9 mart cı il E.Məmmədov adına İsmayıllı şəhər 3 nömrəli

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
Böyrək çatışmazlığı.
Advertisements

M.P.Vaqif adına 8 saylı tam orta məktəbin kimya müəllimi
Məktəb: 3 № lİ tam orta məktəb Fənn müəllİmİ: Muxtarova Rəqsanə
DİŞ XƏSTƏLİKLƏRİ..
Mövzu: “Düzbucaqlı paralelepipedin və kubun həcmi.”
Fənn: İNFORMATİKA Mövzu: Şəkilli mətnlər Sinif: V a Müəllim: Hacıyeva Ulduz Balakən rayonu Nizami adına 1 saylı tam orta məktəbin informatika müəlliməsi.
Zəngilan rayon 7 №-li tam orta məktəbin“İnformatika” müəllimi Telmanzadə Əfsanənin informatika fənnindən “Kompüter şəbəkələri” mövzusunda icmalı.
Fərruxova Qiyafət saylı tam orta məktəb
Mətn redaktoru WordPad
İnternet Nədir ?.
İFRAZAT SİSTEMİ Medical ppt Medical ppt
CƏRRAHİYYƏDƏ RENTGENOLOJİ MÜAYİNƏ VƏ ENDOSKOPİYA
Mən bütün elmllərin şahıyam.
Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Şamaxı şəhər Təhsil idarəsi Şamaxı şəhər 10 saylı tam orta məktəbin İnformatika müəllimi Qəribova Şəhla Heybət.
Gəncə şəhəri M.Əzizbəyov adına 15 №li tam orta məktəbin
Şəhər: Bərdə Məktəb: 8 saylı Sinif: Fənn: Riyaziyyat
«Sabahın alimləri» Respublika Müsabiqəsi
DEMODEKOZ.
Ucar şəhər N.Gəncəvi adına 3 saylı tam orta məktəb
DƏRSİN GEDİŞİ: Salamlaşma Motivasiya Qruplaşdırma Tədqiqat Təqdimat
Mövzu:Balıqların müxtəlifliyi. Balıq ehtiyatının qorunması.
“CanSat Azerbaijan 2019" müsabiqəsi Uçuşdan Sonrakı Hesabat (USH)
Lənkəran rayon Boladi kənd 1 saylı orta məktəb
Azərbaycan dili III sinif
Gəncə şəhər,Nizami rayonu Nadir Hüseynov adına 38 N-li tam orta məktəbin tarix müəllimi İbrahimova Təranə Qəzənfər qızının Azərbaycan tarixi fənnindən.
Əməyin təşkilinin mahiyyəti və məzmunu
S.Vəliyev adına 34 saylı orta məktəbin İnformatika müəllimi İbrahimova
Yevlax rayonu Yuxarı Qarxun kənd tam orta məktəbin coğrafiya müəllimi
Bakı şəhəri Yasamal rayonu Paşa Nəzərov adına 60 saylı tam orta məktəbin Azərbaycan dili və ədəbiyyat müəllimi Sevil Məmmədova.
Məktəb: M.P.Vaqif adına 8 saylı tam orta məktəb
ELEKTRON TƏHSİL.
Obyektin informasiya modelinin təsvir formaları.
Zəngilan rayon 11 saylı tam orta məktəb
Hazırladı:204 saylı məktəbin informatika müəllimi Fərruxova Qiyafət
MÖVZU: “ ALQORİTM HAQQINDA MƏLUMAT”
V sinif Mən elimlərin şahıyam Riyaziyyat.
Makroiqtisadi modellər.
Nihad , Ayxan , Ərcan , Çıraq
İnformatika V sinif.
tam orta məktəbin müəllimi
Biologiya muəllim: Cahangirova Sevda 1.
ŞƏHƏR: BAKI MƏKTƏB : SİNİF: FƏNN: İNFORMATİKA MÜƏLLİF : ƏKBƏROVA AYNUR
MÖVZU: İnformasiya nə qədər yer tutur
GİRİŞ Proqramlaşdırmaya
Informasiya prosesləri
BakI şəhərİ 14 №-lİ məktəbİn İnformatİka müəllİmİ
Sinif: 5 Tarix: –ci il Bakı şəhəri, Nəsimi rayonu
Budaqlanma, Şərt.
ANA DILI IV b SİNFİ.
Xetai rayon 171 saylı tam orta məktəbin
Mövzu: Tədrisdə ən yaxşı
: Ağsu rayonu Təklə kənd tam orta məktəbinin Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimi Elnur Fərzəlizadə.
Fərdi kompüterlər İnformatika V SİNİF.
Fizika müəllimi: FƏXRİYYƏ ABUŞOVA
Bakı şəhəri, Binəqədi rayonu Famil İsgəndərov adına
İsmayıllı şəhər İ.Həsənov adına 1 saylı tam orta məktəbin riyaziyyat müəllimi Bayramlı Şəfəq Vidadi qızının V sinifdə keçirilən “Düzbucaqlı prizmanın.
fenn- biologiya movzu – helqevi qurdlar
Fakültə: İbtidai təhsilin metodikası və metodologiyası
Say sistemləri Ramil Cəfərov Ramil Cəfərov.
V SİNİF ƏDƏBİYYAT MÜƏLLİM: Məmmədova Təzəgül.
DEFİSİT ANEMİYALAR.
adına 5№li tam orta məktəb Fənn müəllimi : Sevil Arixova
Həyat bilgisi Sevda ismayılova Dərsin metodu: İnteraktiv
İNFORMATİKA V SİNİF.
Mövzu: Proqramlaşdırma dilləri
“UNİKAL-1” MMC “ÜMUMİ ORTA TƏHSİL SƏVİYYƏSİ ÜZRƏ YENİ TƏHSİL PROQRAMLARININ (KURİKULUMLARIN) TƏTBİQİ” mövzusunda MÜƏLLİMLƏR ÜÇÜN TƏLİM KURSUNUN SLAYDLARI.
Ağayev Rüf ə t B U TƏLIMDƏN NƏ ƏLDƏ EDƏCƏYIK ? Ş ə xsi gigiyenanin vacibliyi haqqında m ə lumat Düzgün ə l yuma v ə t ə mizliy ə riay ə t.
Riyaziyyat V sinif Məktəb: Ismayıllı şəhər 1 sayli tam orta məktəb
195 saylı tam orta məktəbin tarix müəllimi
Sinif: VII Mövzu: “Atmosfer. Atmosfer təzyiqi”
Sunum transkripti:

9 mart 2016- cı il E.Məmmədov adına İsmayıllı şəhər 3 nömrəli məktəb – liseyin biologiya Müəllimi Əliyeva Tamellanın IX sinifdə keçdiyi açıq dərsin Icmalı. 9 mart 2016- cı il

Mövzu: Böyrəklərin mikroskopik quruluşu.

Alt standartlar: Təlim nəticələri: İnsanlarda sidik-ifrazat 2.1.1. İnsan orqanizmində baş verən prosesləri izah edir. 2.1.3. İnsan orqanizmində baş verən bioloji proseslərə dair təcrübələr və riyazi hesablamalar aparır və təlim nəticələrini ümumiləşdirir. İnsanlarda sidik-ifrazat Prosesini izah edir. İfrazata dair hesablamalar Aparır və nəticələri ümumiləşdirir.

Kimya Fizika H.b.4.1.1 Kollektivlə iş Qruplarla iş. İnteqrasiya: Təlim forması: Kimya Fizika H.b.4.1.1 Kollektivlə iş Qruplarla iş.

Təlim üsulu: Resurslar : Beyin həmləsi BİBO Venn dioqramı ilə iş Şaxələndirmə Müzakirə Dərslik İKT vasitələri İş vərəqləri Qoyun böyrəyi Lupa neştər Maqqaş Rezin əlcək Əlavə şəkillər Cədvəllər

tər şəklində xaric edir. sidik şəklində orqanizmdən Suda həll olan mineral duzları tər şəklində xaric edir. Tənəffüs vasitəsilə su və karbon qazını bədəndən çıxarır. Tər vəziləri Ağciyərlər Suyu , mineral duzları, həzm olunmayan qida qalıqlarını xaricə çıxarır. Maddələr mübadiləsinin son məhsullarını orqanizmdən xaric edən orqanlar və onların funksiyaları. bağırsaqlar Öd kisəsi Azotlu birləşmələri və eritrositlərin parçalanma məhsullarını xaricə çıxarır. Böyrəklər Suyun və mineral maddələrin artığını sidik şəklində orqanizmdən kənarlaşdırır.

TƏDQİQAT SUALI: Nefronun quruluşu necədir? Son sidiyin ilk sidikdən fərqi nədir? Böyrək kanalcıqlarının pozulması nələrin təsirindən yaranır? Böyrəkləri qorumaq üçün hansı profilaktik tədbirlər görülməlidir?

