EĞİTİME GİRİŞ Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Dr. Öğr. Üyesi Lokman AKBAY Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi - Ölçme ve Değerlendirme ABD

Ders # 10 - Eğitimin Ekonomik Temelleri Konu Başlıkları Eğitim ve ekonomi Eğitimde etkililik Eğitim ve ekonomik kalkınma

Ders # 10 - Eğitimin Ekonomik Temelleri Eğitim - Ekonomi Toplumsal kakınma ve ekonomik gelişme etkili bir eğirim sistemine bağlıdır Eğitim, ekonomik büyümeyi sağlayacak bir araçtır Toplumun ekonomik kalkınmışlığı ve toplumsal refah ile o toplumu oluşturan bireylserin eğitim düzeyleri arasında ilişki vardır Ekonominin ihtiyaç duyduğu insan gücünü, eğitim sistemi yetiştirir Görsel: https://www.dunya.com/ekonomi/yeni-sistemin-tum-ekonomi-birimleri-haberi-421970

Ders # 10 - Eğitimin Ekonomik Temelleri Eğitim - Ekonomi Eğitim, insan kaynaklarının geliştirilmesi yoluyla, insan gücünün üretime katkıda verimliliğini artırarak ekonomiye doğrudan katkı sağlar Eğitim, bireylerin davranışlarını, tutumlarını ve değerlerini etkileyerek yeniliklerin benimsenmesini sağlayarak, ekonomiye dolaylı katkıda bulunur Eğitim ekonomisi kıt kaynakları kullanarak çeşitli eğitim-öğretim hizmetlerinin üretimi bilginin üretimi ve kullanımı eğitim hizmetlerinin üretim maliyetinin nasıl karşılanacağı üretilen eğitim-öğretim hizmetlerinin ve bilginin toplumun çeşitli kesimleri arasında nasıl dağıtılacağı ile ilgilenir

Ders # 10 - Eğitimin Ekonomik Temelleri Eğitimde etkililik Verimlilik, bir malın ya da hizmetin üretiminde kullanılan girdilerin, üretim sonunda elde edilen çıktılara oranı olarak tanımlanabilir Ancak, eğitimde kullanılan girdilerin önemli bir kısmı sayısal olarak ifade edilemez ve çıktıların tamamını da kısa bir süre içinde görebilmek mümkün değildir. Bu nedenle, eğitimin değerlendirilmesinde verimlilikten ziyade etkililik kavramı kullanılır Temelde, etkililiğin belirlenmesinde, farklı yaklaşımlar iki başlıkta toplanabilir: Amaç merkezli yaklaşım Doğal sistem yaklaşımı

Ders # 10 - Eğitimin Ekonomik Temelleri Eğitimde etkililik Amaç merkezli yaklaşım eğitimde etkililiği, okulların ya da eğitim sistemlerinin önceden belirledikleri amaçlarına ulaşma dereceleri olarak tanımlar. Yani, okul, belirlediği amaçlara ulaşabildiği derecede etkilidir Doğal sistem yaklaşımı ise yeterli kaynak oluşturma, yüksek moral, serbest iletişim, demokratik liderlik ve katılımcı problem çözme yapıları gibi etkenleri göz önünde bulundurur. Yani, eğitimde etkililiğin tanımlanması için, eğitim sisteminin kendine özgü içsel süreçlerinin ve özelliklerinin de iyi değerlendirilmesi gerekir.

Ders # 10 - Eğitimin Ekonomik Temelleri Eğitimde etkililik Etkili okulları sıradan okullardan ayıran bazı özellikler Açık ve belirgin amaçlar üzerine odaklanan güçlü bir okul vizyony ve misyonunun olması Okul yöneticilerinin öğretim liderliği rolünü üstlenmiş olmaları Tüm paydaşların eğitime ilişkin yüksek beklenti içinde olmaları Öğrenci başarısının sürekli gözlenmesi ve değerlendirilmesi Disiplin sorunlarından arındırılmış ve öğrenmeye uygun olumlu bir okul ikliminin varlığı Veli, toplum desteği ve okul-aile işbirliğinin güçlü olması Temel becerilerin kazandırılmasına önem verilmesi

Eğitim ve ekonomik kalkınma Ders # 10 - Eğitimin Ekonomik Temelleri Eğitim ve ekonomik kalkınma Ekonomik kalkımanın sağlanmasında eğitim anahtar kavram olarak görülür ve ekonomik kalkınmadaki başarı ya da başarısızlığın kaynağı olarak eğitim sistemi düşünülür Eğitimin ekonomik kalkınmaya katkı sağlama yolları: Daha çok bilgi ve beceriye sahip, üretken, verimli bir işgücünün yetiştirilmesi Eğitim sektöründe çalışan, öğretmen, yönetici, okul malzemelerini, ders kitaplarını ve araç-gereçleri üreten personele istihdam ve gelir olanaklarının sağlanması Kamu kurum ve kuruluşları ile özel sektörün ihtiyaç duyduğu lider ve yöneticilerin yetiştirilmesi Temel okuma-yazma ve sayısal becerilerin yanında, çağdaş tutum ve davranışların da kazandırılması

Ders # 10 - Eğitimin Ekonomik Temelleri Dr. Öğr. Üyesi Lokman AKBAY Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi - Ölçme ve Değerlendirme ABD