PROF.DR.TUNCAY ÇOLAK 10.MEZUNİYET ÖNCESİ TIP EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
PROJE VE KULÜP ÇALIŞMALARI
Advertisements

BİTLİS EREN ÜNİVERSİTESİ
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ERZURUM
Yapabildiklerimiz Yapabildiklerimiz
TIPTA UZMANLIK EĞİTİMİ ve YETERLİK KURULLARI
EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÖNEM BAŞI İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ HAZIRLIK SINIFI BİLGİLENDİRME TOPLANTISI.
Tanı ve tedavi için gerekli olan laboratuvar hizmetlerini yapmak.
SPORUN OKUL BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA VE YAYIN DESTEK BİRİMİ.
ERCİYES ÜNİ. TIP FAKÜLTESİ TIP EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
İstanbul Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Araştırma ve Uygulama Merkezi Etkinlikleri   Darendeliler.
2009 Eğitim Yılı Çalıştayı Dönem 4 ve 5 Raporu. Başlıklar  Stajlar  Teorik dersler  Pratik eğitimi  Sınavlar  Yardımcı eğitim alanları  Öğretim.
Yeni ve Temiz Enerji Araştırma ve Uygulama Merkezi (YETAM) tarihleri arasında gerçekleştirilen faaliyetler.
Prof. Dr. Mübeccel GÖNEN Merkez Müdürü
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ UZMANLIK EĞİTİMİ 4 Ocak 2013 Tarihindeki Fakülte Kurulu’nda kabul edilen ilkeler ve çalışmalar.
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ARAŞTIRMA VE YAYIN DESTEK BİRİMİ.
İletişim Fakültesi Dekanlığı Prof. Dr. Suavi AYDIN.
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Uzmanlık Öğrencilerinin Eğitim ve Mesleki Kariyer hakkındaki Görüş ve Tutumları Doç. Dr. Gür Akansel Kocaeli Üniversitesi.
ARAŞTIRMA GÖREVLİLERİ AKADEMİK KURULU
KOÜ TIP FAKÜLTESİ ÇOCUK CERRAHİSİ ANABİLİM DALI STRATEJİK PLAN TASLAĞI
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM I.
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Farmakoloji Anabilim Dalı Stratejik Planı Misyon
MERSİN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ANATOMİ ANABİLİM DALI
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ STRATEJİK ARAŞTIRMALAR MERKEZİ SENATO SUNUMU
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ’NDE ÖLÇME DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Anatomi Anabilim Dalı Stratejik Plan Formatı
Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Adli Tıp Anabilim Dalı Stratejik Plan Formatı
Kocaeli University Community Mental Health Center & Department of Psychiatry presents Kocaeli University Conference Hall Date: 5th June 2014 Time: 12:15.
ATÇA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
İÜ’de Eğitimde Yeniden Yapılanma Toplantısı , İÜ , İÜ.
İstanbul Tıp Fakültesi Tıp Eğitimi Anabilim Dalı 16 Mart 2006 “İstanbul Tıp Fakültesi’nde Eğitim Merkezi’nden Anabilim Dalına”
Temel Bilimler Dr. Ayşegül AYTEKİN
HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE DÜN,BUGÜN,YARIN
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ASİSTAN AKADEMİK KURULU
SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ 2015/2016 BAHAR DÖNEMİ PROGRAMLARI.
21/02/2016 A Place In My Heart Nana Mouskouri « Istanbul « (A Different Adaptation)
Sağlık Fiziği Anabilim Dalı. Program Adı: Sağlık Fiziği Programın bağlı olduğu Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü Bağlı olduğu Anabilim Dalı: 2012 den.
MUHASEBE VE VERGİ UYGULAMALARI BÖLÜMÜ. Muhasebe ve Vergi Programı öğrencileri; ▫Muhasebe programı mezunlarına "Muhasebe Meslek Elemanı" unvanı verilmektedir.
9. MEZUNİYET ÖNCESİ TIP EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI TIP EĞİTİMİ ÖĞRENCİ KOMİSYONU DÖNEM 5 Sıla Birce Bilgiç & Melike Pelin Özdoğru.
DÖNEM 6 ÇALIŞTAY SUNUMU MAYIS, 2017 Doç. Dr. Nurettin Özgür DOĞAN Yrd
MEZUNİYET ÖNCESİ TIP EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI
10. MEZUNİYET ÖNCESİ TIP EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI TIP EĞİTİMİ ÖĞRENCİ KOMİSYONU DÖNEM 1 AMİNE YUGRUŞ NECİP SELMAN ÖZKAN.
Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Araştırma Görevlileri Akademik Kurulu 30 Kasım 2016 Ayşegül AYTEKİN.
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ.
AOÖ406 OKUL ÖNCESİNDE KAYNAŞTIRMA PROGRAMLARI
MUSTAFA KEMAL ÜNİVERSİTESİ
“Tıp Eğitimi Çalıştayı” 8 Mayıs 2017 DÖNEM II
KOÜ Tıp Fakültesi Program Değerlendirme Kurulu sunumu, Kapanış ve Temenniler Dr. Kenan BEK
***PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK KÜLTÜR VE SPOR DAİRE BAŞKANLIĞI
VETERİNER HEKİMLİĞİ TARİHİ
CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ
Pedagojİk formasyon sertİfİka programI ÖğreTİM TEKNOLOJİLERİ VE MATERYAL TASARIMI Hafta I Prof.Dr.Bülent ÇAVAŞ.
KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ASİSTAN AKADEMİK KURULU
EGE ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ
Figüre 1. Anket ve sonuçları
Veteriner Hekimliği Tarihi ve Deontoloji Anabilim Dalı
1 Kasım 2017 Tıp Fakültesi Dekanlığı
Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Programcılığı
MİSYON Histoloji ve Embriyoloji alanında mezuniyet öncesi ve mezuniyet sonrası düzeyinde eğitim ve öğretim kapsamında bilimsel düzeyde eğitim vermek, Araştırma.
YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI
FINLAND EDUCATION SYSTEM I am talking about the Finnish education system today.
Mezunlarımızın İş İmkanları Nelerdir?
Dönem III Tıp Eğitiminde Mevcut Durum ve Öneriler
EĞİTİM FAKÜLTESİ Akademik Yılı Genel Kurul
9. MEZUNİYET ÖNCESİ TIP EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI TIP EĞİTİMİ ÖĞRENCİ KOMİSYONU DÖNEM 2 ÖMER TAYYİP ÖZEN.
ÖĞRETİM YILI “SAĞLIKLI YAŞAM VE HEMŞİRELİK” DERSİ DEĞERLENDİRME SONUÇLARI EGE ÜNİVERSİTESİ HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ
Sunum transkripti:

