İnformasiyanı ötürmə vasitələri IV SİNİF

Dərsin məqsədi: İnformasiyanın qəbulu,ötrülməsi prosesini müəyyən etmək; İnformasiyanın ötrülməsi haqqında izahat vermək İnformasiyanın mübadiləsi zamanı ötürmə vasitələrini müəyyəm etmək

Dərsin tipi: Deduktiv İş formaları: Kiçik qruplarla, fərdi İş üsulları: Beyin həmləsi.Anlayışın çıxarıl- ması, Venn dioqramı, diskussiya Resurslar: İş vərəqləri

Riyaziyyat Rəsm Ana-dili İnteqrasiya Texnologiya

1.Motivasiya Uşaqlar sizcə məlumatı bir-birimizə necə çatdırırıq? Bunun üçün hansı vasitələrdən istifadə edirik?

Poçt İşarələr İnternet ? Telefon Teleqraf Rabitə

Tədqiqat sualı: Sizcə informasiyanı hansı yollarla ötürmək olar? Tədqiqatın aparılması: Şagirdlərin fəallığını təmin etmək məqsədi ilə onları kiçik qruplara bölmək lazımdır.Qruplara ayrı-ayrılıqda tapşırıqlar verilir.Şagirdlərə tapşırıq verilir ki, bu tapşırıqları yerinə yetirsinlər.

I QRUP 1. Uşaqlar fərz edin ki, siz uzaq bir şəhərə gəzintiyə getmisiniz.Buradan valideynlərinizə necə əlaqə yaradardınız? 2.Şam işığı ilə işıqforun işığının hansı oxşar əlamətləri var? İşıqfor işığı Şam işığı

II QRUP 1.Uşaqlar siz,Respublika günü ilə bağlı tədbirə hazırlaşırsınız.Tədbirdən bir gün öncə yoldaşlarınızla necə əlaqə saxlayardınız? 2.Əl ilə məktub yazmaq və internetdən istifadə etməklə məktub yazmaq əlamətlərini müəyyən edin.Oxşar cəhətlərini yazın. Məktub İnternet

III QRUP 1.Sizi mağazaya 2 kq şəkər almaq üçün göndəriblər.Lakin nə alacağınızı unutmusunuz.Evlə necə əlaqə saxlayardınız? 2.Mayak və Teleqraf haqqında bildiklərinizi yazın.Onların hansı ümumi əlaməti var? Teleqraf Mayak

IV QRUP 1.Siz uca bir dağın başındasınız.Oradan dostlarınıza necə xəbər çatırardınız? 2.Radio ilə musiqi mərkəzinin hansı oxşar əlamətlərini müəyyən edərdiniz? Musiqi mərkzi Radio

Məlumat mübadiləsi və müzakirəsi Qrup üzvlərindən bir nəfəri təqdimata dəvət otməklə müəllim hər qrupa verilmiş “İş vərəqi”-nə uyğun olaraq suallar verməlidir 1.Evdən kənar olduqda valideynlərlə necə əlaqə saxlayardınız? 2.Sam işığı və fənər sizə hansı məlumatları verir? 3.Əvvəl məktub yazmaq,indi məktub yazmaq –bu fikirləri necə izah edərdiniz? 4.Uca bir zirvədən dostlarınızı çağırırsınızsa,informasiya necə ötrülür? 5.Hansı yolla musiqi dinləmək daha rahatdır?Bu musiqilər bizə necə ötrülür?Məs. radio və müsiqi mərkəzini necə müqayisə etmək olar? 6.Sizcə informasiyanın ötrülməsi nə deməkdir?

Ümumiləşdirmə və nəticə Şagirdlərə müraciət edirəm: -Uşaqlar İnformasiya nədir? -İnformasiya proseslərinə hansı nümunələri göstərərsiniz? -İnformasiyanın ötrülməsi qədimdə necə idi, və indi necədir? Deməli İnformasiya xəbər,məlumat deməkdir. İnformasiyanı müxtəlif vasitələrlə alırıq və ötürürük. Qədimdə informasiyanı daşların ,qayaların üzərinə yazmaqla,səslə və s saxlayırdılar və ötürüdülər.İndi isə telefonla, internetlə,pabitə ilə və s. Informasiyanı ötürmək olur.

Qiymətləndirmə Meyarlar Qrup 1 Qrup 2 Qrup 3 Qrup 4 İnformasiya proseslərinə aid nümunələr göstərir Infor.proses- lərini fərqləndirir Yaradıcılığı var

Dəyanət Fərzəliyev, Ağcabədi rayonu, Hindarx qəsəbə 1 saylı tam orta məktəbin informatika müəllimi