Əməyin təşkilinin mahiyyəti və məzmunu

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
Kompüterlərdə və internetdə təhlükəsizlik.
Advertisements

Məktəb: 3 № lİ tam orta məktəb Fənn müəllİmİ: Muxtarova Rəqsanə
Beynəlxalq birja və bazarlar
Xammal və enerji daşıyıcıları bazarı Müəllim: Elşən BAĞIRZADƏ
Zəngilan rayon 7 №-li tam orta məktəbin“İnformatika” müəllimi Telmanzadə Əfsanənin informatika fənnindən “Kompüter şəbəkələri” mövzusunda icmalı.
Proqram təminatının təsnifatı
Mövzu 6. RƏQABƏT VƏ RƏQABƏT ÜSTÜNLÜYÜ
İnternet Nədir ?.
Hazırladı : Əzizova Könül Fakultə : Maliyyə Qrup : 644
İstehsal Amilləri Bazarı
Xətti proqramlaşdırmanın əsas məsələsinin qoyuluşu.
Məktəbin, müəllimlərin ən əsas vəzifəsi 
KSM. Nəzəriyyələr J.J.Russo görə ( ) Biznes və ictimaiyyət arasındakı «İctimai müqavilə» təşkil edir. Birbirinə qarşılıqlı fayda yaratma əsasında.
Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti
ARENE – Fin Tətbiqi Elmlər Universitetlərinin Rektorlarının Şurası Rolu və fəaliyyəti / Fin Tətbiqi Elmlər Universitetləri arasında əməkdaşlıq Örjan.
Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti
Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti
Gəncə şəhəri M.Əzizbəyov adına 15 №li tam orta məktəbin
Say sistemlərinin tarixi, tətbiqi, bir say sistemindən digərinə keçid
İşsizlik və Onun Təbii Dərəcəsi
Ekonometrika – iqtisadi sistemlərin optimal idarə edilməsinin riyazi aparatı kimi. Plan: Model – ekonometrikanın dərketmə vasitəsi kimi. Modellərin tipləri.
Mövzu 3. İSTEHLAKÇI DAVRANIŞININ TƏDQİQİ
«Sabahın alimləri» Respublika Müsabiqəsi
AMEA İQTİSADİYYAT İNSTİTUTU ELMİ-TƏŞKİLATİ FƏALİYYƏTİ HAQQINDA
İnformasiya texnologiyalarının təkamülü.
Beynəlxalq ərzaq və istehlak malları bazarı
Mövzu:Balıqların müxtəlifliyi. Balıq ehtiyatının qorunması.
“CanSat Azerbaijan 2019" müsabiqəsi Uçuşdan Sonrakı Hesabat (USH)
Qlobal kompyuter şəbəkəsi-İNTERNET
1. İdarəetmə sistemində münaqişələr 2. Sosial-psixoloji münaqişələr 3
BAZARLARIN SEQMENTLƏŞDİRİLMƏSİ
“Azərbaycanda Sığorta Sistemi: iqtisadi və sosial proseslərə multiplikator təsiri kimi” İqtisadi və Sosial İnkişaf Mərkəzi Açıq Cəmiyyət İnstitutu Yardım.
2. Əmək ehtiyatları və əmək potensialı
S.Vəliyev adına 34 saylı orta məktəbin İnformatika müəllimi İbrahimova
Azərbaycan Respublikasının Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti Təqdimat N-1 Mövzu: Elektron Hakimiyyət və idarəetmə,onların keyfiyyət.
ADİU-646 Hüseynova Nuranə Müəl. Elşən BAĞIRZADƏ
Azərbaycan Dövlət İqtisad Universiteti
İnsan resurslarının strateji planlaşdırılması və idarə edilməsi.
Əhalinin sağlamlığı və təhlükəsizliyi.
ELEKTRON TƏHSİL.
Plan: Sosial nəzarətin mahiyyəti, növləri və funksiyaları
Obyektin informasiya modelinin təsvir formaları.
Zəngilan rayon 11 saylı tam orta məktəb
MÖVZU: “ ALQORİTM HAQQINDA MƏLUMAT”
Makroiqtisadi modellər.
Nihad , Ayxan , Ərcan , Çıraq
tam orta məktəbin müəllimi
ŞƏHƏR: BAKI MƏKTƏB : SİNİF: FƏNN: İNFORMATİKA MÜƏLLİF : ƏKBƏROVA AYNUR
GİRİŞ Proqramlaşdırmaya
Milli Gəlirlərin Ölçülməsi
Informasiya prosesləri
Bankların komplayens funksiyalarının beynəlxalq standartlara uyğun qurulması Emil Qarayev 24 Noyabr, 2017.
Beynəlxalq İqtisadi munasibətlərdə kapital ixracı
İsmyılova Sevda Həyati bacarıqlara əsaslanan təhsil
AzKÇ-nin icra edilməsi Bununla nə nəzərdə tutulur
BakI şəhərİ 14 №-lİ məktəbİn İnformatİka müəllİmİ
Hüseynli Emil Beynəlxalq Bazarlar və Birjalar
Elektron cədvəllər . Eyni tipli düsturlar.
Mövzu: Tədrisdə ən yaxşı
Fərdi kompüterlər İnformatika V SİNİF.
Devalİvasİya. Onun İqtİsadİyyata təsİrİ
BANKLARDA HÜQUQİ RİSK MENECMETİNİN QURULMASI
İstehsal müəssisələri:
adına 5№li tam orta məktəb Fənn müəllimi : Sevil Arixova
AZDroid Hazırladı: Tahir Hacızadə Kateqoriya: Alətlər Adı: AZDroid
ETT və insan resurslarının peşə-ixtisas təhsili problemləri
“UNİKAL-1” MMC “ÜMUMİ ORTA TƏHSİL SƏVİYYƏSİ ÜZRƏ YENİ TƏHSİL PROQRAMLARININ (KURİKULUMLARIN) TƏTBİQİ” mövzusunda MÜƏLLİMLƏR ÜÇÜN TƏLİM KURSUNUN SLAYDLARI.
Sinif: VII Mövzu: “Atmosfer. Atmosfer təzyiqi”
AMEA İQTİSADİYYAT İNSTİTUTU
AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ BAKI BİZNES UNİVERSİTETİ Fakültə: biznes və menecment İxtisas: menecment Kurs: 2 Qrup: 116 R E F E R AT Fənn:İstehsalın.
Sunum transkripti:

Əməyin təşkilinin mahiyyəti və məzmunu Heyətin əməyinin təşkili - əmək ehtiyatlarından istifadənin səmərəliliyininyüksəldilməsinin sosial-texniki-texnoloji şərti və amili kimi Əməyin təşkilinin mahiyyəti və məzmunu Əməyin elmi təşkili, onun vəzifələri istiqamətləri Müəssisələrdə əmək bölgüsü və əmək kooperasiyası İş yerlərinin təşkili Əmək intizamının möhkəmləndirilməsi və onun əmək məhsuldarlığına təsiri

Əməyin təşkili dedikdə - iş qüvvəsindən səmərəli istifadə və az əmək sərfi ilə çox məhsul istehsal etmək vəzifəsi başa düşülür. Əməyin təşkilinin əsas prinsipləri Əmək məhsuldarlığının yüksəldilməsi əsasında işçilərin həyat səviyyəsinin ardıcıl olaraq yaxşılaşdırılması Əmək şəraitinin sağlamlaşdırılması İşçilərin yaradıcı təşəbbüsünün inkişaf etdirilməsi və müəssisədaxili münasibətlərin təkmilləşməsi Şəxsi və kollektiv maddi marağın möhkəmləndirilməsi və düzgün əlaqələndirilməsi

2. Əməyin elmi təşkili, onun vəzifələri və istiqamətləri Əməyin elmi təşkili (ƏET) – onun adi təşkilindən fərqli olaraq ixtiyari və subyektiv qərarlarla deyil, iqtisadi, texniki, sosioloji və psixoloji cəhətdən əsaslandırılmış qərarlara istinad edərək elm və təcrübənin nəticələrinin əməyin təşkilinə tətbiqi prosesidir.

Əməyin elmi təşkilinin əsas istiqamətləri İş yerlərinin səmərəli təşkili və iş vaxtından istifadə Kadrların hazırlığı və istehsalat təlimi Əmək üsulları və fəndlərinin səmərələşdirilməsi Maddi həvəsləndirmənin təkmilləşməsi Səmərəli əmək bölgüsü və əmək kooperasiyasının seçilməsi Əmək və istirahət rejiminin səmərələşdirilməsi Əməyin normalaşdırılmasının təkmilləşməsi İdarəçilik əməyinin səmərəli təşkili Əmək şəraitinin yaxşılaşması

Əməyin elmi təşkilinin əsas vəzifələri İqtisadi vəzifə Sosioloji vəzifə Psixofizioloji vəzifə

3. Müəssisələrdə əmək bölgüsü və əmək kooperasiyası Əmək bölgüsünün növləri: Funksional əmək bölgüsü – müəssisə kollektivinin istehsal fəaliyyətində oynadıqları rola və xidmətə görə bölünməsini nəzərdə tutur. Texnoloji əmək bölgüsü – məhsul istehsalı prosesinin ayrı-ayrı fazalara, mərhələlərə ayrılmalarından ibarətdir. Peşə və ixtisasa görə əmək bölgüsü – bu və ya digər mürəkkəbliyə malik olan işləri yerinə yetirən işçilər arasındakı bölgüdür. Əməliyyat üzrə əmək bölgüsü – istehsal prosesinin öz tərkib hissələrinə bölünməsini və hər bir hissənin müəyyən iş yerində bir və ya bir neçə qrup fəhlə tərəfindən yerinə yetirilməsini ifadə edir.

Əmək kooperasiyasının formaları İxtisaslaşmış sexlərin sexlərarası əmək kooperasiyası İxtisaslaşmış sahələrin sexdaxili əmək kooperasiyası Briqadalar arasındakı sahədaxili əmək kooperasiyası Briqada üzvləri arasında briqadadaxili əmək kooperasiyası

4. İş yerlərinin təşkili məsələləri: İş yerinin təchizatı İş yerinin planirovkası İş yerinə xidmət İş yerinin ixtisaslaşdırılması

5. Əmək intizamının möhkəmləndirilməsi və onun əmək məhsuldarlığına təsiri Əmək intizamının möhkəmlənməsi - əməyə münasibətin yaxşılaşması və inkişafı deməkdir. Müəssisələrdə əmək intizamının reqlamentləşdirilməsi Əmək Məcəlləsi ilə Müəssisədaxili əmək qaydaları ilə Aylar və günlər üzrə işə çıxmanı, növbənin müddətini və fasilə vaxtını müəyyən edən iş qrafikləri Tabel uçotunun aparılması Texniki təhlükəsizlik və texnoloji intizam qaydalarına əməl etmə haqqında əsasnamə