AEFCA SEMPOZYUMU ANTRENÖRLÜK PROGRAMI EKİM 2009 BELARUS ANDY ROXBOURG FIFA TEKNİK DİREKTÖRÜ.

... konulu sunumlar: "AEFCA SEMPOZYUMU ANTRENÖRLÜK PROGRAMI EKİM 2009 BELARUS ANDY ROXBOURG FIFA TEKNİK DİREKTÖRÜ."— Sunum transkripti:

1 AEFCA SEMPOZYUMU ANTRENÖRLÜK PROGRAMI EKİM 2009 BELARUS ANDY ROXBOURG FIFA TEKNİK DİREKTÖRÜ

2 FABREGAS’I KEŞFETME OYUNCU GELİŞİMİ ÜZERİNE DÜŞÜNCELER

3 - OYUNCU GELİŞTİRMENİN AMACI NEDİR?

4 AMAÇ KULÜP YADA FEDERASYON İÇİN GELECEK NESLİN EN ÜST DÜZEY OYUNCULARINI YETİŞTİRMEK

5 ELİT GENÇ OYUNCUNUN GELİŞİMİ FORMAYI GİYEBİLECEK KADAR İYİ OYUNCULAR GELİŞTİREBİLİRMİYİZ ?

6 ELİT GENÇ FURBOLU NİÇİN ÖNEMLİDİR ? YATIRIM (ZAMAN/PARA/UZMANLIK) GELECEKTE - BİR OYUNCUNUN KARİYERİ - BİR TAKIMIN BAŞARISI

7 ELİT GENÇ OYUNCU GELİŞTİRME PROGRAMI ANAHTAR SORULAR - ŞANS VEYA TASARIM ? - MESLEK VEYA OYUN - KENDİN KURMA VEYA SATIN ALMA

8 - KAYMAK 3-ENÜST DÜZEY ÜRÜN 2-ELİT GENÇ KÖK 1-GRASSROOTS

9 OYUNCU GELİŞTİRME SÜRECİ BİR MÜCADELE ORTAMI

10 YETENEK SÜRECİ YETENEĞİ TANIMLAMA YETENEĞE DİKKAT ÇEKME YETENEĞİ GELİŞTİRME YETENEĞİ BAŞARIYLA YÖNETME YETENEĞİ MOTİVE ETME YETENEĞİ TUTMA YETENEĞİ KULLANMA YETENEĞİ KORUMA

11 - YETENEK GELİŞTİRME YETENEĞE İHTİYAÇ DUYAR

12 OYUNCU GELİŞTİRME SÜRECİ YAP BOZ BULMACA GİBİ BİRBİRİNDEN AYRI PARÇALAR BÜYÜK RESMİ ORTAYA ÇIKARIR

13 - ERNESTO SANCHEZ GOMEZ “ERNESTO” 05.03.1982 İSPANYA VE REAL MADRİD

14 ÜSTDÜZEY BİR OYUNCU KARAKTER İŞ AHLAKI YETENEK ATLETİK ÖZELLİKLER

15 - 1 - FELSEFE

16 FELSEFE FUTBOL FELSEFENİZ, OYUNCU GELİŞTİRME FELSEFENİZ NEDİR ?

17 - OYUNU SEVMELİ VE BELİRGİN BİR YAŞAM TARZINI VE FUTBOL ANLAYIŞINI OYUNCULARINIZLA PAYLAŞMALISINIZ ARSENE WENGER

18 BİR GENÇLİK FUTBOL FELSEFESİ GENÇLİK FUTBOLU GÜVEN KİŞİLİK BECERİ MACERA ÇEKİCİLİK DİSİPLİN EĞİTİM REKABET DÜRÜSTLÜK İÇERMELİDİR

19 GÜVENLİK AMAÇLAR/ARAÇLAR/YÖNTEMLER/ŞAR TLAR/ÇOCUĞU KORUMA

20 - NORMAL OLARAK SONUÇLARLA ÇOCUKLARIN EĞİTİMİNE KATACAKLARIMDAN DAHA AZ İLGİLENİRİM. JUAN SANTISTEBAN İSPANYA GENÇMİLLİ TAKIMI ESKİ TEKNİK DİREKTÖRÜ

21 BARÇA AKADEMİ (KÜLTÜR) İŞ/AİLE AHLAKI HIZLI TEKNİK ATLETİK/HIZ TAKTİKSEL FELSEFE ALÇAK GÖNÜLLÜLÜK

22 - 2 - GRASSROOTS ?

