Bilimsel Araştırmada Kullanılan Temel Kavramlar

Yöntem: Araştırmanın bel kemiğidir. Araştırmada izlenen yol Yöntem: Araştırmanın bel kemiğidir. Araştırmada izlenen yol. Belli bir yöntemin olmalı Evren: Arastırmanın en geniş çerçevesi araştırma sonuçlarının genellendiği grup veya topluluk. Evren calışılan alanın kapsamına göre belirlenir.

Örneklem: evren içerisinden evreni temsil edecek grubun seçilmesi. Misal bir prinç çuvalından bir taş alıp tüm çuval bu şekildedir düşüncesinin oluşması Geçerlik: araştırmanın amaca hizmet etme derecesi, araştırma sonuçlarının gerçeği yansıtıp yansıtmaması ile alakalıdır. Örnek: seçim anketlerinin seçim sonuçlarına uyumu

Güvenirlik: Bir araştırmanın farklı zamanlarda ve farklı kişiler ile yapılması sonucunda benzer sonuçların elde edilmesi. 0 ile 1 arasında değer alır. Değişken:araştırmada farklı değerler alabilen niceliğe denir. en az iki değer alması gerekir. Örnek: evli bekar, bayan erken, nereli olduğu vb. Değişken ikiye ayrılır.

Bağımlı değişken: bağımsız değişken tarafından etkilenen değişken Bağımsız değişken: bağımlı değişkeni etkileyen değişken. Örnek:Öğretim yöntemlerinin öğrencilerinin akademik başarısına etkisi Bağımsız öğretim yöntemleri bağımlı akademik başarı

Hipotez: test edilen önermelerdir. Denence ismi de verilebilir. Yasa ve Kuram: Hipotezlerin kuşku duyulmayacak şekilde doğrulanması ve kabul edilmesi Yasa veya Kanun olarak ifade edilir. Kısmen doğrulanması ise teori veya kuram olarak ifade edilir.

Bilimsel Araştırma Türleri Kuramsal Araştırmalar: Kuramsal bilgi üretmeye yönelik yapılan araştırmalar. Uygulamaları Araştırmalar: Saha araştırmaları ÖRNEK: ANKET ARAŞTIRMALARI, YADA FEN ALANINDA LABORATUVARDAKİ ARAŞTIRMALAR

Bilimsel Araştırma Yaklaşımları Nicel Yaklaşım: Sayısal verilere dayanan araştırmalardır. Genellikle anket kullanılır. Nitel Yaklaşım: sözel olarak gözlem ve görüşme yapılır. Derinlemesine incelemedir.

Bilimsel Araştırma Modelleri Tarama Modelleri: A) genel tarama: genellikle tek bir konu ile yapılan araştırmaları içerir. Örn. Öğretmenlerin motivasyon düzeyleri B) İlişkisel Tarama:Öğretmenlerin motivasyon düzeyleri ile performansları arasındaki ilişki ne düzeydedir Deneme Modelleri:fen ve sağlık modellerinde kullanılır. Deneyler, laboratuvar çalışmaları