‘’Bütün Gençler için Yaygın Eğitim’’

... konulu sunumlar: "‘’Bütün Gençler için Yaygın Eğitim’’"— Sunum transkripti:

1 ‘’Bütün Gençler için Yaygın Eğitim’’
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM VE GENÇLİK PROGRAMLARI ‘’Bütün Gençler için Yaygın Eğitim’’

2 AB Eğitim ve Gençlik Programları
T.C BAŞBAKANLIK DPT T.C BAŞBAKANLIK DPT TÜRK ULUSAL AJANSI AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı HAYAT BOYU ÖĞRENME GENÇLİK

3

4 İşsizlik oranı: % 10 = 1.891.044 kişi işsiz
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ TÜRKİYE’DE GENÇLİK Ülke Nüfusu:   15-30 yaş arası nüfus: (%27) İşsizlik oranı: % 10 = kişi işsiz Üniversite mezunu işsiz oranı: % 44

5 18-30 yaş grubu arasındaki 1752 kişi
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ AGİAD Araştırması: Gençlik, İtibar, İş Hayatı ve Gelecek Araştırması Anketi (Aralık 2008) 18-30 yaş grubu arasındaki 1752 kişi Türkiye’nin gelişmişlik ve refah düzeyinin artmayacağını düşünüyorum: % 86.2 Türkiye’nin gelir dengesine kavuşamayacağını düşünüyorum: % 86.3 Türkiye’de eğitim sorunuyla ilgili sıkıntılar bitmez: % 83.3 Türkiye’de işsizlik sorununun çözüleceğini sanmıyorum: % 88,7 Türkiye’nin ileri teknolojiler üreten bir ülke olmayacağını ve geri kalmışlığı yaşamaya devam edeceğini düşünüyorum: % 90,2

6 Toplumda var olduğunu ispatlamak , Özgürlük, Güven, Eşitlik,
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ GENÇLİK NE İSTER? Saygı görmek, Muhatap alınmak, Ciddiye alınmak, Toplumda var olduğunu ispatlamak , Özgürlük, Güven, Eşitlik, GELECEK İSTER (Bol maaşlı bir iş, güzel bir ev-araba, iyi bir eş)

7 T. C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ GENÇLİK PROGRAMI Beş yılda 33 ulusal ajansın bulunduğu “Program Ülkeleri” arasında geldiğimiz yer: 1. Almanya 9,6 m. € 2. Fransa 8,2 m. € 3. İngiltere 7,5 m. € 4. Türkiye 7,1 m. € 5. Polonya 7 m. € 6. İtalya 6,7 m. €

8 YILLARA GÖRE HİBE KULLANIM ORANLARI
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ RAKAMLAR ( ) 81 il 1.749 adet proje € hibe genç YILLARA GÖRE HİBE KULLANIM ORANLARI 2004 % 95 2005 % 97 2006 % 100 2007 % 100 2008 % 100

9

10 T. C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ GENÇLİK PROGRAMI Bütün Gençler için Yaygın Eğitim (Youth in Action)

11 GENÇLİK PROGRAMI HEDEFLER
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ GENÇLİK PROGRAMI HEDEFLER Gençlerin genel olarak aktif vatandaşlıklarını ve özel olarak Avrupa vatandaşlıklarını teşvik eder, Gençler arasında dayanışmayı ve hoşgörüyü geliştirmeyi teşvik eder (Avrupa Birliği’nde sosyal uyumu güçlendirmek amacıyla), Farklı ülkelerdeki gençler arasındaki karşılıklı anlayışı güçlendirmeyi hedefler, Gençlik alanındaki sivil toplum kuruluşlarının kapasitelerinin geliştirilmesine katkıda bulunmayı hedefler, Gençlik alanında Avrupa işbirliğini teşvik eder.

12 KİMLER YARARLANABİLİR
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ KİMLER YARARLANABİLİR Gençler ve Gençlik STK’ları Gençlik çalışanları Gençlik liderleri Yerel yönetimler Gençlik politikaları belirleyicileri

13 EFTA/EEA Ülkeleri (İzlanda, Linkeştayn ve Norveç)
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ COĞRAFİ KAPSAM PROGRAM ÜLKELERİ AB Üye Devletleri, EFTA/EEA Ülkeleri (İzlanda, Linkeştayn ve Norveç) AB’ye adaylık sürecinde bulunan Türkiye AB KOMŞU ÜLKELERİ DİĞER ORTAK ÜLKELER

14 Genişletilmiş Coğrafya: Ortak ülkeler
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ Genişletilmiş Coğrafya: Ortak ülkeler Komşu Ortak Ülkeler (Güneydoğu Avrupa, Doğu Avrupa ve Kafkaslar, Akdeniz Ortak Ülkeler) Diğer ortak ülkeler (Asya, Afrika, Latin Amerika, Pasifik ve Karayip Bölgeleri) (Şartlı: Avrupa Topluluğu ile gençlik alanında anlaşma yapan ülkeler)

15 T. C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ Bütün Gençlere Açık Olma “Komisyon ve katılımcı ülkeler sosyal, fiziksel, psikolojik, ekonomik veya coğrafi açıdan veya eğitim bakımından belli zorluklar taşıyan gençlerin programdan faydalanması için özel gayret sarf eder.”

