TÜRKÇE EĞİTİMİNİN ÖNEMİ

Dil eğitimi, kişilerin düşünme ve iletişim becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Dil yoluyla iletişimin bir yönünü anlatma, öteki yönünü de anlama oluşturur. Bu yüzden bütün ülkelerin eğitim sistemlerinde dil eğitimine, özellikle ve öncelikle ana dili eğitimine büyük önem verilir.

Türkçe eğitimi de bu sebeple büyük önem taşımaktadır Türkçe eğitimi de bu sebeple büyük önem taşımaktadır. Dil öğretimi alanında çalışanlar çağdaş dil öğretim yaklaşım ve yöntemlerinden uzak kalamazlar. Türkçeyi daha iyi anlama, anlatma, dört temel dil becerisini daha etkili kullanma açısından alandaki gelişmeler takip edilmeli; bunlara göre programlar ve yaklaşımlar benimsenmelidir. Temel dil becerilerinin önemi üzerinde kısaca durmak gerekir.

Dinleme ve Önemi Dinleme ses, müzik, gürültü konuşma gibi sesli uyarıcıları işitmek, anlamak ve zihinde yapılandırmak için kulak ve beynimizde yürütülen karmaşık bir süreçtir.

Dinleme günlük yaşamda iletişim kurmanın önemli bir aracıdır Dinleme günlük yaşamda iletişim kurmanın önemli bir aracıdır. Bu aracı bilgi alma, paylaşma, çevreyi anlama, kişisel gelişimi sağlama ve güç elde etme için kullanırız.

Konuşma ve Önemi Konuşma genel olarak duygu ve düşüncelerin sözlü olarak aktarılmasına denilmektedir. İnsanların çevresiyle iletişim kurmasının en etkili yoludur. Bu yolla görüş, düşünce, duygu ve sorunlar başkalrına aktarılarak paylaşılmaktadır. Bu süreçte dil, düşünce, duygu, ses, eyin ve konuşma organları yer almakta ve bir dizi karmaşık işlem yapılmaktadır.

Konuşma dil öğrenme sürecinde zihni düzenlemeye yardım eden bir öğrenme alanıdır. Öğrenci çevresiyle iletişim kurarak, dinleyerek, konuşarak düşünceler oluşturur ve bunları zihninde yapılandırır.

Okuma ve Önemi Bir metnin anlamlandırılması sürecine okuma denir. bu süreç görme, seslendirme, anlama, zihinde yapılandırma gibi göz, ses ve beynimizin çeşitli işlemlerinden oluşmaktadır.

Okuma öğrenme alanı olarak çeşitli alt alanları boyutları, süreçleri, beceri ve teknikleri içeren geniş bir alandır. İlköğretim düzeyinde öğrencilerin okuma becerilerini geliştirerek düşünen, anlayan, leştireni tartışan, ön bilgileriyle okudukları arasında ilişkiler kuran ve yeni anlamlara ulaşan okuyucular olmaları amaçlanmaktadır.

Yazma ve Önemi Yazma zihnimizdeki duygu, düşünce, istek ve olayların belli kurallara uygun olarak çeşitli sembollerle anlatılmasıdır. Zihinde yapılandırılmış ögelerin yazıya geçirilmesidir.

Yazma dil becerilerinin yanında zihinsel süreçlerle iç içe olması nedeniyle çok sayıda becerinin gelişimine katkı sağlamaktadır. Yazma özelikle öğrencilerin düşüncelerini genişletme, bilgilerini düzenleme, dili kullanma, bilgi birikimlerini zenginleştirme ve zihinsel sözlüklerini geliştirmelerine yardım emektedir.