Kurum Bilgileri Kurum AdıBOSTANİÇİ ANADOLU LİSESİ Kurum TürüANADOLU LİSESİ AdresVAN MERKEZ BOSTANİÇİ BELDESİ ESENDERE MAH. BARIŞ SOKAK Kurum Kodu751117Telefon il VANFaks Web Sitesimebk12.meb.gov.tr

Sıra Okul Türü Hizmete Giriş Yılı 1ANADOLU2006

Aydın ACARSOY Okul Müdürü Hamza ÖNAYMüdür Yard.Görevlendirme Nadire ÖCALMüdür Yard. Sınıflara Göre Öğrenci Sayıları Kurum Türü9. Sınıf10. Sınıf11. Sınıf12. Sınıf Lise KIZERKEKKIZERKEKKIZERKEKKIZERKEK TOPLAM ÖĞRENCİ SAYISI: 730 DERSLİK SAYISI 13 ŞUBE SAYISI 26 DERS. DÜŞ. ÖĞRENCİ SAYISI 31

32 SıraBranşKadınErkekToplam 1Beden Eğitimi22 2Biyoloji11 3Coğrafya123 4Din Kült. ve Ahl.Bil.11 5Felsefe11 6Fizik11 7İngilizce123 8Kimya/Kimya Teknolojisi11 9Matematik Rehber Öğretmen Türk Dili ve Edebiyatı Bilgi ve İletişim Tek.11 12Tarih134

SıraKullanım AlanıSayısı 9Derslik Sayısı13 11Fizik Laboratuarı Sayısı1 12Grup Rehberliği Odası1 13Kimya Laboratuarı Sayısı1 14Konferans Salonu Sayısı0 15Kütüphane Sayısı (Sınıf Kitaplıkları Hariç)1 23Revir ve Doktor Oda Sayısı0 24WC Sayısı4 25Yatakhane Sayisi(Kogus)0 26Yatakhane Sayisi(Oda)0

Pansiyonun Fiziki Kapasitesi Yatılı Öğrenci Sayıları Boş Kontenjan Parasız yatılıParalı Yatılı KızErkekKızErkekKızErkekKızErkek

9. SINIFLAR10. SINIFLAR11. SINIFLAR12. SINIFLAR ErkekKızErkekKızErkekKızErkekKız

Pansiyondan sorumlu Müd. Yrd. Belletmen0 0

Lojman Sayısı KaloriferliSobalı 00 LOJMAN SAYILARI SAYILARI

 Maddeler halinde mevcut sorun ve çözüm önerisi-eğitim kalitesini artırma önerileri(birden fazla slayt olabilir MEVCUT SORUNLARIMIZ 1- Okulumuz, beldenin dışında yapılmış olması nedeniyle okulumuzda güvenlik sorunları oluşabiliyor. 2- Beldenin dağınık olması nedeniyle öğrencilerin okula geliş ve gidiş problemleri 3- Okulun ikili eğitim yapıyor olmasından kaynaklanan problemler ( Erken başlayıp geç bitmesi gibi)

4- Velilerin öğrencilerini okutmak istememelerinden kaynaklı sorunlar. 5- Ortaokullardan öğrencilerin yeterince donanımlı olarak gelmemelerinden kaynaklı ( okuma-yazma zorluğu çeken öğrencilerin olmuş olması) sorunlar 6-Öğretmenlerin sık sık değişiyor olması ile boş geçen dersler ve ücretli öğretmenlerin motivasyon sorunları. 7-Öğrencilerin okula devamı sorunu 8-okulun fiziki yapısından kaynaklı sorunlar 9- Öğrencilerin sosyo-ekonomik durumlarından kaynaklı sorunlar

 1-Okullarda en az iki güvenlik görevlisinin görevlendirilmesi  2-Öğrencilerin uzak mahallelerden okula güvenli bir şekilde taşınması  3-Okulun öğrenci yükü azaltılarak okulun normal eğitime geçirilmesi  4-Velilerin çocuklarını okullaştırmaları hususunda bilgilendirilmeleri hatta velilere yaptırımlar uygulanması  5-İlk ve ortaokullardaki eğitim ve öğretim kalitesinin artırılması

 6-Öğretmen sirkülasyonunu önleyecek tedbirlerin alınması: Pansiyon, yurt, lojman tahsisi ile ücretlerin iyileştirilmesi ( mahrumiyet bölgelerinde görev yapan tüm MEB personeline ücret konusunda pozitif ayrımcılık yapılması)  7-Öğrencilerin devam sorununun tüm ulusal ve yerel medya kullanılarak sonuçlarıyla birlikte en bir hafta gündemde kalması  8- Okulumuzun toplantılarını, etütlerini ve veli toplantılarını yapabileceği bir yeri mevcut değildir. Okulumuzun yan tarafına çok amaçlı bir salon yapılması.  9-Öğrenci velilerinin ekonomik olarak daha fazla desteklenmesi.

 öğretim yılında hazırladığımız matematik ve biyoloji projelerimiz TÜBİTAK komisyonunca seçilmediklerinden herhangi bir çalışma yapılmadı.  öğretim yılında matematik, kimya, coğrafya ile İngilizce alanları ile Comenius öğrenci programlarında okulumuz projeler uygulayacaktır. Bununla ilgili olarak öğretmenler ve öğrencilerle görüşülüp ortak çalışma yapılmasına karar verildi.