UE TEKNOLOJİLERİ Ders UZAKTAN EĞİTİMİN TEMELLERİ Ders Sorumlusu

... konulu sunumlar: "UE TEKNOLOJİLERİ Ders UZAKTAN EĞİTİMİN TEMELLERİ Ders Sorumlusu"— Sunum transkripti:

1 UE TEKNOLOJİLERİ Ders UZAKTAN EĞİTİMİN TEMELLERİ Ders Sorumlusu
Yrd. Doç. Dr. YASEMİN USLUEL HAZIRLAYANLAR Erdal Sucular Harun Dişçi Mehmet Uğur Varoğlu Gürsel Meşe Halil Günay

2 SUNUNUN İÇERİĞİ UZAKTAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ
HANGİ TEKNOLOJİLER KULLANILIR KULLANILAN ORTAMA GÖRE AVANTAJLARI/SINIRLILIKLARI

3 Ue’de hangi teknolojiler kullanılır?
Uzaktan eğitimde ortam olarak Metin(text) Ses(audio) Görüntü(video) Elektronik ortam(compiting) Teknolojileri kullanılmaktadır ….

4 Teknolojilerin dağıtım yolları
Uzaktan eğitimde kullanılan teknolojiler bir takım dağıtım yollarına sahiptir Bunlar; ü Ses Görüntü Veri Basılı Materyal

5 Metin tabanlı ue teknolojileri
Bilgisayarlar Yazılı materyaller(print)

6 BİLGİSAYAR /GÜÇLÜ YÖNLER
Pekiştirme Geribildirim Çoklu ortam Etkileşim Fiyat Bilgiye erişim Öğrenciye uyum

7 BİLGİSAYAR /sınırlılıklar
Ağ kurmanın maliyeti Buluşlara güvenmek Bilgisayar cahilliği Bilgisayar işletmenliği

8 Yazılı materyaller/güçlü yönler
Kendi kendine yetmesi Kullanım kolaylığı Ekonomiklik Değerlendirme ve gözden geçirilmesi Zamandan tasarruf

9 Yazılı materyaller/sınırlılıklar
Okumaya bağlı olması Gerçeği yansıtmadaki karşılaşılan sınırlamalar Pasif olması

10 Ses özelliğine dayalı ue teknolojileri
Kasetler Radyo ve televizyon

11 Radyo /güçlü yanları Hızlı erişim imkanı,yaygınlığı Kullanım kolaylığı
interaktiflik

12 Radyo /sınırlılıkları
Çoğunlukla basılı materyaller gerektirir Görsellik taşımaması

13 Televizyon/güçlü yanları
Hızlı erişim imkanı, yaygınlık Kullanım kolaylığı Görsellik

14 televizyon /sınırlılıkları
Pahalılık karmaşık teknoloji içermesi

15 Görüntü/video ue teknolojileri
Yayımlama Video kasetleri Video diskleri Kablo fiber optik Uydu Mikro dalga Video konferans

16 Video konferans /seçenekler
Küçük grup Sınıf konferansı Masa üstü konferans Noktadan noktaya Bir noktadan çok noktaya Çevrim dışı

17 Video konferans/avantajları
“Gerçek zamanlı”görsel iletişim Çoklu ortam Diğer coğrafik bölgelerdeki uzmanlar Özel ihtiyaçları olan öğrenciler Uzak yerdeki öğrenciler

18 Video konferans/sınırlılkları
Maliyet Farklı sıkıştırma yöntemleri Öğrencilerin katılımı Görsellerin hazırlanması Hayalet görüntüler Ses paraziti

19 Elektronik ortam(computing)
Bilgisayarlar Uydu Telefon Isdn Cd-rom Cd-ı (interactive cd) Cd-(video cd)

20 internet/güçlü yanları
Öğrenci öğretim elemanı etkileşimi Zaman ve mekandan bağımsızlık Öğrenci –öğrenci etkileşimi Hızlı geri bildirim Tekrar tekrar erişim Kaynak zenginliği Utangaç öğrenciler Maliyet Farklı düşünme becerisi gelişimi Lokal sınırlılıkları aşma Hızlı bilgi güncellenmesi

21 internet/sınırlılıkları
Kontrol edilemeyen öğrenme türleri Kullanımda acemilik Öğretim engelleri Alt yapıya bağımlılık Aradığını bulamama Yüzeysel/sınırlı öğrenme Bilgi havuzunda kaybolma Odaklanma eksikliği Beklenmedik teknik sorunlar

22 E-posta/GÜÇLÜ YANLARI
İnternete bağlı bilgisayarlar arası iletişimi sağlar Çok yönlüdür Bir çok elektronik dosya ile birlikte alıcıya transfer edilebilir Öğrencilerin her türlü sunum dosyalarını ve ders notlarını e-posta yoluyla paylaşabilirler

23 E-posta/SINIRLIKLARI
Ağ sistemlerinin geliştirilmesi oldukça masraflıdır. Ağ sistemleri çalıştırmak için gerekli yazılımlar oldukça masraflıdır. Bilgisayar teknolojisinin yeterince benimsenmemiş olması Karmaşık teknoloji içermesi Kullanımları için bilgi gerektirmesi Teknolojinin sürekli gelişmesi ve bilgisayar teknolojilerinde kullanılan kavramların zamanla eskimesi

24 ASPİRİN HANGİSİ? İÇERİK SAĞLAMA ETKİLEŞİM İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME GÖRSELLİK
İYİ BİR TEKNOLOJİDE BULUNMASI GEREKEN EN ÖNEMLİ ÖZELLİK SİZCE NEDİR? İÇERİK SAĞLAMA ETKİLEŞİM İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME GÖRSELLİK VERİ İLETİMİ

25 KAYNAKÇA www.fed.boun.edu.tr/courses.asp?
ogretmen_yetistirme_lisans egitim.uludag.edu.tr/bolum/bote/lisans.htm egitek.meb.gov.tr/KapakLink/UzaktanEgitim/UzaktanEgitim. dergi.emo.org.tr/altindex.php?sayi=419&yazi=226 aof20.anadolu.edu.tr/program.htm iok2004/bildiriler/Mehtap%20Oge.doc

26 Bizi Dinlediğiniz İçin Teşekkür Ederiz…