23 - OYUNCU GELİŞTİRMEYE ELVERİŞLİ BİR GRASSROOTS ÇEVRENİZ VAR MI ?

24 GRASSROOTS FUTBOLU NEDİR ? -

25 GRASSROOTS FUTBOLU ? PROFESYONEL VE ELİT OLMAYAN TÜM FUTBOL GRASSROOTS FUTBOLUNUN BİR PARÇASIDIR.

26 ÇOCUKLARIN FUTBOLU ? İLKOKUL ÇAĞI (12 YAŞINA KADAR)

27 ÇOCUKLARIN FUTBOLU KİŞİSEL GELİŞİM OYUNCU GELİŞİMİ SAĞLIK FITNESS SOSYAL BECERİLERTEKNİK BECERİLER UYGUN DURUM VERİM-İCRAAT

28 GÜNÜMÜZ ÇOCUĞUNUN DÜNYASI DAHA ÇOK -TEKNOLOJİ -OBEZİTE -TEHLİKELER -SIKICI -DİKKAT DAĞINIKLIĞI

29 GÜNÜMÜZ ÇOCUĞUNUN DÜNYASI DAHA AZ: -OYUN -ÖZGÜRLÜK -ZAMAN -BASİTLİK/SADELİK -REHBERLİK/YÖNLENDİRME

30 - YAPABİLDİĞİNİZ KADAR ERKEN, ANTRENMAN ETİĞİNİ ÇOCUKLARA VERMEK ZORUNDASINIZ. SIR ALEX FERGUSON

31 ÇOCUKLARIN FUTBOLU KÜÇÜK ALAN OYUNLARI UYGUN EŞLEŞME SÜREKLİ TEKRAR KENDİ KENDİNE YETERLİLİK SEVİNÇ VE HAYAL

32 GELİŞİM BASAMAKLARI YAŞ BASAMAK PERYOT 16+ SON AŞAMA TAMAMLAMA 13-16 BİÇİMLENDİR BÖL. SORUMLULUK 9-12 YAPILANDIRMA SERÜVEN-AŞK 0-8 EĞLENCE DÖNEMİ CAZİBE-EĞLEN

33 KÜSME DÖNEMİ (13-19 ARASI YAŞLAR) -AİLE BASKISI -AKRAN GURUP ETKİSİ -DİĞER ÇEKİCİLİKLER -SAKATLIKLAR -YETERSİZ BAŞARI -AŞIRI/AZ OYUN -ZAYIF/YETERSİZ ANTRENÖRLÜK

34 TEMEL BASAMAK (9-12 YAŞLAR) AMAÇLAR: -TOP USTALIĞI -OYUNU OKUMA -TEMEL PRENSİPLERİ ANLAMA -HIZ/KOORDİNASYON (ÖĞRENMENİN ALTIN ÇAĞI)

35 - “ ÇOCUKLARIN ARKADAŞLARIYLA BİRLİKTE KENDİ KENDİLERİNE YALNIZ ÖĞRENME,ANTRENMAN YAPMA VE OYUN OYNAMA İLE GEÇİRECEKLERİ ZAMANLARI YOKTUR.” SIR ALEX FERGUSON

36 - ÇOCUK YAŞAMI BİZİMKİLERDEN DAHA FAZLA KARMAŞIKTIR.TABİİ Kİ ONLAR BİZİM YAPTIĞIMIZDAN ÇOK DAHA AZ FUTBOL OYNARLAR. MARCELLO LİPPİ

37 - FUTBOL İÇİN NE YAPABİLİRSİNİZ ? FUTBOL SİZİN İÇİN NE YAPABİLİR ?

38 - 3- YETENEKLERE ÖĞRETME ?

