TOROSLAR/MERSİN 1

Okulumuz, Mersin Ticaret ve Sanayi Odası tarafından 2008 yılında, 6777m 2 alan üzerine, 1391m 2 tabana yerleştirilmiş, Selçuklu Mimarisinde yapılmış bir bina olup, toplam inşaat alanı 7073m 2 ’dir. Okulumuzda 19 derslik, 9 Atölye ve 2 laboratuvar, 7 idareci odası, 1 öğretmenler odası, 1 memur odası, 1 Hizmetli Odası, 1 kütüphane, 1 rehberlik odası, 1 çok amaçlı salon mevcut olup, Okulumuzda 753 öğrenci eğitim öğretimini sürdürmektedir. 2

Okulumuz Anadolu Teknik Lisesi olarak Eğitim-Öğretim yılında faaliyete geçirilerek, Bilişim Teknolojileri ile Biyomedikal Cihaz Teknolojileri olmak üzere 2 alanda eğitim öğretime başlamıştır Eğitim-Öğretim yılında da okulumuz bünyesinde Teknik Lise ile Endüstri Meslek Lisesi faaliyete geçirilmiştir. Yine aynı öğretim yılında Anadolu Teknik Lisesi bünyesinde Gıda Teknolojileri alanı eğitim-öğretime açılmıştır Eğitim-Öğretim yılından itibaren de Teknik Lisemiz ile Endüstri meslek Lisemizde Bilişim Teknolojileri alanlarına 10. sınıftan itibaren öğrenci alımına başlanmıştır Eğitim-Öğretim yılından itibaren de Anadolu Meslek Lisemizde Elektrik-Elektronik Teknolojisi alanına 9. sınıftan itibaren öğrenci alımına başlanmıştır. 3

Konferans SalonuVar (125 Kişilik) KütüphaneVar Voleybol SahasıVar Futbol SahasıVar Basketbol SahasıVar Okul KantiniVar RevirYok Okulun Bina Alanı(M2)1391 Okulun Toplam Alanı(M2)6777

İdari Personel Durumu 5 UnvanNormGörevlendirmeMevcut Kadrolu İhtiyaç Okul Müdürü 11 Müdür Baş Yardımcısı 00 Teknik Müdür Yrd. 11 Müdür Yardımcısı 421 Toplam 47

OKULUMUZDA GÖREVLİ 1 MÜDÜR 3 MÜDÜR YARDIMCISI 45 ÖĞRETMEN 1 MEMUR 1 TEKNİSYEN 1 HİZMETLİ BULUNMAKTADIR OKULUMUZDA GÖREVLİ 1 MÜDÜR 3 MÜDÜR YARDIMCISI 45 ÖĞRETMEN 1 MEMUR 1 TEKNİSYEN 1 HİZMETLİ BULUNMAKTADIR

7 Alanlar Ders Yükü NormMevcut Kadrolu Mevcut Görevlendirme ve ücretli İhtiyaç Biyomedikal Cihaz Teknolojileri Bilişim Teknolojileri Gıda Teknolojileri Elektrik-Elektronik Teknolojileri /Elektrik Elektrik-Elektronik Teknolojileri /Elektronik Alan Öğretmenleri

Genel Bilgi Ders Ders Öğretmenleri 8 BranşıDers Yükü NormMevcut Kadrolu Mevcut Görevlendirme ve ücretli Norm Fazlası İhtiyaç İngilizce Beden Eğitimi Biyoloji Coğrafya Din K. Ve Ah. Bilgisi Felsefe Fizik Kimya Matematik Rehber Öğretmen 220 Tarih Türk Dili Edebiyatı

9

Okul AdıAlan AdıDal Adı ANADOLU TEKNİK LİSESİ Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Tıbbi Laboratuar ve Hasta Dışı Uygulama Cihazları Bilişim Teknolojisi Web Programcılığı Veri Tabanı Programcılığı Gıda TeknolojisiGıda Kontrol TEKNİK LİSE Bilişim Teknolojisi Web Programcılığı Veri Tabanı Programcılığı Bilgisayar Teknik Servis ANADOLU MESLEK LİSESİ Bilişim Teknolojisi Web Programcılığı Veri Tabanı Programcılığı Bilgisayar Teknik Servis Dalı Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektrik Tesisat ve Pano Monitörlüğü