16 GENÇLİK PROGRAMININ SÜREKLİ ÖNCELİKLERİ Avrupa Vatandaşlığı,
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ GENÇLİK PROGRAMININ SÜREKLİ ÖNCELİKLERİ Avrupa Vatandaşlığı, Gençlerin Katılımı, Kültürel Çeşitlilik, İmkanları Kısıtlı Gençlerin Dahil Edilmesi.

17 Gençlerin Avrupa vatandaşı oldukları konusundaki farkındalığı artırır.
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ AVRUPA VATANDAŞLIĞI Gençlerin Avrupa vatandaşı oldukları konusundaki farkındalığı artırır. Avrupa değerlerine vurgu yapar. Gençleri Avrupa’nın gündeminde olan konuları yansıtmaları/ele almaları konusunda destekler.

18 Gençleri aktif birer vatandaş olmaları konusunda destekler,
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ GENÇLERİN KATILIMI Gençleri aktif birer vatandaş olmaları konusunda destekler, Gençleri kendi yerellerindeki toplumsal hayata daha aktif katılımları konusunda destekler, Gençleri temsili demokrasi mekanizmalarına daha aktif katılımları konusunda destekler, Nasıl katılım sağlanacağını öğreten faaliyetleri destekler.

19 Irkçılık ve yabancı düşmanlığı ile mücadele eder.
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ KÜLTÜREL ÇEŞİTLİLİK Gençlerin projelerin kültürler arası boyutu hakkındaki farkındalığı artırır, Irkçılık ve yabancı düşmanlığı ile mücadele eder.

20 İmkanları kısıtlı gençlerin de Gençlik Programından
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ SOSYAL DAHİL ETME İmkanları kısıtlı gençlerin de Gençlik Programından faydalanmasını hedefler =Gençlik Programının Dahil Etme Stratejisi

21 Eylem 1 – Avrupa için Gençlik Eylem 2 – Avrupa Gönüllü Hizmeti
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ EYLEMLER Eylem 1 – Avrupa için Gençlik Eylem 2 – Avrupa Gönüllü Hizmeti Eylem 3 – Dünya Gençliği Eylem 4 – Gençlik destek sistemleri Eylem 5 – Gençlik Alanında Avrupa İşbirliği için Destek

22 1.1 Gençlik Değişimleri: 13-25 (istisna 26-30)
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ YAŞ ARALIKLARI Eylem 1 1.1 Gençlik Değişimleri: (istisna 26-30) 1.2 Gençlik Girişimleri: (istisna 15-17) 1.3 Gençlik Demokrasi Projeleri: 13-30 Eylem 2 AGH: (istisna 16-17) Eylem 3 Eylem 1 ve Eylem 4’e göre Eylem 4 Yaş sınırı yok Eylem 5 15-30

23 EYLEM 1 – AVRUPA İÇİN GENÇLİK
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ EYLEM 1 – AVRUPA İÇİN GENÇLİK Eylem 1.1 Gençlik Değişimleri Eylem 1.2 Gençlik Girişimleri Eylem 1.3 Gençlik Demokrasi Projeleri

24 AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ EYLEM 2 AVRUPA GÖNÜLLÜ HİZMETİ (AGH) European Voluntary Service (EVS)

25 Avrupa Birliği Komşu Ülkeleriyle işbirliği
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ EYLEM 3 – DÜNYA GENÇLİĞİ Avrupa Birliği Komşu Ülkeleriyle işbirliği 3.1 a Gençlik Değişimleri, 3.1 b Eğitim ve Ağ Kurma Projeleri

26 Eylem 4 – GENÇLİK ÇALIŞANLARI İÇİN
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ Eylem 4 – GENÇLİK ÇALIŞANLARI İÇİN DESTEK SİSTEMLERİ Eylem Gençlik çalışanları ve gençlik organizasyonları için eğitim ve ağ kurma İşbaşı eğitimi, Fizibilite ziyareti, Değerlendirme toplantıları, Çalışma ziyaretleri, Ortaklık kurma faaliyetleri, Seminer, Eğitim kursu, Ağ kurma

27 Eylem 5 – GENÇLİK ALANINDA AVRUPA İŞBİRLİĞİ İÇİN DESTEK
T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ Eylem 5 – GENÇLİK ALANINDA AVRUPA İŞBİRLİĞİ İÇİN DESTEK Eylem 5.1 Gençler ve gençlik politikalarından sorumlu kişiler için toplantılar (Ulusal ve uluslararası seminerler)

28 T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI BOLU İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BÖLÜMÜ PROJELER KOORDİNASYON EKİBİ
TEŞEKKÜRLER