39 - YETENEĞE ÖĞRETİRKEN,SÜREÇ İÇİNDE ANAHTAR BİLEŞİMLER VE HEDEFLER NELERDİR?

40 OYUNCU GELİŞTİRME- HEDEFLER 1.OYUNU SEVME 2.TOP USTALIĞI 3.FUTBOL ZEKASI 4.REKABET RUHU 5.FUTBOLA ÖZGÜ ATLETİZM 6.ÖZGÜVEN 7.İŞ AHLAKI 8.SAĞLIKLI YAŞAM BİÇİMİ 9.ZİHİNSEL DAYANIKLILIK. 10.TAKIM ANLAYIŞI 11.MANEVİ GÜVEN

41 - “16 YAŞINDA TEKNİK EKSİKLİKLERİ OLAN BİR OYUNCUNUN BUNLARI DÜZELTMESİ VE YERİNE KOYMASI ÇOK ZOR OLACAKTIR.” GERARD HOULLIER

42 - “KULÜPLER KAZANMA ARZUSUNA VE RUHUNA DAHA FAZLA ODAKLANIYORLAR VE OYUNCULARIN TEKNİK EĞİTİMLERİNİ İHMAL EDİYORLAR ONLARA DAHA FAZLA DÜŞÜNMEYİ ÖĞRETMİYORLAR.EĞER ÜST DÜZEYİ YAKALAMAK İSTİYORSANIZ TEKNİK AÇIDAN OLDUĞU KADAR DÜŞÜNEBİLİYOR- İLERİYİ DÜŞÜNEBİLİYOR ÖZELLİKTE OLMAK ZORUNDASINIZ.” MORTEN OLSEN

43 OYUNCU GELİŞTİRME (EV BENZETMESİ) ZİHİNSEL TAKTİKSEL FİZİKSEL 11 : 11 ---------------------------------------------------------------- --------------------------------- TEKNİK (TEMEL PRENSİPLER) 18+ VURGULAMA 16-18 ARSENE WENGER 12-16 5-12 ÇATIYI KAPATMAZSAN YAĞMUR ALIR

44 - “GELECEKTE GENÇLİK FUTBOLUNU GELİŞTİRMENİN ODAK NOKTASI TAKTİK EĞİTİMİ VE KİŞİLİĞİ GELİŞTİRME OLACAKTIR.” LOUIS VAN GAAL

45 ZİHİNSEL EĞİTİM -DUYGUSAL EĞİTİM -STRES YÖNETİMİ(BAŞETME) -KONSANTRASYON -GERİ GELME ZİHNİYETİ(YAŞANILAN OLUMSUZLUK VE HAYAL KIRIKLIĞININ ARDINDAN) -GURUP DİNAMİKLERİ(ETKİLEŞİM GÜCÜ- GURUPLAR ARASI) -KİŞİSEL FARKINDALIK(KENDİNİ TANIMA)

46 1. BİR KAZANMA ZİHNİYETİ KAZANMA ZİHNİYETİNİN ABC Sİ

47 TUTUM-TAVIR ALMA KARARLILIK DUYGUSAL İSTİKRAR REKABET YETENEĞİ/GÜCÜ GURUR-KIVANÇ-İFTİHAR İYİMSERLİK HIRS-HEVES-TUTKU

48 DAVRANIŞ ALIŞKANLIKLAR DÜZENLİLİK (DİSİPLİN) KONSANTRASYON DAYANIŞMA-İŞBİRLİĞİ ELASTİKİYET-ÇABUK İYİLEŞME ÖZELLİĞİ

49 GÜVEN-KENDİNE GÜVEN KENDİNE İNANMA İNANÇ(GÜVEN) KENDİNE GÜVENME YETENEK-BECERİ BAŞARMA

50 POTANSİYELİN FARKINA VARMA GENÇ BAŞLAMA (ZAMAN/BİYOLOJİK ETKİ) ON YIL KURALI KENDİNİ MOTİVE ETME İYİ BİR REHBERLİK YAPILANDIRMA/ALT YAPI