PROF.DR.TUNCAY ÇOLAK 10.MEZUNİYET ÖNCESİ TIP EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ANATOMİ ANABİLİM DALI PROF.DR.TUNCAY ÇOLAK 10.MEZUNİYET ÖNCESİ TIP EĞİTİMİ ÇALIŞTAYI

Nereye gittiğimizi bilmiyorsak, bütün yollar bizi oraya götürür… Nereye gittiğimizi bilmiyorsak, bütün yollar bizi oraya götürür….. Lewis Caroll, Alice Harikalar Diyarında If you don’t know where you are going, any road will get you there.

Verilen Dersler Anabilim Dalımız tarafından, Tıp Fakültesi Dönem I ve Dönem II’de Anatomi dersleri, Diş hekimliği Fakültesi’nde Genel Anatomi ve Baş- Boyun Anatomisi, Sağlık YO, Hemşirelik ve Ebelik Bölümlerinde, Mühendislik Fakültesi Biyomedikal Mühendisliği Lisansta, Fen Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans ve Doktorada Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans ve Doktorada, Köseköy Meslek Yüksek Okulu Biyomedikal Cihaz Teknolojileri bölümünde Anatomi Dersi ve Yahyakaptan İş- Uğraşı Terapisi Meslek Yüksek Okulu’nun Anatomi ve Nöroanatomi derslerinde teorik ve pratik eğitim verilmektedir.

Fakültemizde Anabilim Dalımız olarak verilen Anatomi eğitiminin değerlendirilmesi, daha iyi ve kaliteli bir eğitim veren daha güçlü bir anabilim dalı olması amacıyla öğrencilerimize geri bildirimler ve değerlendirmeler yapılmıştır. Öğrencilerimizden aldığımız geri bildirimler doğrultusunda eğitim programında yapılabilecek değişiklik, geliştirme ve iyileştirme çalışmaları planlanıp uygulamaya geçirilmektedir.

Bu kapsamda anatomi laboratuarımız yeniden düzenlenmiş, öğrenci gruplarımız çok kalabalık olduğu için laboratuvara kamera- barkovizyon-ses sistemi kurulmuş, masa üzerindeki kamera ile kadavra ya da maketler fokuslanıp ders anlatımı duvardaki perdeye yansıtılarak daha fazla öğrencimizin anlatılan dersi yakından görüp duyabilmelerine olanak sağlamıştır.

1995 yılından beri eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerine devam ederken günün gerekliliklerine ve yeniliklere her zaman açık olmuştur. Gerek öğrencilerimizin geri bildirimleri gerek disiplinlerarası etkileşimimizde aldığımız olumlu katkıları göz önüne alarak öğretim yöntemlerimize 2016 - 2017 eğitim öğretim yılında laboratuvarda gerçekleştirdiğimiz sözlü ve görsel sunumlarımıza video çekimlerini ekledik.