Okul AdıAlan AdıDal Adı ANADOLU TEKNİK LİSE Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Tıbbi Görüntüleme Sistemleri Dalı Bilişim Teknolojisi Web Programcılığı Dalı Veri Tabanı Programcılığı Dalı Bilgisayar Teknik Servisi ANADOLU MESLEK LİSESİ Gıda Teknolojisi Gıda Kontrol Dalı Sebze ve Meyve İşleme Dalı Bilişim Teknolojisi Web Programcılığı Veri Tabanı Programcılığı Bilgisayar Teknik Servis Elektrik-Elektronik Teknolojisi Elektrik Tesisat ve Pano Monitörlüğü Dalı Biyomedikal Cihaz Teknolojisi Tıbbi Görüntüleme Sistemleri Dalı Tıbbi Laboratuvar ve Hasta Dışı Uygulama Cihazları Dalı

BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNOLOJİLERİ ALANI Tıbbi Laboratuar ve Hasta Dışı Uygulama Cihazları Dalı

 Özel veya devlet hastanelerinin biyomedikal ünitelerinde teknik servis ya da kalibrasyon birimlerinde laboratuar ve hasta dışı uygulama cihazlarından sorumlu teknisyenler olarak,  Temel laboratuar cihazları ve diğer hasta dışı uygulamalarda kullanılan cihazların satış veya servisini yapan firmaların teknik servis birimlerinde sorumlu elemanlar olarak çalışabilirler. 13

Gıda maddelerinin sağlık koşullarına uygun olarak üretilmesi, ambalajlanması, depolanması ile gıdalar üzerinde duyusal, fiziksel, kimyasal ve mikrobiyolojik kalite kontrol analizlerinin yapılmasında ve sonuçlarının yorumlanmasında görev alan ara meslek elemanıdır.

GIDA TEKNOLOJİSİ ALANI GIDA KONTROL DALI

Gıda maddelerinin sağlık koşullarına uygun olarak üretilmesi, ambalajlanması, depolanması ile gıdalar üzerinde duyusal, fiziksel,kimyasal ve mikrobiyolojik kalite kontrol analizlerinin yapılmasında ve sonuçlarının yorumlanmasında görev alan ara meslek elemanıdır.

Bilgisayar bilimi; bilgisayar sistemlerinin ve yazılımların tasarlanması, geliştirilmesi ve bakımını içerir.

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI WEB PROGRAMCILIĞI DALI VERİ TABANI PROGRAMCILIĞI DALI BİLGİSAYAR TEKNİK SERVİS DALI

Bilgisayar Sistemlerinin donanım yazılım kurulumu, Veri Tabanı ve Programlama dilinin kurulumu, veri tabanı oluşturulması, yazılım geliştirme, hata giderme,bakım ve yedek almaya yönelik eğitim öğretim veren daldır.

Bilgisayar Sistemlerinin donanım yazılım kurulumu bilgilerinin yanında, web sayfası tasarımına ve programlama dilleri yardımıyla etkileşimli web uygulamaları hazırlanmasına yönelik eğitim öğretim veren daldır.

Bilgisayar Sistemlerinin donanım kurulumuna, arıza bulma, tamir, bakım ve onarıma yönelik eğitim öğretim veren daldır.

ELEKTRİK-ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ ELEKTRİK TESİSAT VE PANO MONTÖRLÜĞÜ DALI

Tanımı: Elektrik-Elektronik alanında; bina içi ve dışı elektrik tesisatının ve tüm elektrik panolarının kurulumu ile ilgili işleri kendi başına belirli bir süre içerisinde yapma bilgi ve becerisine sahip nitelikli kişidir.