51 POTANSİYELİ GELİŞTİRME KONTROLLÜ ANTRENMAN ÖĞRETMEN YARDIMI ÇEVRE DESTEĞİ TEKRAR KONSANTRASYON CİDDİ EĞLENCELİ

52 - “DÜNYA DA DOĞAL FUTBOLCULAR ÇOK ENDERDİR.BUNLARIN ÇOĞU PRATİK YAPARAK ORTAYAÇIKARILIR VE BUNU BREZİLYA LILARIN YAPTIKLARINDA GÖREBİLİRSİNİZ.” SIR ALEX FERGUSON

53 - “ YETENEK YETERLİ DEĞİLDİR,ARZU VE ZEKAYA İHTİYACINIZ VARDIR.” ARSENE WENGER

54 - “ ERİC CANTONA DAN ÖNCE EĞİTİM YAPARDIK ONDAN SONRA UYGULAMA YAPMAYA BAŞLADIK” SIR ALEX FERGUSON

55 - “ BANA VERİLEN EN BÜYÜK HEDİYE OYUNU OKUMA BECERİMDİR.” MICHEL PLATINI

56 - GENÇLİK ANTRENÖRLERİ ? (4)

57 ANTRENÖR TİPLERİ 1. ÇOCUKLARIN ANTRENÖRÜ (FUTBOL ÖĞRETMENİ) 2.GENÇLER ANTRENÖRÜ (FUTBOL GELİŞTİRİCİSİ-PLANLAYICISI) 3.YETİŞKİNLER ANTRENÖRÜ (FUTBOL MENAJERİ/TEKNİK DİREKTÖRÜ)

58 OYUNCULARIN GELİŞTİRİCİSİ OLARAK 1.HIRSINIZI-TUTKUNUZU AKTARIN 2.KENDİSİNİ EVDE HİSSETTİRİN/SICAK ORTAM 3.SERBEST FUTBOL-FUTBOL BİLGİSİ 4.OYUN ÇOK İYİ BİR ÖĞRETİCİDİR 5.İLERLEMEYİ TAKDİR ETME 6.FELSEFENİZİ CANLI TUTMA 7.VERME / ALMAMA

59 GENÇLİK ANTRENÖRÜ ÜST DÜZEY 10 ÖZELLİK 1.DÜRÜSTLÜK 2.AÇIKLIK 3.HIRSLI-TUTKULU 4.ENERJİK-ENERJİ DOLU 5.ORGANİZE BECERİSİ/DÜZENLEME 6.SABIRLI 7.PRATİK-BECERİKLİ 8.KONUYU İYİ BİLEN/BİLGİLİ 9.ÇOK ŞEY İSTEYEN-ISRARCI 10.GENÇ KALPLİ/KALBİ GENÇ

60 - “ BİZ BU KULÜPLERDE EN BÜYÜK DİKKATİMİZİ BİZİM GENÇ OYUNCULARIMIZIN AYAKLARINI YERE SAĞLAM BASMALARINA VERİYORUZ.” SIR ALEX FERGUSON

61 YETENEKLİ OYUNCUYU ETKİLEYENLER KİŞİSEL AİLE REKABET EDİLEBİLİRLİK ARKADAŞLAR MOTİVASYON GÖREVLİLER FİZİKSEL ŞARTLAR KORUYUCULAR OYUN DEĞERİNİ BİLME (GÖZLEMCİ) DANIŞMAN ÖĞRETMENLER TEKNİK BECERİ – HÜNER KAHRAMAN KİŞİLİK HARİCİ ETKİLER YETENEKLİ OYUNCU İÇSEL ETKİLER RAKİPLER ÖĞRETMENLER MEDYA ANTRENÖR EKİBİ TARAFTAR MEDYA GÖREVLİLERİ HALK YÖNETİCİLER HAKEMLER TAKIM ARKADAŞLARI POLİTİKACILAR KURUL ÜYELERİ ÇEVRESEL

62 GERİ BESLEME TAVIRLARI BEKLENTİ ÖVGÜ-METHİYE BİLGİ-BİLGİ EDİNME-DANIŞMA ANTRENÖRLÜK SUSKUNLUK/ELEŞTİRİ

63 ANTRENÖRLÜK YÖNTEMLERİ 1.DİREKT ÖĞRETME 2.REHBERLİK VE KEŞFETME(KISITLI) 3.SORUN ÇÖZME (YAYGIN) 4.ÖĞRENCİ BAŞLANGIÇLI 5.SERBEST OYUN

