BAŞARMAM İÇİN ENGELİM KALMADI

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
ÇAN İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
Advertisements

YENİ ORTA ÖĞRETİME GEÇİŞ SİSTEMİ Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi EYLÜL 2013.
Her Grup için Hedefler Belirlenir
TVO Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi
Bakanlık Düzeyinde Rehberlik Örgütü (Milli Eğitim Bakanı)
«KASTAMONU MASA TENİSİ OYNUYOR» PROJESİ
İlk Veli Toplantımıza Hoş Geldiniz!
PROENİN ORTAYA ÇIKIŞ GEREKÇESİ PROJENİN UYGULAMA AŞAMALARI
İlçemizde tüm okullarda ödül yönergesi Eğitim – Öğretim yılında uygulanmaya başlanmıştır.Tüm okullar her iki dönemde de ziyaret edilerek önce.
Yeni SBS Neler Getiriyor? 10 Soruda Yeni Sınav Sistemi...
Kayseri İl Milli Eğitim Müdürlüğü
REHBERLİK DERS II.
“EN İYİ İLAÇ EĞİTİM VE SEVGİDİR!” PROJESİ
T.C ALACA KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
YARIN SİZDEYİZ PROJESİ
Hatay Mangala Şenliği Projesi
Patlangıç Ortaokulu Tanıtım Sunusu.
ÖDÜL YÖNERGESİ. Kaymakamlığımız himayesinde İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan Ödül Yönergesi üç farklı alanda verilmektedir. 1.Yönetici.
KEŞFET KENDİNİ PROJESİ
MUSTAFA REŞİT PAŞA İLKOKULU
PROJE ÇALIŞMALARI Hazırlayan: Mehmet AKÖNER.
ALACA MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
IŞIKLI İLKÖĞRETİM OKULU
Nakipoğlu cumhuriyet ANADOLU LİSESİ
DİĞER EĞİTİM KURUMLARINDA DEĞERLER EĞİTİMİ ÇERÇEVE PLANI
TÜRK TELEKOM ORTAOKULU REHBERLİK SERVİSİ
EĞİTİM ORTAMLARINDA ŞİDDETİN ÖNLENMESİ VE AZALTILMASI
Bu sunum 04 Eylül 2013 tarihinde MEB tarafından yapılan basın açıklaması temel alınarak hazırlanmıştır. Puan sistemi hakkında yeni açıklamalar olduğunda.
OKUL AİLE BİRLİĞİ GÖREV VE YETKİLERİ
Sınav Rehberliği Konusunda
2014 YILI KUTLU DOĞUM HAFTASI KAPSAMINDA -SAKARYA İL MÜFTÜLÜĞÜ VE – SAKARYA İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ İŞBİRLİĞİ İLE ORTAOKUL, İMAM HATİP ORTAOKULU, LİSE.
KAYSERİ İLE OKUMAK PROJESİ
OKUL VELİ EL ELE PROJESİ ŞAPHANE 2012
BAŞARIYA BİR ADIM PROJESİ Kocasinan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
Sınıf Geçme Yönetmeliği
Değeri Olmayan İnsan Yoktur; Kötü Değerlerle Donanmış İnsan Olabilir…
DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ
KAMAN İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ Eğitim Öğretim Yılı Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş  (TEOGS) Sınavına Hazırlık Ve Başarıyı Artırma.
GELİŞİM İÇİN DEĞİŞİM PROJESİ”
8.YIL SONRASINDAKİ ALTERNATİFLER8.YIL SONRASINDAKİ ALTERNATİFLER.
Sbs 2013 Yeni Seviye Belirleme Sınavı Bilgilendirme Sunusu.
MERKEZİ SINAV SİSTEMİ 2014 İsabey Atatürk Ortaokulu & İlkokulu.
MODELİN AMAÇLARI ÖĞRENCİ ÖĞRETMEN VE OKUL İLİŞKİSİNİ GÜÇLENDİRMEK.
9.SINIFLAR AİDİYET DUYGUSU GELİŞTİRME PROJESİ
SBS 2013 YENİ SEVİYE BELİRLEME SINAVI BİLGİLENDİRME SEMİNERİ KASIM 2012.
T.C. KABATAŞ KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü BAŞARMAM İÇİN ENGELİM KALMADI EYLÜL 2013/KABATAŞ.
ÇANKIRI ANADOLU LİSESİ. MİSYONUMUZ Atatürk ilke ve inkılâplarının rehberliğinde, çağdaş fikirlere açık, ulusal ve evrensel değerlere sahip, kendine güvenen,
KABATAŞ İLÇESİ EĞİTİM ÖĞRETİM YILI SBS İSTATİSTİKLERİ
OKULLARDA BAŞARIYI ARTIRMA PROJESİ (OBAP)
Mentör Öğretmenlik.
İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
ÇAKIR ORTAOKULU Öğretim Yılında 8. sınıfta okuyan öğrenciler, Ortaöğretime (Liseye) yeni sınav sistemi olan TEOG ile yerleştirileceklerdir.
MATEMATİK GEOMETRİ EĞİTİM ÇALIŞMALARIMIZ  5. Sınıftan itibaren matematiğin günlük yaşamdaki önemi üzerinde duruyoruz.  Eğitim yılının başında 5.sınıftan.
DEĞERLER ŞEHRİ KAYSERİ PROJESİ
DUYURULAR. ÖDÜLLÜ YARIŞMA 1.ÖDÜLLÜ VERGİ KONULU KOMPOZİSYON YARIŞMASI. Ödüller: 1.Notbook Bilgisayar 2.Fotoğraf Mak. 3.MP3 Çal. Son Başvuru Tarihi :
Öğrenci Koçluğu Şanlıurfa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Ar-Ge Birimi.
BİLSEM EĞİTİM PROGRAMLARI
GAZ İ PA Ş A ORTAOKULU.  Milli Eğitim Bakanlığının Tebliğler Dergisinde yayınladığı genelgeye göre Yeni SBS Sistemiyle sadece 8. sınıflar sınava girecek.
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
SBS Artık Tek Sınav! Yeni SBS Neler Getiriyor? TOK İ MEHMET AK İ F ERSOY OKULU.
ÖĞRETMEN ATAMA VE YER DEĞİŞTİRME YÖNETMELİĞİ
İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünce, Kitap Okumayı Yaygınlaştırmak amacıyla eğitim öğretim yılında ilçemizde düzenlenecek olan Kitap okuma yarışmasınının.
ADAY ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SÜRECİ
BALIKESİR EĞİTİMDE NİTELİĞİ GELİŞTİRME VE İZLEME PROJESİ
Cemal Artüz İmam Hatip Ortaokulu
ABİDE Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi.
REHBERLİK DERS II.
Sunum transkripti:

BAŞARMAM İÇİN ENGELİM KALMADI T.C. KABATAŞ KAYMAKAMLIĞI İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü EĞİTİM KOÇLUĞU PROJESİ BAŞARMAM İÇİN ENGELİM KALMADI EYLÜL 2013/KABATAŞ

EĞİTİM KOÇLUĞU PROJESİ I. PROJENİN AMACI * Hazırcılıktan kurtulup kendi sorumluluklarını tanımasına,  *Kendilerini fark etmesine,  *Güçlü ve zayıf noktalarını görmesine,  *Yaşama uyum sağlayacak beceriler kazanmasına,  *Sorunlarıyla başa çıkmayı öğrenmesine yardımcı olmaktır.

II. ÖZÜ Bu projenin özü, Kabataş İlçesindeki tüm kurumların kurum amirlerinin Eğitime katkı sağlayarak birer Eğitim Koçu olmalarını sağlamaktır.Her kurum amirine verilecek öğrenciler Eğitim koçları tarafından yetiştirilecek ve yarışmalara hazır hale getirilecektir. Proje kapsamında takımlar oluşturulacak ve her takımın sorumlu bir Eğitim Koçu olacaktır.Takımına kura ile belirlenecek olan öğrenciler çeşitli yarışmalara ve sınavlara tabi tutulacak ve proje sonucunda takımı birinci olan Eğitim Koçlarına hediyeler verilecektir.

III. GİRİŞ VE GEREKÇE Eğitim Koçu; Öğrencilerimizin ilgi ve yetenekleri ile isteklerini bir araya getirerek; *Okul başarısını yükseltme, *Sınav başarısını yükseltme, *Sınav ile ilgili kaygılarını ortadan kaldırma, *Aile iletişimindeki aksaklıları gidermeye yardımcı olma, *Sosyal alanda başarıyı yakalamalarına yardımcı olma, *Sosyal etkinliklere katılımlarını sağlama, *Meslek seçimi, *Zaman yönetimi, Konularında bireysel ya da takım çalışması yaparak destek sağlamaktır.