YILINDA TOPLAM 144 ÖĞRENCİ MEZUN EDİLDİ. KAZANAN ÖĞRENCİ SAYIMIZ;  FAKÜLTE: 19 ÖĞRENCİ  MESLEK YÜKSEKOKULU:56ÖĞRENCİ  OKULUMUZUN 2012 OSYM YERLEŞTİRME BAŞARI ORANI: %70  OKULUMUZUN 2013 OSYM YERLEŞTİRME BAŞARI ORANI: %56  OKULUMUZUN 2014 OSYM YERLEŞTİRME BAŞARI ORANI: %54  OKULUMUZUN 2015 OSYM YERLEŞTİRME BAŞARI ORANI: %54

25 ÇUKUROVA KALKINMA AJANSI GÖÇLE GELEN NÜFUSUN SOSYAL VE İKTİSADİ UYUMUNUN SAĞLANMASI MALİ DESTEK PROGRAMI LAPTOP VE LCD MONİTÖR TAMİR ve BAKIM ELEMANI YETİŞTİRME

26 BAŞARILI PROJELERİMİZ AB PROJESİ KAPSAMINDA;  Eğitim-Öğretim Yılında Biyomedikal Cihaz Teknolojileri alanından 8 öğrencimiz Avusturya ve Almanya’da  Eğitim-Öğretim yılında Gıda Teknolojileri Alanından 9 Öğrencimiz İtalya Milano’da  Eğitim-Öğretim Yılında Biyomedikal Cihaz Teknolojileri alanından 17 Öğrencimiz Almanya’daki hastanelerde bir ay süreyle stajlarını başarıyla tamamlamışlardır.

27 BAŞARILI PROJELERİMİZ LEONARDO DA VINCI IVT (Temel Mesleki Eğitim Almakta Olanlar) BİYOMEDİKAL CİHAZ TEKNOLOJİLERİ ÖĞRENCİLERİNİN ALMANYA’DAKİ HASTANELERDE STAJI Okulumuz, Okul Müdürü Hüseyin YILKIN, Müdür Yardımcısı Tamer Güney MATBAN, Bilişim Teknolojileri Şefi İrfan MERGAN ve Biyomedikal Cihaz Teknolojileri Öğrencilerinden 17 Öğrencinin katılımıyla Haziran 2013 tarihinde 4 hafta boyunca gerçekleştirilmiştir.

28 MERSİN TİCARET VE SANAYİ ODASININ DESTEĞİYLE GERÇEKLEŞTİRDİĞİMİZ PROJEDE OKULUMUZDA YABANCI UYRUKLU ÖĞRETMEN SUZAN ÇOBAN İLE BİRLİKTE ÖĞRETMENLERİMİZ İNGİLİZCE DERSİ İŞLEMEKTEDİR. İLGİLİ KAYNAK TAMAMEN MTSO TARAFINDAN KARŞILANMAKTADIR EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI SONUNDA ÜÇ ÖĞRENCİMİZ İNGİLTERE- LONDRA’DA İKİ HAFTALIK İNGİLİZCE KURSUNA KATILMIŞLARDIR. İNGİLİZCE KONUŞAN MESLEK LİSELİ ÖĞRENCİLER (HER YIL DEVAM EDEN) BAŞARILI PROJELERİMİZ

29 BAŞARILI PROJELERİMİZ “Öğrencilerin Kobi' lerle Ortaklaşa Staj Uygulamaları” 9 öğrenci ve İngilizce Öğretmeni Hasan BABA ile İtalya - Milano merkezli olarak farklı bilimsel, kültürel ve sosyal aktivitelerle gerçekleştirilmiştir. LEONARDO DA VINCI IVT (Temel Mesleki Eğitim Almakta Olanlar)

30 Müdür Yardımcısı Adem KINIK ve Biyomedikal Cihaz Teknolojileri alanında okuyan Öğrencilerimizle16/04/ /05/2011 tarihlerinde Avusturya’nın Foohndorf kentinde uygulandı. “İnovasyon ve rekabetçiliğin arttırılması için Mesleki Eğitim Kuruluşları ve KOBİ’ler arasında ortak Staj programları” LEONARDO DA VINCI IVT (Temel Mesleki Eğitim Almakta Olanlar) BAŞARILI PROJELERİMİZ