64 EĞİTİM YÖNTEMLERİ “OYUNUN EN İYİ ANTRENÖR OLDUĞU FİKRİNİ GLOBAL BİR YAKLAŞIM OLARAK ALIYORUM.ALIŞTIRMA YAPTIRMAK POZİSYON OYUNLARI VE DEFANSİF ORGANİZASYONLAR İLE SET OYUNLARI İÇİN GEREKLİDİR.” ARSENE WENGER

65 GENÇLER İÇİN GEREKLİ YAPILAR? (5)

66 GENÇLİK YAPILARI ÜST DÜZEY OYUNCULARI GELİŞTİRME İÇİN GEREKLİ OLAN ŞARTLAR NELERDİR ?

67 LİDERLERİ GELİŞTİRME “ OYUNCU OLARAK GELİŞİM İÇİN 3 ŞEY SİZE YARDIMCIDIR-ANTRENÖR,TAKIM ARKADAŞLARINIZ YADA RAKİP OYUNCULAR VE YARIŞMANIN DÜZEYİ.” PAULO SOUSA

68 ŞARTLAR UYGUN YARIŞMALAR İYİ İMKANLAR SAĞLIK EKİBİ UZMAN DESTEĞİ REHBER GURUBU KALİTELİ TAKIM ARKADAŞLARI MALZEME/ULAŞIM YÖNETİM KURULU KURALLARI YETENEKLİ ANTRENÖRLER(UZMAN YAŞ GURUBU EĞİTİCİLERİ) MALİ YATIRIM ETKİLİ YÖNETİM TAZMİNAT SİSTEMİ

69 OYUNCU GELİŞTİRME:ŞARAP ÜRETİMİ OYUNCU ŞARAP GİBİDİR…. YAVAŞ OLGUNLAŞIR KORUMAYA İHTİYAÇ DUYAR İYİ ŞARTLARA İHTİYACI VARDIR SAYGILI KOMUTA SİPARİŞ OLMALIDIR UZMANLARA BAĞLIDIR

70 - KÖPRÜ ? (6)

71 - YETENEKLER NASIL ÜST DÜZEY OYUNCULAR HALİNE GELİR ?

72 KÖPRÜ U 21 VEYA REZERV TAKIM VEYA KİRALIK SİSTEMİ VEYA A TAKIM KADROSU ?

73 - ÜST DÜZEY (7)?

74 ANAHTAR SORU GÜNÜMÜZ ÜST DÜZEY FUTBOLUNDA DEĞERİ YÜKSELEN VE DÜŞEN TEKNİK ELEMENTLER NELERDİR ?

75 TEKNİK EĞİLİMLER YÜKSELEN KISA PAS OYUNU HIZLI KOMBİNASYONLAR ETKİLİ KARŞILIK VERME OYUNCULARI PERDELEME MAÇ YOĞUNLUĞU TEK GOLCÜ 4-5-1 SAVUNMA 4-3-3 / 4-2-3-1 ATAK TAKTİK ESNEKLİK ORTA/ÖN HÜCUMCULAR GEÇ GOLLER UZUN DİYAGONELLER TEKNİK KALİTE KANAT VARYASYONLARI BİREYSEL OYUNCU ETKİSİ

76 KARŞILIK VERMELER “ GÜNÜMÜZDE SAVUNMADAN ATAĞA/ATAKTAN SAVUNMAYA GEÇİŞ HIZI ÇOK DAHA HIZLIDIR.KARŞI ATAKLARIN ÇOĞUNDA İLERİ AKAN 4-5 OYUNCULUK GURUP OLUŞUMU VARDIR.” SIR ALEX FERGUSON

77 - “HIZLI DEĞİŞİM ÇABUK BİR ŞEKİLDE SAVUNMAYI YENİDEN KURMA VEYA TOP KAZANILDIĞINDA HIZLA RAKİBİN DAĞINIKLIĞINDAN YARARLANMA DA EN ÖNEMLİ GÖSTERGEDİR.” JOSE MOURINHO