2016 yılı Eylül’ünden itibaren başladığımız laboratuvar derslerinin videoya çekilerek internete yüklenmesi ile ilgili öğrencilerimize bir anket uyguladık ve anketin sonuçlarına ve aldığımız olumlu tüm geri bildirimlere bakarak anatomi laboratuvar eğitiminde öğrencilerimizin çok büyük bir problemini çözmüş olduğumuzu gördük. Video uygulamamızdan sonra öğrencilerimizin Laboratuvar kurul sınav notlarındaki artış da bizim bu uygulamayla doğru bir karar aldığımızı göstermiş oldu.

Sırasıyla Dolaşım ve Solunum Sistemi, Sindirim Sistemi, Ürogenital Sistem ve Nöroanatomi ders kurulunda toplam 120 saat laboratuvar çalışması yapmamız yanında kurullarla ilgili laboratuvar videoları çekilmiştir. Solunum Sisteminde 50 dakika hazırlık , 50 dakika sunum olmak üzere 100 dakika; Sindirim Sisteminde 25 dakika hazırlık, 25 dakika sunum olmak üzere 50 dakika; Ürogenital Sistem ders kurulunda 40 dakika hazırlık , 40 dakika sunum olmak üzere 80 dakika; Nöroanatomi ders kurulunda yaklaşık 70 dakika hazırlık, 70 dakika çekim olmak üzere 140 dakika video çalışması gerçekleştirilmiştir.

Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Anatomi Anabilim Dalı web sayfasında: http://tip.kocaeli.edu.tr/bolumler/anatomi.php ve Google Drive adresinde erişime açıldı. https://goo.gl/K9tRO2

Anatomi Eğitim Videoları ile ilgili yayınlanacak çalışmamız Video çalışmalarımızla ilgili Dönem 2 öğrencilerimize ‘Anatomi Laboratuvar Videoları Geri Bildirim Formu’ dağıtıldı. Öğrencilerimizin video destekli eğitim öncesinde ve sonrasındaki Anatomi Laboratuvar sınavı başarı düzeyleri karşılaştırıldı. Çekilen Anatomi Laboratuvar Pratik videolarının öğrencilerin eğitimine katkıda bulunduğu, başarı düzeylerine olumlu katkısının olduğu ortaya konulmuştur. Bu videoların, Tıp Fakültesi Dönem 2 öğrencilerimizin başarısına ne kadar yansıdığını irdeleyen bu çalışma, International Conference on New Horizons in Education 2017 Berlin/Almanya’da ‘The Effect of Publishing Anatomy Laboratory Videos Online On Success of The Students at School of Medicine’ başlığıyla sunulacaktır.

Tıp Fakültesi Anatomi Eğitimi ile ilgili yaptığımız diğer çalışmalar 2014 yılında Tıp Fakültesi öğrencilerinin anatomi laboratuarına ilişkin görüşleri ile ilgili çalışmamız Paris INTE (International Conference On New Horizons In Education) 2014’de poster olarak sunulmuştur (Colak T, Bamac B, Ozbek A, Tasdemir R, Aksu E, Yener DM. “Opinion of Students Who have Taken Anatomy Lesson At University Regarding the Anatomy Laboratory Education”. INTE 2014, International Conference On New Horizons In Education. Paris, France, 25-27, June, 2014)

Tıp Fakültesi Anatomi Eğitimi ile ilgili yaptığımız diğer çalışmalar 2015 yılında Tıp Fakültesi Dönem 1 ve Dönem 2 öğrencilerinin Anatomi bilgileri öz-yeterlilik inançları ile ilgili yaptığımız bir çalışma da Barcelona INTE (International Conference On New Horizons In Education) 2015’de poster olarak sunulmuş ve aynı yıl The Turkish Online Journal of Educational Technology (TOJET)’de yayınlanmıştır (Taşdemir R., Çolak S., Sivri İ., Yener MD., Güzelordu D., Çolak T., Bamaç B., Rahova G. The Comparıson Of Self-Effıcacy Belıefs Of Anatomy Between The Fırst And The Second Class Students In Medıcal School. TOJET: The Turkish Online Journal of Educational Technology, Special Issue 2, 570-574, July 2015. (Endeks: ERIC))