Qruplar: I. ARTERİYA II. VENA III. ÜRƏK IV. BÖYRƏK

I. ARTERİYA Nefronun quruluşu.

II. VENA Böyrəklərin qanla təchiz olunması. İlk sidiyin əmələ gəlməsi.

III. ÜRƏK Son sidiyin əmələ gəlməsi.

IV. BÖYRƏK Böyrək xəstəlikləri və onların qarşısının alınması.

Yaşlı insanın orqanizmindəki bütün qan sutka ərzində neçə dəfə böyrəklərdən keçər? Bütün qan 5 dəqiqədə 5 litr keçir. 24 saat = 1440 dəqiqə 1440: 5 = 288 dəfə Böyrək kanalcıqlarının divarı hansı toxumadan təşkil olunmuşdur? A) saya əzələ B) Epitetli C) Sinir D) birləşdirici E) eninəzolaqlı əzələ

3. İnsanda böyrək venaları hara açılır? A) Aortaya B) aşağı boş venaya C) kapilyarlara D) yuxarı boş venaya E) limfa venalarına 4. Aşağıda verilənlərdən hansılar böyrəyin tərkibinə daxildir? 1. qabıq maddəsi 2. böyrək ləyəni 3. sidik axarları 4. beyin maddəsi 5. sidik kisəsi A) 1,3,4 B) 3,4,5 C) 2,4,5 D) 1,2,4 E) 2,3,5

Ümumiləşdirmə və nəticə. İnsanda qan bədəndə iki dəfə dövr etmişdir. Bu zaman böyrəklərdən nə qədər qan keçər? 2. Bir böyrəyindən 5 l qan keçən müddətdə atmosferdən insanın ağ ciyərlərinə daxil olan oksigen qazanın miqdarı nə qədər olar? A) 16,8 l B) 3,0 l C) 12,8l D) 6,4l E) 8,4 l

4. 1. 3. 2. Rəqəmlərdən istifadə etməklə böyrəkdaşının düşmə ardıcıllığını göstərin. 4. BÖYRƏKDAŞI Böyrək Sidik kanalı Sidik kisəsi Sidik axarı 1. 3. 2.

Ev tapşırığı. Böyrək xəstəsi olan bir insanla aşağıdakı suallar əsasında reportaj hazırlayın. Gün ərzində nə qədər su içir? Necə qidalanır? Dərman preparatlarından necə istifadə edir? Müalicə məqsədilə hansı vasitələrə üstünlük verir?

Qrupun adı Əməkdaşlıq Dinləmə Nizam- intizam Çıxış edən qrupun təqdimatında edilən əlavə və düzəlişlər İşin düzgün yerinə yetirilməsi , tamamlama Ümumi nəticə. Arteriya Vena Ürək Böyrək

Böyrəklərimizi və ümumiyyətlə , ifrazat sistemimizi qorumaq üçün biz bunlara riayət etməliyik. Hər gün 2 l, isti günlərdə daha çox maye qəbul etməli. Çox duzlu və ədviyyatlı qidalardan az istifadə etməli. Ayaqları soyuqdan qorumalı , beton döşəmədə ayaqyalın gəzməməli. Qidaların və suyun təmiz olamsına çalışmalı. Sidik vaxtında xaric edilməli. Boğazda badamcıqlarda narahatlıq varsa , həkimə müraciət olunmalı. Müxtəlif mikroorqanizmlərin böyrəklərə və digər sidik – ifrazat orqanlarına daxil olmaması üçün şəxsi gigiyena qaydalarına əməl etməli Dərman preparatlarından həkimin göstərişi olmadan istifadə etməməli. Alkoqoldan istifadə etməməli. Naftalin, civə, qurğuşun , həşərat zəhərləri də böyrəklərə çox ziyan olduğu üçün onlarla çox ehtiyatlı davranmalıyıq.

Sidiyin tərkibi (%-lə) Sidik cövhəri – 2,0 Sidik turşusu – 0,05 Şəkər – yox Zülal – yox Fosfat turşusunun duzları – 0,15 – 0,27 Kükürd turşusunun duzları – 0,18

Dializ Hemoliz Hidroliz Elektroliz Qlükoliz Fotoliz Analiz Terminlərinə aydınlıq gətirin və onlar arasında uyğunluğu izah edin.