Tıpta Değerler Eğitimi Zekeriya AKTÜRK Prof. Dr. / 131

Bir tıp fakültesinde yurt dışından gelen ve İngilizce eğitim verilmesi öğrencilere bu eğitim verilmiyor. Türkçe eğitim alan uluslararası öğrenciler düşük puan alıyor. Tıp fakültesi dekan yardımcısı, öğrencilere haksızlık yapıldığını düşünerek görevini bırakıyor. Dekan yardımcısının davranışı hangi değerlerle ilgilidir? / 132

Aile hekimi SD’nin çocukluk arkadaşı, lise öğrencisi olan oğlunun üniversiteye hazırlanmak için hasta raporuna ihtiyacı olduğunu söylüyor. Öğrencinin bu raporu almasının kimseye zararı yok. SD, bu raporun usulsüz olduğunu belirtiyor ve rapor vermediği için arkadaşıyla arası açılıyor. SD’nin bu davranışı hangi değerle alakalıdır? / 133

Öğretim üyesi SA, final sınavları sonrasında 59 not ortalamasıyla sınıfta kalan öğrencinin puanını yükseltmiyor. Bazı öğretim üyeleri bir puan artırmanın kimseye zararı olmayacağını savunuyor. Öğretim üyesinin bu davranışı hangi değer algısıyla ilgilidir? / 134

Bir eczacılık fakültesi dekanı, kızına doktora kadrosu açtıran başhekime itiraz ediyor ve yaptığının yanlış olduğunu söylüyor. Başhekim, gerekçeleri olduğunu ve yaptığının kimseye zararı olmadığını savunuyor. Dekanın davranışı hangi değerle açıklanabilir? / 135

Bakkaldan alışveriş yapan ihtiyar, parasının üstünü almayı unutuyor. Bakkal, ihtiyarın peşinden gidip gitmeme konusunda tereddüt ediyor. Sonunda insanların bunu fark etmesi halinde itibarının zedeleneceğini düşünerek ihtiyara yetişip parasını veriyor. Bakkalın bu davranışı hangi değer algısıyla ilgilidir? / 136

Bir aile hekimi, komşusunun ilacını kendi reçetesine yazdırmak isteyen hastasının talebini kabul ediyor. “Nasıl olsa bu yaptığımın kimseye zararı yok” diye düşünüyor. Bu davranış hangi değer algısı ile ilgilidir? / 137

8 Bilgi 100 Beceri 100 Tutum 100 Hekim XX =

/ 139 Bilgi 0 Beceri 100 Tutum 100 Teknisyen 0 XX =

/ 1310 Bilgi 100 Beceri 0 Tutum 100 Filozof 0 XX =

/ 1311 Bilgi 100 Beceri 100 Tutum 0 Şarlatan 0 XX =

Hangi Değerler Var? Hazcı değerler (haz – acı) Bilgi değerleri (doğru – yanlış) Ahlaksal değerler (iyi – kötü) Estetik değerler (güzel – çirkin) Dinsel değerler (sevap – günah) / 1312 Özlem D. Değerler Sorununda Nesnelcilik / Mutlakçılık ve Öznelcilik / Rölativizm Tartışması Üzerine. Bilgi ve Değer Sempozyum Bildirileri (Ed. S. Yalçın). Vadi Yayınları, Ankara, 2003.

Hangi Değerler? Sadakat Bağlılık Şefkat Merhamet Acıma Rikkat Empati Saygı Feragat / 1313 Fedakarlık Adanmışlık Dürüstlük Sır saklama Güvenilirlik Ahlaklı olma Ayırımcılığa karşı Çalmayan...