Netzwerk A1 Kurs- und Arbeitsbuch

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Benzer bir sunumlar
Das Präsens (Gegenwart)
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Eğitim Konulu Çalışma Toplantısı
CÜMLE ÖĞELERİ Cümle, bir duyguyu, düşünceyi, veya olayı anlatan sözcükler topluluğudur. Cümlede her sözcüğün bir görevi vardır. Bu görevli sözcüklere öğe.
Sonuç Raporu Turizm alanında yabancı dilin gereksinimi 355 röportaj sonucunda hazırlandı, yedi Avrupa ülkesinde uygulandı “SLEST” çalışma grubu tarafından.
ALMANCA DERSİ İSMİN HALLERİ
MODALVERBLİ ALMANCA CÜMLE ÇEKİMLERİ.
Düzenli Fiiller beginnen fliegen reiten bleiben gehen rennen bringen
Übersicht zur Ausstellung
CÜMLENİN ÖĞELERİ.
CÜMLENİN ÖGELERİ.
CÜMLENİN YARDIMCI ÖGELERİ
CÜMLE ÇEŞİTLERİ YÜKLEMİNİN TÜRÜNE GÖRE 2) ÖĞELERİNİN DİZİLİŞİNE GÖRE
Eğitim Öğretim Yılı II. Dönem I. Ortak Sınav Programı.
YÜKLEMİN YERİNE GÖRE CÜMLELER (ÖGELERİN DİZİLİŞİNE GÖRE CÜMLELER)
Cümlenin Öğeleri Yüklem Özne Tümleç.
BAĞLAÇ.
TÜRKÇE / Cümlenin Ögeleri (Nesne) 1 1 ) N E S N E Öznenin yaptığı işten, hareketten etkilenen varlığı gösteren ögedir. Nesneler ek alıp almamasına göre.
CÜMLE Bir duyguyu, düşünceyi, isteği, haberi, durumu, olayı vb. ifade etmek için kurulan ve kendi içinde anlam ve yargı bütünlüğü olan sözcüğe veya söz.
CÜMLENİN YAPISI.
( YEDİ TANE MELEK SENİ BU ANDAN İTİBAREN KORUSUN )
Baikalsee Baykal gölü (Sibirien) Seine Tiefe ist so groß, dass sein Wasser das ganze Land mit einer Schicht von 20 cm überfluten könnte. Öyle derindir.
Deutsch lernen Almanca öğrenmek.
Frohe Weihnachten!: Albanisch Gëzuar Krishtlindjet!
DAS WETTER.
Das Perfekt Perfekt Geçmişte yapılıp bitmiş olan eylemleri anlatır.
Düzenli Fiiller beginnen fliegen lernen bleiben gehen trinken bringen
MITKOMMEN: Birlikte gelmek İch komme mit  Bende geliyorum (seninle) Kommst du mit?  Sende geliyor musun? (benimle/bizimle) ABSCHREIBEN: Bir yerden yazmak,kopyalamak.
WAHRE LIEBESGESCHICHTE Eine Schockierende wahre Geschichte..... Hut ab vor dieses Brautpaar. Nehmen Sie sich Zeit, und schauen sich die Geschichte bis.
TEMPUS-ZAMANLAR Almancada fiiller toplam 6 zamanda bulunur.
MODALVERBEN.
SENSİZLİGİN 18 YIL OLDU ÖLÜMÜNE ALIŞAMADIM… 2 Heute Abend bin ich wieder allein Habe Dich gesucht İn meinen Erinnerungen Du warst in meinen Traenen Ich.