31

 Kadri Şaman MTSO Mesleki veTeknik Anadolu Lisesi son yıllarda projelerde yaptığı atılımla dikkat çekiyor. Daha önce AB, Kalkınma Ajansı,-TÜBİTAK projeleri gibi birçok alanda adını duyuran kurum son olarak Proje Yürütme Kurulu tarafından Ömer YİĞİT koordinatörlüğünde hazırlanan 2014-TR01-K nolu “Learn The Basics Of The Mobile App To Visualize Education” projesinin ilk hareketlilik faaliyeti – tarihleri arasında İtalya’nın Milano kentinde “Europe For All” ev sahipliğinde gerçekleştirdi. İkinci Hareketlilik faaliyeti ise Portekiz’in Vidigueira kentinde “AENIE”ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Toplamda 18 katılımcı ile hayata geçirilen projede Mobile uygulamaların geliştirilerek eğitim öğretim ortamlarının zenginleştirilmesi adına çalışmalar yürütülmektedir. Daha önceden planlanan faaliyet planı çerçevesinde yapılması gereken iş başı gözlem ve kültürel aktiviteler sorunsuz bir şekilde tamamlandı. Milano’da bulunan 4 mesleki ve teknik eğitim veren okulda işbaşı gözlem ziyaretinde bulunuldu. Katılımcılar eğitim öğretim noktasında kurumumuzda yapılan çalışmaların genel anlamda birçok kurumdan daha iyi olduğu noktasında fikir birliğine vardılar. Özellikle ders müfredatlarının yeniden düzenlenerek konu yoğunluğunun sadeleştirilmesi gerektiğini vurguladılar. 32

 Okulumuzda Mayıs tarihleri arasında düzenlenen TUBİTAK 4006 Bilim Fuarı etkinlikleri okul bahçesinde yapıldı. Okulumuz öğrencileri tarafından hazırlanan projeler TÜBİTAK Bilim Fuarında, MTSO Yetkilileri, Okul Müdürleri, çevre okulların öğrencileri ve okulumuz öğrencilerine sergilendi. 8 dalda toplamda 34 projenin sergilendiği fuar alanı büyük ilgi gördü. 3 gün süren etkinlikte proje sergisinin yanı sıra bir çok etkinlikle öğrencilerimizin keyifli anlar yaşamaları sağlandı. Bilim ve Teknoloji içerikli bilgi yarışmaları, Bilim ve teknoloji içerikli film gösterimleri, English Fest 2015,Robot Yarışları, Masa Tenisi Turnuvası, Satranç Turnuvası, Küçük Yarışmalar ve Müzik eşliğinde eğlenceler tertip edilerek Fuar alanı tam bir şenlik alanına dönüştürüldü. 33

34

Okulumuz "DIGITIZING EDUCATIONAL AND TRAINING ENVIRONMENT WITH IOT APPS" projesi ile ülke genelinde 26 proje arasında 20. sırada yer alarak hibe almaya hak kazandı yılı AB Bakanlığı Erasmus+ Projeleri kapsamında yer alan Mesleki ve Teknik Eğitim Stratejik Ortaklıklar hibe programı kapsamında "DIGITIZING EDUCATIONAL AND TRAINING ENVIRONMENT WITH IOT APPS" projesi ile ülke genelinde 26 proje arasında 20. sıra yer alarak hibe almaya hak kazandı. Başvuru yapılan alanda Mersin ilinde hibe almaya hak kazanan tek proje oldu. Ayrıca Başvuru yapılan alanda 2 Meslek lisesinden bir olarak okulumuzun adını tüm Türkiye´ye duyurmuştur. Proje ile IOT teknolojilerinin kullanılması ile akıllı sınıf ve okul ortamlarının oluşturulması hedeflenmektedir. Kurumumuzla birlikte 5 ortakla gerçekleştirilecek projede İspanya,Portekiz, Malta ve Romanya´dan kurumlarla işbirliği yapılacaktır. Toplamda 2 yıl sürecek proje faaliyetlerinin tamamlanması ile eğitim öğretim ortamlarının yeniden dizayn edilmesi ve okul-veli-öğrenci işbirliğinin artması sağlanacaktır. Okulumuz Bilişim Teknolojileri Alan Öğretmenleri Volkan AKTAŞ ve Ömer YİĞİT tarafından hazırlanan proje kurumumuzun başarılarına bir yenisini daha eklemiştir. 35

36

37