Tıp Fakültesi Anatomi Eğitimi ile ilgili yaptığımız diğer çalışmalar 2015 yılında Tıp Fakültesi öğrencilerinin anatomi eğitimi ile ilgili metafor çalışması Anatomi Günleri’nde poster olarak sunulmuştur (Tasdemir R., Colak T., Bamac B., Yener MD., Aksu E., Özbek A. Before and after the committee of anatomy, students of medicine’s metaphors about anatomy education.Anatomi Günleri, Gaziantep Üniversitesi, Gaziantep, 26-28 Şubat 2015)

Tıp Dışı Anatomi Eğitimi ile ilgili yaptığımız diğer çalışmalar Hemşirelik öğrencilerinin anatomi dersi öz-yeterlilik inanç düzeyleri ile ilgili bir çalışmamızı Bosna Hersek ERPA (International Congresses on Education) 2016’da poster olarak sunulmuş, aynı yıl SHS web of conferences’da yayınlanmıştır (Taşdemir Rabia,Sivri İsmail,Güzelordu Dilşat,Yener Mehmet Deniz,Aksu Elif,Çolak Serap,Bamaç Belgin,Çolak Tuncay. Determination of nursing students self efficacy belief levels in anatomy lectures. SHS web of conferences. Yayın No: 3075732)

Tıp Dışı Anatomi Eğitimi ile ilgili yaptığımız diğer çalışmalar Hemşirelik öğrencilerinin anatomi eğitimi ile ilgili metaforları Atina ERPA (International Congresses on Education) 2015’de poster olarak sunulmuş, aynı yıl SHS web of conferences’da yayınlanmıştır (Çolak Tuncay,Bamaç Belgin,Taşdemir Rabia,Yener Mehmet Deniz,Güzelordu Dilşat,Sivri İsmail,Aksu Elif,Özbek Aydın. The Nursing Students Metaphors About Education of Anatomy. SHS Web of Conference, Doi: 10.1051/shsconf/20162601087. Yayın No: 2847164)

Tıp Dışı Anatomi Eğitimi ile ilgili yaptığımız diğer çalışmalar Biyomedikal Cihaz Teknolojileri programı öğrencilerinin anatomi öz- yeterlilik inanç düzeyleri ile ilgili bir çalışmamız Viyana INTE (International Conference On New Horizons In Education) 2016’da poster olarak sunulmuş, aynı yıl TOJET (The Turkish Online Journal of Educational Technology)’de yayınlanmıştır (Çolak tuncay,Sivri İsmail,Yener Mehmet Deniz,Güzelordu Dilşat,Taşdemir Rabia,Aksu Elif,Bamaç Belgin,Çolak Serap. Investigating The Anatomy Education Self Efficacy Beliefs Of The Students Of Biomedical Instrumnet Technology Program. TOJET- The Turkish Online Journal of Educational Technology Yayın No: 3181135)

Tıp Dışı Anatomi Eğitimi ile ilgili yaptığımız diğer çalışmalar Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon bölümü öğrencilerinin anatomi eğitimi öz-yeterlilik inanç düzeyleri ile ilgili çalışmamız da Bosna Hersek ERPA (International Congresses on Education) 2016’da poster olarak sunulmuştur (Acar D, Çolak T, Çolak S, Güngör T, Yener MD, Aksu E, Güzelordu D. “Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon lisans ve Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ön lisans öğrencilerinin Anatomi Eğitimi öz-yeterlilik inanç düzeylerinin karşılaştırılması ERPA 2016, Sarajevo/ Bosnia and Herzegovina, 2-5 June 2016)

Diğer Faaliyetler 16 Haziran 2016'da asistanlarımıza Cranium Boşluğu Açılması ve Nöronal Yapıların Disseksiyonu eğitimi verilmiştir. Eğitim 2 gün sürmüş olup her asistan en az 1 Cranium boşluğu açmış, cerebrum, cerebellum, cranial sinirler ,mezensefalon, pons, bulbus, dural sinüsler ve meninkslerin disseksiyonu uygulamalı olarak öğretilmiştir. Elde edilen dokular, tıp, diş hekimliği, hemşirelik, ebelik lisans öğrencilerimiz ile yüksek lisans ve doktora öğrencilerimizin laboratuvar eğitimi için hazır hale getirilmiştir. http://tip.kocaeli.edu.tr/haberler/haziran16.16.php

Cranium Boşluğu Açılması ve nöronal yapıların disseksiyonu

Diğer Faaliyetler Kocaeli Üniversitesi Beyin Hipofiz Bezi Araştırma Merkezi’nce düzenlenen “İleri Endoskopik Anterior Kafa Tabanı Kursu” 26-28 Eylül 2014 tarihinde Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi’nde gerçekleşti. Konferans ve kadavra çalışmaları Beyin Cerrahisi, Kulak Burun Boğaz uzmanlarının geniş katılımıyla gerçekleşti. http://tip.kocaeli.edu.tr/haberler/eylul29.1 4.php