PERSONALPRONOMEN (KİŞİ ZAMİRLERİ)
DİE UHRZEİTEN Almanca'da saatler günlük konuşmalarda 1-12 arasındaki rakamlarla ifade edilirler. Örneğin : saat 3'te-saat beşte gibi.
SELAMLAŞMALAR. Merhaba, selamlar… Hallo Hallo Grüss dich Grüss dich Grüss Gott Grüss Gott.
Hast du deinen Job satt? / Artık işin çekilmez mi geliyor?
Deutschland - Türkiye. Typisch Deutsch pünktlich fleißig verklemmt distanziert schwierige Sprache zamanında çalışkan sinirli uzak zor bir dil Tipik Alman.
Gewohnheiten, Sprache & Umgang
Es Selamu Aleykum Hoş geldiniz Herzlich willkommen.
Allgemeine Verhaltensregeln – genel görgü kuralı Hand geben - tokalaşma Eine Armlänge Abstand - bir kol boyu mesafe Nicht anstarren - dik dik bakmak.
KLASSE KK KUNSTRAUM M MUSİKRAUM B B BİBLİOTHEK DİE KÜCHE DİE KANTİNE S SCHLAFRAUM.
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Prof. Dr. Sevinç Sakarya Maden
Prof. Dr. Sevinç Sakarya Maden
Das Abitur am Istanbul Lisesi
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DIE UHRZEITEN Almanca'da saatler ifadeleri iki şekilde söylenir resmi ve gayri resmi saatler. Resmi olmayan saat ifadeleri 1-12 arasındaki rakamlarla ifade.
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ICH HABE DIR DEN NAMEN LIEBE GEGEBEN
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Das Perfekt I. ÖN BİLGİLER
CÜMLENİN ÖĞELERİ Yüklem Özne Nesne Dolaylı Tümleç Zarf Tümleci.
Deutsche Leistungsvergabe. İch Fahre Gerne İch mag reisen.
AŞK YARASI Liebeswunde
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Vorbereiten Cüneyt kızılkan. thema faust Faust ist ein Werk von Johann Wolfgang von Goethe in fast seinem ganzen Leben. Das Spiel, das im Alter von.
Passiv (Edilgen Çatı) Etken : Er schreibt den Brief.
Prof. Dr. Sevinç Sakarya Maden
Zamanlar 1. Bildirme kipi 1. Präsens : Şimdiki zaman/Geniş zaman
Passiv (Edilgen Çatı) Etken : Er schreibt den Brief.
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Das Abitur am Istanbul Lisesi
Hazırlayan:Süleyman Duman s_4
ICH  Mein name ist Muhammed. Ich bin sechzehn jahre alt. Ich komme aus Rize. Ich wohne in İstanbul. Ich höre musik gerne. Mein gesicht ist oval. Meine.
Fatma BALKAN Yrd. Doç. Dr. Meltem EKTİ, Hacettepe Üniversitesi
ALMANCA FİİL ÇEKİMLERİ
Sunum transkripti:

