Sosyal Ağların Eğitim Amaçlı Kullanımı

İçerik Giriş Sosyal Yazılımlar Facebook ve Eğitsel Kullanımı Twitter ve Eğitsel Kullanımı Flickr ve Eğitsel Kullanımı Sonuç

Giriş Sosyal ağlar insanların; iletişimini, etkileşimini, işbirliğini, çalışma ve öğrenme sürecini yeniden şekillendirmiştir.

Giriş Çevrimiçi sosyal ağ, “sosyal teknolojiler sayesinde bir grup insan tarafından kullanılan etkinlikler bütünü” şeklinde tanımlanabilir. Sosyal ağ’da anahtar kelime “sosyal içerik”’tir. Sosyal ağları etkin kılan nokta katılımcıların içerik üretimine sağladıkları yoğun katkıdır. Birçok farklı teknoloji ve uygulama sosyal içeriğin üretimi için yeni hizmet ve olanaklar sağlar.

Giriş Sosyal ağlar (öğrenci açısından); öğretim ve öğrenme deneyimlerini zenginleştirmek, iletişim becelerini geliştirmek, katılımı ve sosyal bağlılığı genişletmek, akran desteğini güçlendirmek, işbirliğine dayalı öğrenmeyi mümkün kılmak, mezuniyet sonrası öğrenme sürecine devam edilebilmek.

Giriş Sosyal ağlar (eğitim açısından); kullanım kolaylığı, basit işlem adımları, hızlı bilgi paylaşımı, harmanlanmış öğretime uygunluk. Sosyal ağlar (kurum açısından); öğretim kurumlarına düşük maliyetli bir altyapı, mevcut sistemlere kolay bir şekilde entegre edilebilme.

Sosyal Yazılımlar Web 2.0 özellikleri taşır / Web 2.0’ın kendisidir. Kullanıcılar arası işbirliği ve iletişimi destekler. Paralel bir İnternet deneyimi sunar. Birbirinden farklı amaçlara sahip alt gruplar içerir: Sosyal Ağ Siteleri, Grup Alışveriş Siteleri, Kariyer Odaklı Oluşumlar. Sosyal ağ siteleri eğitim açısından öncelikli ilgi alanıdır. Sosyal Yazılımlar

Facebook ve Eğitsel Kullanımları Edinilecek beceriler: İşbirlikli öğrenme, Araştırma, Sorgulama, Tartışma becerileri, Eleştirel büşünme, Problem çözme. Kullanılabilecek Teknolojiler: Video, Ses, Fotoğraflar Resimler, Web sitesi adresi. Facebook ve Eğitsel Kullanımları

Twitter ve Eğitsel Kullanımları Günlük etkinliklerin takibi, Bilgi arama ve paylaşma, Mobil cihazlardan çevrimiçi öğrenme ortamlarının takibi, Ders tarih ve saat bilgileri / değişiklikleri, İçerik özetlerinin paylaşımı, Belirli kişilerin / kurumların / etkinliklerin izlenmesi ve raporlaştırılması, Hesap yönetimi, Diğer sosyal ağlar ile bağlantı kurma. Twitter ve Eğitsel Kullanımları

Flickr ve Eğitsel Kullanımları İçerik yönetimi ve paylaşımı, Koleksiyon yönetimi, E-Portfolyo oluşturulması, Görsel üzerinden gerçekleştirilen farklı öğrenme etkinlikleri: Beyin fırtınası, Dijital öykü oluşturulması vb. Etkiletleme ve üst veri oluşturma, Telif hakları. Flickr ve Eğitsel Kullanımları

Sosyal ağ teknolojileri eğitim ve öğretim süreci için birçok olanağı içerisinde barındırmaktadır: Aktif, yaratıcı, işbirlikli öğrenme, Etkileşimin arttırılması, Araştırma, sorgulama ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi. Sosyal ağlar mevcut çevrimiçi öğrenme ortamlarını yapısal olarak etkilemektedir. Sosyal ağların entegrasyonu ile ilgili çalışmalar ÖİYS’lerin geleceği hakkında belirleyici rol üstlenecektir. Sonuç