KADIN SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ DERSİ İNTÖRN UYGULAMASI DEĞERLENDİRME SONUÇLARI 2016-2017 Öğretim Yılı

Ders Koordinatörü Prof. Dr. Oya KAVLAK Ders Sekreteri Arş. Gör. Dr. Duygu GÜLEÇ ŞATIR Arş. Gör. Endam ÇETİNKAYA

UYGULAMA ALANLARI 387 öğrenci KLİNİK Obstetri Servisi Jinekoloji Servisi Onkoloji Servisi Doğumhane Yoğun Bakım Tüp Bebek Servisi

Uygulama Alanı Sorumluları Öğretim Üye/Elemanları Sorumlu Hemşireler Prof. Dr. Ümran SEVİL Prof. Dr. Oya KAVLAK Prof. Dr. Gül ERTEM Doç. Dr. Şenay ÜNSAL ATAN Yard. Doç. Dr. Aynur SARUHAN Yard. Doç. Dr. Özlem DEMİREL BOZKURT Yard. Doç. Dr. Zeynep DAŞIKAN Arş. Gör. Dr. Duygu GÜLEÇ ŞATIR Arş. Gör. Dr. Ruşen ÖZTÜRK Arş. Gör. Özlem GÜNER Arş. Gör. Endam ÇETİNKAYA Arş. Gör. Figen KAZANKAYA Arş. Gör. Sümeyye BAKIR Arş. Gör. Ruken YAĞIZ Arş. Gör. Selin AHSUN Başhemşire Dudu Demir Belgin Aksakal Sorumlu Hemşire Ayten Yorulmaz Nuran Alan

Uygulama Süresi n: 327

Uygulama Alanlarının Fiziksel Koşulları

Uygulama Alanlarının Mesleki Becerileri Geliştirmeye Katkısı

Minimum:0 Maksimum: 10 (Ortalama= 7.32 SD: 1.57) Teorik/Kuramsal Bilgi ve Laboratuvar Çalışmalarının, Uygulama Alanı İle Örtüşme Durumu 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 Hiç ∆ Çok Minimum:0 Maksimum: 10 (Ortalama= 7.32 SD: 1.57)

Uygulama Alanına İlişkin Görüş ve Öneriler Öğretici ve yararlı bir stajdı (2 kişi) Tüp bebekte poliklinik ve ameliyathane rotasyonları çok uzundu kısaltılmalı (1 kişi) Çok güzel, ekip çok uyumlu (obstetri) (1 kişi) Hemşirelerin daha çok yardımcı olması gerekiyor (1 kişi) Uygulama alanı iletişim ve ilişki kurma becerileri yönünden iyi bir alan (1 kişi) Tüp bebek servisinde kendimi yeterince geliştirdim (1 kişi) Çok uygulama yapamadık (2 kişi) Hemşireler bize fazlalıkmışız gibi davrandı (1 kişi) Teorik bilgileri pratikte uygulayabildiğimiz bir stajdı (1 kişi) Kalabalık bir stajdı (1 kişi)

Uygulama Alanlarında İletişimin Değerlendirmesi

Uygulamanın İletişim Beceri Gelişimine Katkısı 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hiç ∆ Çok Minimum:2 Maksimum:10 (Ortalama=7.86, SD: 1,45)

Uygulama Alanlarında Kullanılan Formlara İlişkin Değerlendirme

Formlara İlişkin Görüşler Formları doldururken çok şey öğrendim 1

Seminerlere İlişkin Görüşlerin Dağılımı

Seminer Konularının Gelişime Katkısı 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Hiç ∆ Çok n=327, Minimum:1 Maksimum:10 (Ortalama=7.43, SD: 1.65)

Sorun Yaşama Durumu Dağılımı (%)

Sorunlar Hastalar intörn hemşirelere uygulama yapma fırsatı vermiyor (2 kişi) Çok öğrenci olması ve başka öğrencilerle kıyaslanmak bizi demoralize etti (1 kişi) Öğrenci sayısı çok fazla (1 kişi) Bazı hemşireler öğrencilere karşı aşağılayıcı tutum sergiledi (1 kişi)

İntörn Öğrencilerin Başarı Notlarının Dağılımı Başarılı öğrenci sayısı:384 Bütünleme:3 (2 kişi bütünlemede geçti, 1 kişi sınava girmedi)