IV. PROJENİN UYGULAMA ALANI VE ZAMANI Eğitim koçluğunun uygulandığı okullarda, akademik başarının yükseldiği ve disiplin problemlerinin büyük ölçüde ortadan kalktığı gözlenmiştir. Eğitim koçluğu sistemi; akademik başarıda, eğitim hedeflerinin yerine getirilmesinde, öğrenci problemlerinin çözümünde anahtar yöntemler sunar. Eğitim Koçlarının öğrencileriyle, ebeveynlerin çocuklarıyla iletişimlerinde pratik ve güçlü bir yol haritası verir. Eğitim koçluğu Okul yönetimini, öğrencileri ve ebeveynleri kapsayan üç temel dayanağı olsa da, koçluk rolünü asıl üstlenenler öğretmenlerdir. Bu sistemde her öğrencinin, profesyonel koçu olan öğretmeni vardır.Her öğretmen öğrencileriyle yaptığı haftalık görüşmelerle öğrencilerini hedeflerine taşır, problemlerini kendilerinin çözmesine katkı verir, onların her boyutuyla gelişmelerini destekler. V. PROJENİN UYGULANMASI Bu proje Kaymakamlık Onayı’ndan sonra, uygulamaya konulur.

PROJENİN ORTAK VE PAYDAŞLARI ORTAKLAR 1. Ortak : Kabataş Kaymakamlığı 2. Ortak : İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü 3. Ortak : İlçe Emniyet Müdürlüğü 4. Ortak : İlçe Müftülüğü 5. Ortak : İlçe Mal Müdürlüğü 6. Ortak : İlçe Tarım Müdürlüğü 7. Ortak : İlçe Toplum Sağlığı Merkezi 8. Ortak : İlçe Jandarma Karakol Komutanlığı

PAYDAŞLAR: 1. Paydaş: Alankent Çok Programlı Lisesi 2. Paydaş: Kabataş Lisesi 3. Paydaş: Osman Özyurt Ortaokulu 4. Paydaş: Alankent Ortaokulu 5. Paydaş: Beylerli Ortaokulu 6. Paydaş: Şehit Salih Keskin Ortaokulu

B. PROJENİN KOORDİNASYONU VE GÖREV PAYLAŞIMI Projenin ilk çalışmalarını, Kabataş İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü yapacaktır; koordinatör müdürlük olarak her aşamada gerektikçe üzerine düşeni gerçekleştirecektir. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü aşağıda belirtildiği üzere yürütme kurulunu oluşturur; Bu Kapsamda: Okullardan 8. ve 12. Sınıflardan aynı seviye grubundan 15 kişilik öğrenci grubu seçilecek. Seçilecek öğrencilerin ayrı seviye grubundan olmalarına özen gösterilecek. Eğitim Koçları kendilerine Rehberlik etmesi amacıyla sorumlu olduğu okulun öğretmenlerinden bir kişiyi kendisine yardımcı olarak seçebilecek. Eğitim koçları takımlarında olan öğrencilerle haftada 2 saat bir araya gelecek ve proje kapsamında eğitimler verecek. Takımında olan öğrencilerle sosyal Aktiviteler düzenleyecek.(Voleybol maçları,Piknik,Sinema,Gezi vs.) Proje Kapsamında takımlar arası yarışmalar düzenlenecek her yarışmadan takımlar puan kazanacak.Toplamda En çok puanı olan takım birinci seçilecek. Birinci olan Takımın Öğrencilerine Tablet Bilgisayar dağıtılacak. Birinci olan Takımın Eğitim Koçu ve Yardımcısı Kaymakamlık tarafından Başarı Belgesi ile ödüllendirilecek. Düzenlenecek Olan Yarışmalar; Bilgi yarışması Satranç Turnuvası Masa Tenisi turnuvası Kompozisyon,Şiir ve Resim yarışması Matematik Olimpiyatları yarışması Proje Yürütme Kurulu Paydaşlarla işbirliği yaparak hedef kitle olan öğrencilerin başarı durumlarını periyodik olarak (ayda bir) takibini yapar.

