Informasiya prosesləri

... konulu sunumlar: "Informasiya prosesləri"— Sunum transkripti:

1 Informasiya prosesləri
Standartlar:4.1.1.İnformasiya resurslarını əsas əlamətlərinə görə təsnif edir Mövzu: İnformasiya prosesləri İnteqrasiya:Riyaziyyat 3.1.1,həyat bilgisi 1.1.1,təsviri incəsənət 1.3.1 Texnikalar: beyin həmləsi İş forması: qruplarla iş,fərdi iş Resurslar: dərslik,iş vərəqləri Təlimin nəticələri:Motivasiya,tədqiqat sualı,tədqiqatın aparılması,məlumat mübadiləsi,məlumatın müzakirəsi və təşkili,nəticə,yaradıcı tətbiqetmə(dərsdə,evdə),qiymətləndirmə (meyarlar və üsullar).

2 Motivasiya:İnformasiya ilə bağlı insanın fəaliyyəti coxcəhətlidir
Motivasiya:İnformasiya ilə bağlı insanın fəaliyyəti coxcəhətlidir.Sizcə bu fəaliyyətə nələr daxildir?Biz informasiya ilə nə edə bilərik? İnforma-siyanın qəbulu İnformasiyanın axtarılması İnformasiyanın saxlanması İnformasiyanın emalı İnformasiyanın toplanması ? İnformasiyanın ötürülməsi Silinməsi,ləğv edilməsi İnformasiyanın kodlaşdırılması Surətinin cıxarılması

3 Tədqiqat sualı Tədqiqatın aparılması
1.İnformasiya nədir? 2.İnformasiya prosesləri nədir? Tədqiqatın aparılması Sinif qruplara bölünür.Hər qrupa bir tapşırıq verilir. I Qrup: Pəncərədən çölə baxın və gördüyünüz mənzərə haqqında iki cümlə yazın. II Qrup: Sinif otağının şəklini çəkin III Qrup: Həndəsi fiqurlar çəkin IV Qrup: Quş şəkli çəkin

4 Müəllimin şərhi İnformasiya sözü latınca “informato”sözündən götürülüb “məlumat”,”izah etmə”,”aydınlaşdırmaq”mənalarında işlədilir. Məlumat Xəbər İnformasiya İzah etmə Bilgi Aydınlaşdırmaq

5 Tədqiqatın aparılması
Tapşırığı yerinə yetirdikdən sonra qruplar suallara cavab yazır. 1.İnformasiyanın mənbəyi nədir? 2.Hansı informasiyanı aldınız? 3.İnformasiyanı harada saxladınız? 4.İnformasiyanı necə çatdırdınız?

6 Məlumat mübadiləsi və müzakirəsi
I qrup:İlkin informasiya nədir?Bu informasiyanı başqa cür necə emal etmək olar?Gördüyünüz informasiyanı necə emal etdiniz?(əl və ya fotoaparatla şəklini çəkməklə,sözlərlə söyləmək və s.) IIqrup:Daha nəyin şəklini çəkə bilərsiniz?Bu zaman informasiyanı necə saxlamaqolar?(fotoşəkildə,dəftərdə, yaddaşda) IIIqrup:İlkin informasiya nədir?(fiqurlar).Alınmış nəticəni başqasına necə ötürmək olar?(şəkillə,kvadrat,ücbucaq yazmaqla) IVqrup:İlkin inf0rmasiya nədir? (canlı obyekt)Quşu daha necə təsvir etmək olar?(qanadları var,ucur,canlı varlıqdır)

7 Ümumiləşdirmə və nəticə
“Proses”sözünü harada eşitmisiniz? Ağacın böyüməsi,avtomobilin təmiri, binanın tikilməsi,suyun qaynaması, informasiyanın alınması,yaddaşda saxlanması,emal edilməsi müəyyən zaman ərzində baş verir. Deməli proses işin başlanması və davam edilməsidir.

8 İnformasiyalarla bağlı olan proseslər informasiya prosesləri adlanır.

9 İNFORMASİYANI Axtarmaq Toplamaq Qəbul etmək Ötürmək Saxlamaq
Surətini çıxarmaq Kodlaşdırmaq Emal etmək Ləğv etmək Ölçmək Hissələrə bölmək

10 YARADICI TƏTBİQETMƏ Sinifdə:İş dəftəri,çalışma 1-3
Ev tapşırığı:İş dəftəri,çalışma 4

11 Qiymətləndirmə meyarları
Qruplar Meyarlar I qrup II qrup III qrup IVqrup Nümunələrlə izah etmə Şərh etmə Təqdim etmə Tapşırığı tam və uyğun yerinə yetirmə Vaxt Əməkdaşlıq

12 DİQQƏTİNİZƏ GÖRƏ TƏŞƏKKÜR EDİRƏM!
SON Hazırladı: 94№-li tam orta məktəbin informatika müəllimi: Abbasova Nazilə