78 KARŞILIK VERMENİN KİLİT FAKTÖRLERİ DEĞİŞİM HIZI (SAVUNMA-ATAK-SAVUNMA) HEMEN İLERİ HAREKET(TOPLU VEYA TOPSUZ KOŞU) DESTEKLEME ARZUSU PATLAYICI KOŞU ÇABUK TOP HIZI AZ SAYIDA PAS HIZLI ÇÖZÜM(FIRSATLAR ÖRNEĞİ) HIZLI BİTİRİŞ

79 KARŞI/HIZLI ATAK GOLLERİ (AÇIK OYUNLARDAN) EURO 2008 %48 UCL 2007/2008 ŞAMPİYONLAR LİGİ %30 UCL 2008/2009 ŞAMPİYONLAR LİGİ %27

80 TEKNİK EĞİLİMLER DÜŞENLER ALAN/ZAMAN HAVADAN OYUN ADAM MARKAJI DİREKLERDE SAVUNMACILAR SET OYUNLARINDAN GOLLER UZAKTAN ATILAN GOLLER OFSAYT UYGULAMALARI İLERİ DÜZEYDE BASKI UZUN TOPLA OYNAMA KLASİK KANAT OYUNCULARI KATI BİR 4/4/2 GERİ DÖNÜŞLER(1.GOLÜ YEDİKTEN SONRA) ORTA ALAN/FORVET ORKESTRA ELEMANLARI SÜRPRİZ TAKTİK (SERBEST VURUŞLAR) RİSK ALMA

81 - “KANAT OYUNCULARI GİTTİ AMA TEKRAR GERİ DÖNECEKLER.” HENK TEN CATE

82 - “OYUN DAHA HIZLI VE DAHA TEKNİK OLMUŞTUR VE BÖYLE DE SÜRECEKTİR.” ARSENE WENGER

83 GELECEKTE FUTBOL HIZ VE BECERİ BİRLİKTELİĞİ YARATICILIK KİŞİLİK OYUNU TAKDİR ETME FUTBOLA ÖZGÜ ATLETİZM

84 - 7.ÜST DÜZEY 6.KÖPRÜ? 5.GENÇLİK YAPILANMASI? 4.GENÇLERİN ANTRENÖRLERİ? 3.YETENEKLERE ÖĞRETME ? 2.GRASSROOTS ? 1.FELSEFE

85 - OYUNCU GELİŞİMİNDEKİ BAŞARININ SIRRI NEDİR ?

86 - “DAVID BECKHAM BRİTANYA’NIN EN İYİ TOPA VURAN OYUNCUSU ÖZELLİĞİNİ TANRI’NIN VERDİĞİ BİR YETENEK OLARAK DEĞİL, DAHA AZ YETENEKLİ OYUNCULARIN BÜYÜK BİR ÇOĞUNLUĞU TARAFINDAN TASARLANILAMAYAN ACIMASIZ ANTRENMANLAR NEDENİYLE KAZANDI.” SIR ALEX FERGUSON

87 - OYUNCULARI ORTAYA ÇIKARAN UYGULAMADIR.

88 ANTRENÖR VE YETENEK AYIRT ETME-SEÇME CESARETLENDİRME-MOTİVE ETME GELİŞTİRME / ANTRENÖRLÜK KORUMA / KILAVUZ KULLANMA / ELEMİNE ETME SEÇME

89 AMAÇ KULÜPLER VEYA FEDERASYONLAR İÇİN GELECEK NESİL ÜST DÜZEY OYUNCULARINI YETİŞTİRMEK

90 ELİT GENÇ OYUNCU GELİŞTİRME FORMAYI GİYEBİLECEK YETERLİKTE OYUNCULARI GELİŞTİREBİLİRMİYİZ ?

91 - YETENEK GELİŞİMİ YETENEK İSTER

92 FABREGAS’I KEŞFETME OYUNCU GELİŞİMİ ÜZERİNE DÜŞÜNCELER

93 ANTRENÖRLÜK PROGRAMI AEFCA SEMPOZYUMU EKİM 2009 BEYAZ RUSYA