C. PROJENİN UYGULAMA BASAMAKLARI: a.PROJE YÜRÜTME KURULU Kurul Başkanı: İlçe Milli Eğitim Müd.Yüksel ÇETİN Üye: Halk Eğitim Merkezi Müdürü Mesut ÇERİ Üye :Alankent ÇPL Müdürü Servet EL Üye :Kabataş Lisesi Müdürü Mustafa AYDIN Üye :Osman Özyurt Ortaokulu Müdürü Mesut SEZGİN Üye: Alankent Ortaokulu Müdürü Gürsel YAŞAR Üye: Beylerli Ortaokulu Müdürü Cemil BELEN Üye :Şehit Salih Keskin Orta Okulu Müdürü Ramazan AKTAŞ PROJE YÜRÜTME KURULU projeyi uygular.

b. PROJE DENETLEME KURULU 1. Kurul başkanı : İlçe Kaymakamı Bekir DEMİR 2. Üye :Selçuk ÖZDEMİR 3. Üye :Çağlar KARACA 4. Üye :Merve GAZEZOĞLU 5. Üye :Sevim YILMAZ 6. Üye :Kenan AROL 7. Üye :Hacer YİGİT 8. Üye :Saniye AKYOL 9. Üye :Serap KENESARI

VI. PROJENİN ÇIKTILARI Okulun kazanımları: • Okulun akademik ve sosyal başarısı yükselir. • Öğrencilerde görülen disiplin problemleri büyük oranda ortadan kalkar. • İçinde bulunduğumuz çağın tehlikeleri ve tehditleri önlenir. • Yaratıcılığı ve başarıyı destekleyen eğitim ortamı yaratılır. • Okulun rekabet gücü artar. Öğrencilerin kazanımları: • Öğrenmeyi öğrenir ve öğrenmeyi sever. • Amaç ve hedef belirleme, projelendirme ve sonuçlandırma becerisi kazanır. • Sorumluluk duygusu, iç disiplin ve özgüven gelişir. • Problem çözme ve güçlüklerle baş etme yetenekleri artar. • Kendini tanır ve kendini yönetmeyi öğrenir.

VII. PROJENİN ZAYIF YÖNLERİ Projenin zayıf yönü bulunmamaktadır. VIII. PROJENİN GÜÇLÜ YÖNLERİ Paydaşların çok istekli olması Hedef kitle olan öğrencilerin başarılı olma yönündeki çabaları Velilerin ilgisinin yüksek olması

IX. PROJENİN FİNANSMANI Bu projenin finansmanı, Proje Ortağı Kurumlar tarafından karşılanır. X. PROJENİN SÜRESİ Bu proje için uygulama süresi Kasım 2013-Haziran 2014 tarihleri arası olup yaklaşık 8 ay olması uygun bulunmaktadır.

PROJESİ FAALİYET PLANI “BAŞARMAM İÇİN ENGELİM KALMADI” PROJESİ FAALİYET PLANI S.NO FAALİYETİN KATEGORİSİ FAALİYETİN KONUSU FAALİYETİN TARİHİ AÇIKLAMALAR 1 Resim,Şiir ve Kompozisyon 24 Kasım Atatürk Anma Günü Resim,Şiir ve Kompozisyon yarışması 24/11/2013 Resim,Şiir ve Kompozisyon alanında ayrı ayrı eserler teslim edilecektir. Her takımdan birer eser teslim edilecek. 2 Satranç Turnuvası Takımlar arası satranç turnuvası düzenlenecek. 03/12/2013 Turnuva Belediye düğün salonunda düzenlenecek ve eleme usulüne göre oynanacaktır.Her takımdan iki öğrenci katılacaktır. 3 Masa Tenisi Takımlar arası masa tenisi turnuvası düzenlenecek. 26/02/2014 Turnuva Senayi Yediyıldız İ.H.L düzenlenecek ve eleme usulüne göre oynanacaktır.Her takımdan iki öğrenci katılacaktır. 4 Bilgi Yarışması Takımlar arası bilgi yarışması düzenlenecek. 21/04/2014 Her Takım 5 öğrenciyle katılacak.Matematik,Türkçe,Fen ve Teknoloji,İngilizce ve Din Kül. Ve Ah. Bil. Derslerinden sorular sorulacaktır. 5 Matematik Olimpiyatı Her Takıma Matematik alanından sorular sorulacak 27/05/2014 Her Takıma Matematik alanından 20 adet soru sorulacak. 6 Kurumların Yaptığı Etkinlikler Kurumlar yaptığı faaliyetlerle ilgili faaliyet raporu hazırlayacak 02/06/2014 Kurumlar hazırladıkları rapor üzerinden denetleme kurulu tarafından değerlendirilecektir. Kapanış Töreni Ödül Töreni 04/06/2014 Ödül Töreni Belediye düğün salonunda yapılacaktır.

EĞİTİM KOÇLUĞU PROJESİ KAPSAMINDA KURUMLARIN YAPTIĞI FAALİYETLER