Netzwerk A1 Kurs- und Arbeitsbuch AylDem / www.aylince.wordpress.com Netzwerk A1 Kurs- und Arbeitsbuch Kapitel 1 Guten Tag! - Abschnitt IV - AylDem / www.aylince.wordpress.com

Lernziele (öğrenme hedefleri) Abschnitt IV / (Bölüm IV) Über Länder und Sprachen sprechen Ülkeler ve diller hakkında konuşmak ……………………………………………………… Grammatik / Dilbilgisi W-Fragen (Soru sözcükleri) Aussagesatz (haber cümlesi) AylDem / www.aylince.wordpress.com

AylDem / www.aylince.wordpress.com Abschnitt IV über Länder und Sprachen sprechen (ülkeler ve diller hakkında konuşmak) AylDem / www.aylince.wordpress.com

W-Frage und Aussagesatz SVO Cümle türleri, anlamına göre, haber cümlesi (= der Aussagesatz), soru cümlesi (=der Fragesatz) ve ünlem cümlesi (=der Ausrufesatz) olarak üçe ayrılır. W-Frage und Aussagesatz SVO Es gibt: Aussagesätze (haber cümleleri), Fragesätze (soru cümleleri) und Ausrufesätze (ünlem cümleleri). Nach einem Aussagesatz steht ein Punkt. (.) Nach einem Fragesatz steht ein Fragezeichen. (?) Nach einem Ausrufesatz steht ein Ausrufezeichen. (!) Alle Sätze haben ein Subjekt (özne), ein Verb (Prädikat: yüklem) und meistens ein Objekt oder manchmal auch andere Ergänzungen (nesne veya tümleç) mit anderen Informationen. Diese Ergänzungen geben Informationen zum Beispiel über: die Zeit (zaman) *** den Grund (sebep) die Art und Weise (miktar-yöntem) und den Ort (yer-yön) …. von der Tat. (eylem) Yazı dilinde; haber cümlesi, nokta (= der Punkt/ . ); soru cümlesi , soru işareti (=das Fragezeichen / ?) ve ünlem cümlesi, ünlem işareti (=das Ausrufezeichen / !) ile biter. Örnekler hemen geliyor…  Cümleleri okuyun ve öğelerin sıralanışına dikkat edin! Her cümlede bir özne (= das Subjekt) ve bir yüklem (=das Prädikat) yani eylem (=das Verb) bulunmak zorundadır. Bunun dışında çoğu cümlede nesne (=das Objekt) veya tümleç te (=die Ergänzung) bulunur. Tümleçler , bize, eylemin, zamanı (= die Zeit), yeri yönü (=der Ort), sebebi (=der Grund) ve nasıl olduğu (=die Art und Weise) hakkında bilgi verir. AylDem / www.aylince.wordpress.com

Kural !!! (=die Regel) O S V Aussagesätze (haber cümleleri) Position I Position II . Kural !!! (=die Regel) Almanca’ da, haber cümlelerinde, yüklem, mutlaka II. sırada yer alır. Objekt oder Ergänzungen O Subjekt S Prädikat (Verb) V Yani, cümlenin öğelerinin sıralanışı belli bir kurala bağlıdır. Ve bu kurala göre: SVO (=özne-yüklem-tümleç) sıralaması geçerlidir. Satzzeichen Julia Ich bin heiße Gregor Ich kommt aus China Sie Ich wohne in Zürich Ich spreche Deutsch AylDem / www.aylince.wordpress.com

W-Frage (soru sözcükleri) KURAL !!! Soru sözcükleri ile yapılan soru cümlelerinde de, eylem, yani cümlenin yüklemi soru sözcüğünden sonra, II. sırada yer alır. Almanca’ da, “kim”, “nasıl”, “nerede“ gibi soru sözcükleri ile yapılan soru cümlelerinin öğelerinin sıralanışı da belli bir kurala bağlıdır. Şimdi örnek cümleleri okuyun ve yine özellikle yüklemin, cümle içinde nerede durduğuna dikkat edin. Position I Position II ? Unutmayın, yüklem cümlenin hükümdarıdır, yani en kuvvetli öğesidir. Onun cümle içinde durduğu yer çok önemlidir. W-Wort Verb Wer bist du Wie heißt du Woher kommt Frau Yang Wo wohnen Sie sprechen Sie Welche Sprachen AylDem / www.aylince.wordpress.com

AylDem / www.aylince.wordpress.com Übung AylDem / www.aylince.wordpress.com

Schreiben Sie fünf Sätze. (Beş cümle yazın.) lerne ist spricht kommst wohnt Woher Ich Ben Das Welche Sprache Woher kommst du? Ich lerne Chinesisch. Ben wohnt in Amsterdam. Das ist Beate Walder. Welche Sprache spricht er? in Amsterdam. er? du? Beate Walder. Chinesisch. Sie sind jetzt dran!  AylDem / www.aylince.wordpress.com

Referenzen für die Präsentation Netzwerk A1 Kurs- und Arbeitsbuch Gesamtband DaF Grammatik Aktiv. Üben- Hören- Sprechen Deutsch Aber Hallo! Grammatik Übungen Hans Witzliger- Deutschkurse Passau Hören und Sprechen A1 Menschen A1 Kurs- und Arbeitsbuch AylDem / www.aylince.wordpress.com