununa dayanılarak hazırlanmıştır.

Amacı ve kapsamı İl düzeyinde; istihdam ve mesleki eğitim politikasının oluşturulmasını, istihdamı koruyucu, geliştirici ve işsizliği önleyici tedbirlerin belirlenmesini, muhtelif sektör ve branştaki işgücü ve mesleki eğitim ihtiyacını belirlemek üzere işgücü piyasa analizlerinin yapılmasını,

Millî Eğitim Bakanlığınca gönderilen mesleki eğitim çerçeve programlarının ilin ihtiyaçları doğrultusunda düzenlenmesi için görüş bildirilmesini, Mesleki eğitim uygulamalarında ortaya çıkan uyuşmazlıkların çözümüne yardımcı olmayı, Mesleki eğitim, işgücü ve istihdam konularında kurum ve kuruluşlardan gelecek görüş ve önerilerin incelenmesini

Mesleki eğitimin planlanması, İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Kurum tarafından hazırlanan işgücü yetiştirme faaliyetlerine ilişkin planların onaylanmasını ve bunların uygulama sonuçlarının izlenmesini kapsar.

Kurulun Yapısı Kurul Yürütme kurulu Denetim kurulu Sekretarya

Kurulun Oluşumu (1) Kurul valinin başkanlığında; a) Belediye Başkanı, büyükşehir belediyesi bulunan illerde Büyükşehir Belediye Başkanı veya genel sekreteri veya yardımcısı. b) İl Özel İdaresi Genel Sekreteri. c) İl Millî Eğitim Müdürü. ç) İl Sanayi ve Ticaret Müdürü.

d) İŞKUR İl Müdürü. e) İl Ticaret ve/veya Sanayi Odası Başkanı. f) İşçi, işveren konfederasyonları ile Türkiye Sakatlar Konfederasyonundan birer temsilci. g) İl Esnaf ve Sanatkârlar Odaları Birliği Başkanı. ğ) İlde bulunan fakülte veya yüksek okulların Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri Bölümü veya Mesleki Teknik Eğitim Bölümlerinden valinin belirleyeceği bir öğretim üyesinden oluşur.

Kurulun gündem maddesindeki konularla ilgili olarak Kurul başkanının gerekli görmesi halinde konuyla ilgili kurum ve kuruluşlardan bir temsilci kurula bilgi vermek amacıyla çağrılabilir.

Kurulun Görevleri a) İlin istihdam ve mesleki eğitim politikasını oluşturmak. b) İlin muhtelif sektör ve branştaki işgücü ve mesleki eğitim ihtiyacını belirlemek üzere işgücü piyasa analizleri yapmak-yaptırmak, bu amaçla gerektiğinde ilgili alan uzmanlarından komisyonlar oluşturmak, bunların görev tanımları çerçevesinde hazırladıkları raporları değerlendirmek ve yayınlamak, gerektiğinde ilgili Bakanlık ve kurullara sunmak. c) Millî Eğitim Bakanlığınca gönderilen mesleki eğitim çerçeve programlarının işgücü piyasası araştırma sonuçlarına göre ilin ihtiyaçları doğrultusunda düzenlenmesi için görüş bildirmek.

ç) Mesleki eğitim uygulamalarında ortaya çıkan uyuşmazlıkların çözümüne yardımcı olmak. d) Mesleki eğitim, işgücü ve istihdam konularında kurum ve kuruluşlardan gelecek görüş ve önerileri incelemek, değerlendirmek ve sonuçlandırmak. e) İl düzeyinde istihdamı koruyucu, geliştirici ve işsizliği önleyici tedbirleri belirlemek ve gereği için ilgili kurum ve kuruluşlara bildirmek. f) İşgücü piyasası araştırma sonuçları da dikkate alınarak İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Kurum tarafından hazırlanan işgücü yetiştirme faaliyetlerine ilişkin planları onaylamak ve bunların uygulama sonuçlarını izlemek.

g) Mesleki eğitimin geliştirilmesine ilişkin tam gün tam yıl eğitim uygulaması ile ilgili görüş bildirmek ğ) Deprem, sel ve yangın gibi doğal afet sonucu yörede faal durumdaki işletmelerin eğitim olanakları dikkate alınarak, işletmede mesleki eğitime alınacak ve beceri eğitimi yapacak öğrenci sayısının belirlenmesine ilişkin oranların oluşturulması konusunda 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanununun 18 inci maddesine göre görüş bildirmek. h) Bu madde hükümlerinin il seviyesinde eksiksiz yerine getirilmesi için gerekli tedbirleri almak.

