NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
Bilişsel Alan Kuramları ve Eğitim Programları S.37-47
Advertisements

Tutumluluk ve Yatırım.
Öğrenen Gruplar Olarak Sınıflar
Liderlik ve Örgütsel Adalet
OKUL YÖNETİMİNDE PERSONEL EĞİTİM VE İŞLETMECİLİKLE İLGİLİ İŞLER
BAŞARIYA GİDEN YOLDA MOTİVASYON
3 SINIF YÖNETİMİ Prof.Dr. Mustafa Ergün
MOTİVASYON MUCİZE DEĞİLDİR
1 Toplumsal Yatırım Stratejisi Esin Özelçi Çelebi 6 Temmuz 2004.
MOTİVASYON.
MOTİVASYON.
Doç.Dr. İnayet Pehlivan AYDIN
MOTİVASYON VE MOTİVASYON TEKNİKLERİ
ÇALIŞAN MEMNUNİYETİ VE MOTİVASYON
Eğitim Psikolojisi Yrd. Doç. Dr. Cenk Akbıyık
YÖNETİCİLİK VE MOTİVASYON
Davranış Bilimleri Hafta III.
Stratejik Yönetim.
Maslow’un Teorisi Dr. Alper Engeler
MOTİVASYON.
ÖRGÜTSEL MOTİVASYON.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI
İNOVASYON.
MOTİVASYON.
Yönetim Fonksiyonları
İŞLETMELERDE MOTİVASYON
. Hafta.
GENEL İŞLETME İŞLETME EKONOMİSİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR VE İLİŞKİLİ OLDUĞU BİLİM DALLARI.
Bölümün Amacı Bu bölümün amacı, örgütlerin peşinde koştukları hedeflerin türlerini ve yöneticilerin bu hedeflere ulaşmak için kullandıkları rekabetçi.
MOTİVASYON.
BÖLÜM 7 Motivasyon. BÖLÜM 7 Motivasyon Harekete geçiren, yönlendiren ve devam ettiren kuvvet. Motivasyonun Tanımı Motivasyon Harekete geçiren, yönlendiren.
İŞLETMELERDE İLETİŞİM
GEBZE TEKNİK ÜNİVERSİTESİ PAYDAŞ VE SWOT ANALİZİ ÇALIŞTAYI
Gruptaki bireylerin motİvasyonu ve grubu harekete geçirmek
MOTİVASYON.
GENEL İŞLETME İŞLETMENİN AMAÇLARI
Dr. Adil AKINCI Bankacılık ve Finans Bölümü
Motivasyon Dürtüler Güdüler
MASA TENİSİNDE MOTİVASYONUN ÖNEMİ
PAZARLAMA İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR VE PAZARLAMA ANLAYIŞLARI
MOTİVASYON.
MOTİVASYON Prof Dr Süheyla Ünal.
MOTİVASYON.
MOTİVASYON ÇOCUKLARIMIZ NE İSTER?.
Yrd.Doç.Dr. Çağdaş Erkan AKYÜREK
Performans ve Ücret Yönetimi Yrd. Doç. Dr. Özlem BALABAN
İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ
YÖNETİMİN FONKSİYONLARI YÖNELTME: MOTİVASYON
OKULDE BİREYLER SAA.
6. İŞLETMENİN PERFORMANSI
Hümanistik Yaklaşım Maslow.
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
Güdülenme ve Bireysel Farklılıklar
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ ©
İKNA SÜRECİ.
MOTİVASYON ve FARKINDALIK
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
YÖNETİM VE YÖNETİCİLİK. NELERDEN BAHSEDECEĞİZ.  YÖNETİMİN TANIMI.  YÖNETİMİN KAVRAMI.  YÖNETİCİNİN TANIMI.  YÖNETİCİNİN KAVRAMI.  İYİ BİR YÖNETİCİ.
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
MOTİVASYON Dr. Ege AKGÜN.
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ
Sunum transkripti:

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ HAVACILIKTA İNSAN FAKTÖRLERİ Havacılık Emniyeti ve İnsan Faktörlerinde Temel Kavramlar NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ © Sivil Havacılık Yüksekokulu shyo.nisantasi.edu.tr

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ © Sosyal Psikoloji Güdü insan davranışını harekete geçiren etmendir. Bu etmen insan içinden gelebileceği gibi dışarıdan da gelebilir. (Örneğin bir patlama sonucunda kaçmak gibi). Güdülenmenin ihtiyaçlarımızla ilgisi vardır. İhtiyaç, giderilme isteği ile birlikte ortaya çıkan gereksinimdir (yokluktur). İhtiyaçlar insanları bu yoklukları gidermeye doğru iter. Bu durumda insan davranışı etkilenmiş olur. Güdülenme; ihtiyaçlar, ihtiyaçların üstesinden gelmeye yönelik davranış ve bu ihtiyaçların İnsanların ihtiyaçları farklı olacağı için onları güdüleyen (motive edici) şeyler de farklı olacaktır. İnsanların güdülenme biçimleri de birbirlerinden farklıdır. giderilmesi arasındaki ilişkidir. NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ ©

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ © Sosyal Psikoloji Güçlü bir güdülenme sonucunda ortaya çıkan davranışlar amaç odaklıdır. Bu nedenle insan performansını etkiler. Güdülenmenin hep olumlu sonuçlar elde edilmeye yönelik olarak gerçekleştiğini söylemek mümkün değildir. Örnek: Suçluların suç işleme güdüleri. Motivasyonu açıklamaya çalışan teorilerin en bilineni Maslow’un İhtiyaçlar Hiyerarşisidir. Bu teoriye göre insan davranışların etkileyen güdüler iki farklı ihtiyaç grubundan ortaya çıkmaktadır: Temel fiziksel ve fizyolojik ihtiyaçlar Kendimizi gerçekleştirmeye yönelik ihtiyaçlar Temel ihtiyaçları karşılanmamış insanlar öncelikle bunları karşılamak için güdülenir ve harekete geçerler. NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ ©

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ © Sosyal Psikoloji Bu ihtiyaçlar karşılandıkça daha üst seviyedeki ihtiyaçların karşılanması gündeme gelir. Üst seviyedeki ihtiyaçların karşılanması genellikle uzun vadeli amaçlara ulaşmayı gerektirir Güçlü bir şekilde motive olmuş bir kişinin aşağıdaki özelliklere sahip olması beklenir: Yüksek performans, tutarlı ve sürekli bir şekilde sonuç alma isteğinde artış, Enerji artışı, coşkulu davranışlar ve başarıya odaklanma Sorunların üstesinden gelebilmek için sınırsız işbirliği NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ ©

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ © Sosyal Psikoloji Sorumluluk alma isteği Değişime uyum sağlama isteği Motivasyon insan davranışlarını etkilediği için teknisyenlerin emniyetli ve etkin bir şekilde çalışmaya yönelik motive edilmelerinde büyük fayda vardır. Teknisyenlerin kendilerini neyin motive edeceğinin ya da nelerin motivasyonlarını azaltacağının farkında olmasında büyük fayda vardır. Havaaracı bakım sisteminde çalışan yöneticilerin çalışanlarını nasıl motive edeceklerini bilmeleri ve onları motive etmeleri gerekir. Bu sayede insan performansı artar, hatalar ve ihlaller azalır, havacılık emniyeti ve etkinlik artar, maliyetler azalır. NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ ©

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ ©

NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ © kaynaklar NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ ©