VİZYONUMUZ Öğrencilerini sadece mesleğe değil, aynı zamanda hayata hazırlayan; Eğitimde toplam kaliteyi benimseyen; Üniversite – Sanayi işbirliğini esas alan; Eğitim teknolojisi konusunda öncü ve lider; Bölgesel barışa ve refaha katkıda bulunan; “Think Tank” oluşturabilecek,rekabetçi bir ÜNİVERSİTE

MİSYONUMUZ Öğrenmeyi öğrenmiş, bilgiden bilgi üretebilen; Araştırmacı ve sorgulayıcı; İngilizce dışında ikinci bir yabancı dil bilen; İnisiyatif kullanabilen, rekabetçi,sosyal ilişkileri güçlü; İnsanlığın erdemlerini önemseyen,topluma ve toplumsal sorunlara karşı sorumlu; Ekip ruhuna sahip; Kendi düşüncelerini sonuna kadar savunurken,başkalarının da düşüncelerini savunma hakkını-kendi aynı düşüncede olmasa dahi- savunan, demokrat, insan haklarına ve başkalarının özgürlüklerine saygılı bireyler yetiştirmektir.

EĞİTİM FELSEFEMİZ Bahçeşehir Üniversitesi Mezunu Lise Mezunu Öğrenci Bahçeşehir Üniversitesi Mezunu EĞİTİM FELSEFEMİZ Bahçeşehir Üniversitesi Lisans Eğitim Felsefesinin hedefi; rekabetçi yanlarını öğrenmiş, proaktif, dinamik, geleceğin problemlerini çözmeye hazır aydın bireyler yetiştirmektir.

LİSE MEZUNU ÖĞRENCİLER - SÜPER LİSE - ANADOLU LİSESİ - KOLEJ - DÜZ LİSE + öss

Öğrenmeyi öğrenmiş, bilgiden bilgi üretebilen; Araştırmacı ve sorgulayıcı; İngilizce dışında ikinci bir yabancı dil bilen; İnisiyatif kullanabilen, rekabetçi,sosyal ilişkileri güçlü; İnsanlığın erdemlerini önemseyen,topluma ve toplumsal sorunlara karşı sorumlu; Ekip ruhuna sahip; Kendi düşüncelerini sonuna kadar savunurken,başkalarının da düşüncelerini savunma hakkını-kendi aynı düşüncede olmasa dahi- savunan, demokrat, insan haklarına ve başkalarının özgürlüklerine saygılı bireyler... BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ MEZUNU

MEP PORTFÖY SİSTEMİ Öğrenci dört yıllık akademik etkinliği sonucunda lisans diploması almaya hak kazanırken, sistematik bir yaklaşımla endüstri ile beraberliği sonucu referans belgeleri ile donanmakta, ayrıca profesyonel gelişimine hizmet edecek sertifika kurslarına katılarak, profesyonel eğitim ve danışmanlık şirketlerinden, stratejik alanlarda profesyonel eğitim sertifikaları almaktadırlar.

MEP PORTFÖY SİSTEMİ Konferanslar Sertifika Programları

MEP KONFERANSLARI Öğrenciler her yarıyıl sekiz konferansa katılmak ve katıldıkları konferansları, MEP kartına imzalatmakla yükümlüdürler... Öğrenciler akademik çalışmaları süresince toplam 52 konferansa katılırlar...

Öğrenciler her sömestir iki tane sertifika programına katılarak söz konusu sertifikaları almaya hak kazanırlar... Öğrenciler akademik çalışmaları süresince toplam 8 sertifika alırlar... MEP Sertifika Programları

GEP (GENEL EĞİTİM PROGRAMI ) Fakültelerde toplam lisans müfredatının 2/3'ü Mesleki 1/3' ü ise Genel Eğitim dersleri olacak şekilde tasarlanmıştır. Programın Yapısı; 1)Yaratıcı Disiplinler 2)Hümanizma, Sosyal Bilimler, Sosyal Kurumlar ve Sosyal Davranış 3)Uluslar Arası ve Kültürler Arası Deneyim, 4)Tabii Bilimleri 5)Türkçe ve Yabancı Diller GEP 1002 GEP 1001

GEP 1001 Genel Eğitim’e Giriş BU DERS, ÖĞRENCİLERE FEN, EDEBİYAT VE SANAT KONULARINDA BAŞLANGIÇ NİTELİĞİNDE BİLGİLER SAĞLAMAK ÜZERE TASARLANMIŞTIR. Bu derste herhafta değişik bir konu işlenir. Konular: Ekonomi, Hukuk, Eski Medeniyetler, Siyaset Bilimi, Mimarlık, Sosyoloji, Psikoloji, Uluslar Arası İlişkiler, Fen Biliminde Son Gelişmeler, Sanat ve Tasarım, Edebiyat, Felsefe ve Medya. Öğrenciler kurs süresince 10 değişik konudan oluşan 20 makale bularak 10 tanesini özetlemek suretiyle bir portföy oluşturup, belirlenen tarihte danışmanlarına teslim ederler. Sömestir sonunda tüm konuları içeren bir sınav yapılır.

