EĞİTİM TEKNOLOJİLERİNİN TARİHİ GELİŞİMİ Özet Zaman Akımı

TARİHİ GELİŞİM BİLGİSİNİN ÖNEMİ Kültür gelişimini amaçlayan öğretimsel teknikler her çağda mevcut. Eğitim değerleri yada hedeflerindeki her önemli ilerleme, değişik öğretim teknolojilerine öncülük etmiştir. Teknoloji günlük hayatın içine girmiştir. Bu teknolojilerin hepsi dolaylı yada doğrudan, eğitimle alakalıdır.

UZAK GEÇMİŞ (1) 4000(M.Ö.) – 1000(M.Ö.) Boyamalar ve çizimler, Stonehenge, (2300 M.Ö.)

UZAK GEÇMİŞ (2) Papyrus, (4000 M.Ö.) İlk yazımlar – Çinliler tarafından. (1400 M.Ö.)

UZAK GEÇMİŞ (3) 1000(M.Ö.) – 0 Fenikelilerin ilk alfabeyi icadı, (1000 M.Ö.) İlk eğitmenlerin ve üniversitenin ortaya çıkışı. (500 - 400)

UZAK GEÇMİŞ (4) 500 – 1455 Çinlilerin ilk kitapları basması, Johannes Gutenberg’in modern matbaayı icadı.

UZAK GEÇMİŞ (5) 1500 – 1799 Grafitin icadı, (1564) İlk slayt projektörün icadı, (1646) Modern kütüphanenin kuruluşu, (1651) Benjamin Franklin’in elektriği keşfi, (1752) Modern eğitim teknolojilerine öncülük eden ilk öğretimsel prensiplerin ortaya konuşu.

UZAK GEÇMİŞ (6)

YAKIN GEÇMİŞ (1) 1800 – 1889 İlk hesap makinalarının üretimi, (1820) İlk halk kütüphanesi, (1842) Telgrafın kullanımı, (1844) Çalışan ilk mekanik bilgisayar, (1853)

YAKIN GEÇMİŞ (2) QWERTY daktilo. (1874) Delikli kartlar, (1874) Telofonun icadı, (1876) İlk ticari toplama makinası, (1886) Edison Kinetoscope, (1889)

Jacquard Loom

YAKIN GEÇMİŞ (3) 1890 – 1949 İlk kablosuz radyo yayını, (1895) Radyonun icadı, (1900) İlk üç boyutlu film, (1915) Dworak klavye, (1935) Turing makinaları, (1936) İlk terminal bilgisayarlar, ENIAC, (1945) Transistörün icadı, (1947)

YAKIN GEÇMİŞ (4) 1950 – 2003 İlk renkli televizyon yayını, (1951) FORTRAN (FORmula TRANslator System), (1954) Manyetik teypler, Bilgisayarlar, sınıflarda kullanılmaya başlandı, İlk fotokopi makinası ve modern projektör, “Space War”, (1960) BASIC, (1964)

YAKIN GEÇMİŞ (5) Fare’nin icadı, (1968) Susam sokağı, UNIX, ARPANET, (1969) HTTP ve tarayıcılar, İlk kablosuz telefon, (1973) Micro-Soft, İlk IBM PC ve Macintosh, (1981) CD – ROM sürücüler, (1984) PDA(Personel Digital Asistant), 2000 SMS, MS Windows, (1984)

GELECEK (1) 2003 – 2030 E-mail, internet, web sayfaları, elektronik not defterleri öğretmenlerin hizmetinde, “SMART Board”’lar, Bilgiye, dil & kültür & mekan bağımsız erişim, (2004) Optik kitaplar, (2005) Fiber optik kablolar, (2010)

GELECEK (2) Otomatize sınıflar, (2010) E-mail = video mektuplar, Tam otomatik evler, (2014) Dijital gazeteler, Uzaktan eğitim, normal eğitim metodu oldu (2013), Kalvye mouse tarihe karışıyor, (2015) Fiber plastik sıralar (2020) Gerçek elektronik kitaplar. (2023)

GELECEK (3) 2030 – 2200 İlk sanal sınıf, (2036) Kitap basımı yasaklanıyor, (2045) Holografik öğretim teknolojileri, (2065) Beyin dalgalarıyla iletişim, (2073) Sanal gerçeklik okul uygulamalarında, (2112) Otomatik yollar ve arabalar, Ay’a olağan geziler, İnsan dokuları ve sinir hücreleri içeren “düşünebilen” bilgisayarlar, (2199)

SONUÇ Teknolojik gelişmelerde hedef; verimliliği artırabilmek, Bireysel öğretim amaçlanıyor, Teknolojinin, insanın yerine konmak yerine, ona yardımcı olarak kullanılması gereklidir. Her teknolojik gelişme, faydası mutlak bir ilerleme değildir.

Bilgisayar Destekli Eğitimin Temelleri (BTÖ205) Hasan TÜRKSOY Bilgisayar Destekli Eğitimin Temelleri (BTÖ205) Ankara, 2003

Referanslar http://www.amherst.edu/~ermace/sth/maps.html http://sln.fi.edu/franklin/scientst/electric.html http://www.maxmon.com/1874ad.htm http://www.webstationone.com/fecha/marconi.htm http://www-csli.stanford.edu/hp/Turing1.html http://www.csis.american.edu/museum/HOC_Class/html/GALLERY.HTM http://www.isrl.uiuc.edu/~chip/projects/timeline/ http://www.pt3.org/technology/tech_timeline.html#April%2083 http://tiger.towson.edu/~mwaybr1/history.htm http://www.coe.ufl.edu/courses/edtech/Discipline/Timeline.html http://inventors.about.com/library/weekly/aa031599.htm http://witcombe.sbc.edu/earthmysteries/EMStonehenge.html http://www.thejournal.com/magazine/vault/A2599.cfm http://www-jime.open.ac.uk/2002/6/issroff-scanlon-02-6-03.html http://www.educause.edu/ir/library/html/erm9944.html