Yürütme KurullarInIn Görevleri a) Kurulun il istihdam ve mesleki eğitim politikasını oluşturabilmesi için gerekli bilgi ve dokümanları hazırlamak, b) İşgücü piyasası araştırmaları da dikkate alınarak yerel düzeyde istihdam ve mesleki eğitim politika önerileri belirlemek, c) İlin işgücü piyasası analizlerini yapmak/yaptırmak konusunda Kurulun vereceği görevleri yerine getirmek, ç) Millî Eğitim Bakanlığınca gönderilen mesleki eğitim çerçeve programlarının işgücü piyasası araştırma sonuçlarına göre ilin ihtiyaçları doğrultusunda düzenlenmesi için kurula görüş ve öneriler sunmak, ç) Mesleki ve teknik eğitim uygulamalarında ortaya çıkan uyuşmazlıkların çözümü için Kurula görüş ve öneriler sunmak,

d) Mesleki ve teknik eğitim, işgücü ve istihdam konularında kurum ve kuruluşlardan gelen görüş ve öneriler doğrultusunda gerekli çalışmaları yaparak Kurula görüş sunmak, e) Kurul tarafından alınan kararlar ile il düzeyinde uygulanmak üzere ilgili kurum ve kuruluşlara bildirilen istihdamı koruyucu, geliştirici ve işsizliği önleyici tedbirlerin uygulanmasını izlemek, gerektiğinde kurumlar arasında koordinasyonu sağlamak, f) Kurulda alınan kararlara ilişkin eylem planları hazırlayarak Kurulun onayına sunmak ve onaylanan eylem planları doğrultusunda sorumlu kuruluşlar tarafından hazırlanan faaliyet planlarının uygulanmasını izlemek, uygulama sonuçları hakkında kurula bilgi vermek,

g) İl Millî Eğitim Müdürlüğü ve Kurum tarafından hazırlanan işgücü yetiştirme faaliyetlerine ilişkin planları inceleyerek Kurulun onayına sunmak ğ) Kurul toplantıları için gündem hazırlamak h) Belirlenecek konularda kendi üyeleri arasından veya üye kurumların konularında uzman kişilerinden alt komisyonlar oluşturmak ı) Yıllık faaliyet raporlarını hazırlayarak Kurulun onayına sunmak,

Sanayi bölgeleri ile esnaf ve sanatkârların sektörel düzeyde ihtiyaç duyduğu konular başta olmak üzere il düzeyinde istihdam ve eğitim konularında inceleme, araştırma yapmak için Kurul üyesi kurum ve kuruluşlarından görevlendirilecek personel ile alt komisyonlar oluşturabilir.

Denetim Kurulu Kurul başkanının onayı ile; Kurum, İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Kurul üyesi işçi ve işveren konfederasyonu tarafından belirlenecek birer üyeden oluşur. Üyeler yapacakları ilk toplantıda denetim kurulu başkanını oy çokluğuyla seçerler.

Sekretarya oluşumu ve görevleri Kurul ve Yürütme Kurulunun sekretarya hizmetleri Kurum İl Müdürlüğü ve İl Millî Eğitim Müdürlüğünce görevlendirilecek personel tarafından yerine getirilir.

SekretaryanIn görevleri Kurulun ve yürütme kurulunun toplantı öncesi gerekli hazırlıkları yapmak, gündemini, yerini ve saatini üyelere bildirmek, Kurulun ve yürütme kurulunun raportörlük, dosyalama, evrak ve arşiv hizmetlerini yürütmek, Kurul ve yürütme kurulunun toplantı tutanaklarını düzenlemek, başkan ve üyeler tarafından imzalanmasını sağlamak, İlgili kurum ve kuruluşlarla yazışmaları yürütmek, Kurul ve komisyon toplantılarında yapılan görüşmeler ve alınan kararlar bir tutanakla tespit edilir. Tutanak, toplantıya katılanlar tarafından imzalanır.

TEŞEKKÜRLER