GEP 1002 Kritik Düşünce KRİTİK DÜŞÜNCE DERSİ, ÖĞRENCİLERİN MANTIKLI ARGÜMANLARIN KULLANIMI, ANALİZ VE MUHAKKEME BECERİLERİNİ GELİŞTİREBİLMELERİ İÇİN TASARLANMIŞTIR. 1.Dersin hedefi, okunanları daha iyi anlayıp değerledirebilme ve aynı zamanda değişik görüşleri ve bakış açılarını takdir edebilmektir. 2.Dersin odak noktalarından birisi ise, ayrıntılı bir sonuca ulaşabilmek için karşılıklı görüşlerin değerlendirilmesi gereksinimidir.

Bahçeşehir Üniversitesi‘nin eğitim felsefesinin temel taşlarından birisi de öğrencilere sunulan yurt dışında bir üniversitede bir dönem eğitim görüp, orada kazandığI ders kredilerini Bahçeşehir Üniversitesi'ne taşıyıp mezuniyete dönük kullanabilme imkanıdır. Bu süreç Yurtdışı Eğitim Programları (YEP) ilkelerine uygun olarak tasarımlanmıştır. Bahçeşehir Üniversitesi YEP süreci ile, öğrencilerinin ufkunu genişletmeyi, hoşgörüsünü artırmayı, kültürel zenginliklere erişimini, iletişimi öğrenmiş aydın bireyler olarak topluma kazandırılmalarını hedeflemektedir. YEP Yurtdışı Eğitim Programı

Birinci temel ve ikinci yılı başarıyla tamamlayan ve GPA'sı (ağırlıklı not ortalaması) 2.50/4.00 ve üzerinde olan öğrencilerin 3. yılın ilk yarıyılında yurtdışına ve tercihen ABD'de işbirliği protokolü geliştirdiğimiz seçkin bir üniversiteye gönderilmeleri YEP programının hedefidir. San Diego Devlet Üniversitesi ve Kent State Üniversitesi olmak üzere birçok Kuzey Amerika Üniversitesiyle YEP Protokolleri sonuçlanmıştır.. YEP Yurtdışı Eğitim Programı

Onur Bay Bilgisayar Mühendisliği GPA: 3.98 Sabriye Yazıcı Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler GPA: 3.92 Deniz Öner Örsel Görsel Sanatlar ve Görsel letişimTasarımı GPA: 3.89 Güneş Yalçınkaya Halkla İlişkiler ve Tanıtım GPA: 3.40 Burçak Akkaya İşletme GPA: 3.44 Eser Erzurum Radyo-Televizyon Sinema GPA: 3.60 YEP Yurtdışı Eğitim Programı Altı Öğrencimiz YEP Kapsamında ABD’de Eğitim Gördü...

GEP (GENEL EĞİTİM DEPARTMANI) Dört yıllık eğitim süresince öğrencilerimiz mesleki derslerin yanında Genel Eğitim Departmanı'nın bünyesinde yürütülen bir seri genel eğitim derslerini de tamamlamakla yükümlüdürler. MEP: 6 Kredi İngilizce:12 Kredi Türkçe: 2 Sömestir,0 Kredi Türk Tarihi: 2 Sömestir,0 Kredi GEP Seçenekli Dersler:24 Kredi TOPLAM :42 Kredi

Bahçeşehir Üniversitesi Akademik Programlarında Birinci Yılda Başarılı Olmak İçin 1.Genel not ortalaması 4.00 üzerinden, en az 2.00 almak, 2.A grubu derslerinden her dönem en az C notu almak ve 3.Yıl sonu (A) grubu derslerin Yeterlik Sınavlarından geçmek gerekir. (Genel not ortalaması 3.00’ın üzerinde ve (A) grubu derslerinin tümünden her dönem C’nin üzerinde not alanlar yıl sonu Yeterlik Sınavlarından muaf tutulurlar.)

ÖZET BİLGİLER öğrenciden 2200 öğrenci 2.4 Fakülte 6 fakülte yıllık bölüm sayısı 16 4-yıllık bölüm 4.2 tane 2-yıllık bölümden 7 tane 2-yıllık bölüm 5.4 araştırma merkezi, 10 merkez 6.Toplam 293 çalışan 7.200’ü aşkın seminer, panel ve konferans 8.ENAR 9.Ombudsman

Dört Yıldır Düzenli Çıkan Bültenler

Spordaki Başarılarımız 2001: Basketbol ve Hentbol takımlarımız Üniversitelerarası Bölge Şampiyonu oldular. Kız voleybol takımı ikincilik elde etti. 2002: Futbol takımımız İstanbul Şampiyonu oldu. Futbol takımımız İstanbul Vakıf Üniversiteleri Turnuvası’nda şampiyon oldu. Hentbol takımımız Marmara Bölgesi Şampiyonu oldu. Bayan voleybol takımımız Türkiye Şampiyonası Elemeleri’nde şampiyon oldu. Go-kart takımımız İstanbul Şampiyonası’nda ikinci oldu.