Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

Sunum yükleniyor. Lütfen bekleyiniz

T.C. YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI (28 EYLÜL 2013)

Benzer bir sunumlar


... konulu sunumlar: "T.C. YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI (28 EYLÜL 2013)"— Sunum transkripti:

1 T.C. YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI (28 EYLÜL 2013)

2 ÖĞRETİM ELEMANI DERS YÜKÜ (F1) FORMU YÜKSEKÖĞRETİM EKDERS ÜCRET (F2) ÇİZELGESİ SINAV ÜCRET CİZELGESİ FORMLARININ DOLDURULMASINDA DİKKAT EDİLECEK ÖNEMLİ HUSUSLAR

3  MADDE 1- F1 FORMLARI ; ÖĞRETİM ELEMANLARININ SORUMLULUĞUNDA BULUNAN BÜTÜN DERSLERİ İLE ( SEMİNER, BİTİRME ÇALIŞMASI, YÜKSEK LİSANS TEZİ, DOKTORA TEZİ VS ) FAZLALIK DAHİ OLSA F1 FORMUNDA MUTLAKA GÖSTERİLECEK.  MADDE 2- F1 FORMU DOLDURULURKEN ÖNCELİKLE TEORİK VE FAKÜLTENİZE / YÜKSEKOKULUNUZA AİT DERSLER ÜST KISIMDAN KODLARI KÜÇÜK OLANLARDAN BAŞLANARAK YAZILACAK, UYGULAMALI DERSLER İSE ALT KISMA YAZILACAK.

4  MADDE 3- BÜTÜN DERSLERİN KARŞILARINA ÖĞRENCİ SAYILARI MUTLAKA YAZILACAK. ÖRNEĞİN:  BİTİRME ÇALIŞMASI: 1.ÖĞRENCİ İÇİN ( 1 x 2=2 ) SAAT OLARAK YAZACAKLARDIR. ÖRGÜN VE II.ÖĞRETİM AYRI AYRI OLMAK KOŞULU İLE EN FAZLA 1’ER ÖĞRENCİ YAZILABİLECEK.  DOKTORA ÇALIŞMASI: HER BİR ÖĞRENCİ İÇİN ( 1 x 1=1 ) OLARAK YAZILIR. ŞAYET 3 ÖĞRENCİ VAR İSE (3 x 1=3) SAAT OLARAK YAZILACAK.  SEMİNER: YİNE HER BİR ÖĞRENCİ İÇİN ( 1 x 1=1 ) SAAT YAZILACAK.  YÜKSEK LİSANS TEZİ: YİNE BİR ÖĞRENCİ İÇİN ( 1 x 1=1 ) SAAT YAZILACAK.

5  MADDE 4- DERS KODLARI KESİNLİKLE DOĞRU VE EKSİKSİZ YAZILACAK.  MADDE 5- ARA SINAV YERİNE İSE YÖNETİM KURULUNCA TESBİT EDİLEN O DÖNEM İÇİN GEÇERLİ OLAN ARASINAV SAYISI YAZILACAK.  MADDE 6- YASAL YÜK KISMI TAMAMLANIRKEN ÖNCELİKLE KENDİ BİRİMİNDEKİ ( DERS VE FAALİYETLER ) DİKKATE ALINACAK, YETERLİ OLMAMASI DURUMUNDA DİĞER FAKÜLTE VEYA YÜKSEKOKULLARDAN TAMAMLAMA YOLUNA GİDİLECEK.

6  MADDE 7- YASAL DERS YÜKLERİ  DEKAN : 0 SAAT  REKTÖR YRD.: 5 SAAT  BÖLÜM BAŞKANI: 5 SAAT  DEKAN YRD.: 5 SAAT  YÜKSEK OK.MÜDÜRÜ: 0 SAAT  ÖĞRETİM ÜYELERİ ( Prof,Doç,Y.Doç.): 10 SAAT  ÖĞRETİM GÖREVLİSİ OKUTMAN: 12 SAAT

7  MADDE 8- F2 FORMLARI HER AYIN EN GEÇ 25’İNDE ÖĞRETİM ELEMANLARININ ONAYI ALINMIŞ VE KONTROL EDİLMİŞ ŞEKİLDE TAHAKKUK BÜROLARINA TESLİM EDİLECEK.HER AYIN 5’İNDEN ÖNCE STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞINA TESLİM EDİLMİŞ OLACAK. AKSİ HALDE ÖDEMELER AYIN 15’İNDEN SONRA VE MATRAHLAR GÜNCELLENEREK TEKRAR DÜZENLENECEKTİR.  MADDE 9- DÖNEM BAŞI F1 VE F2 FORMLARI TESLİM EDİLİRKEN MUTLAKA DERS PROGRAMI, SINAV PROGRAMI, YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMI, DOKTORA DERS PROGRAMI AYRICA EKLENECEKTİR. DERS VEYA DİĞER PROGRAMLARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASI DURUMUNDA YENİSİ TANZİM EDİLEREK ACİL OLARAK TAHAKKUK BÜROSUNA TESLİM EDİLECEK. STRATEJİ DAİRE BAŞKANLIĞINDA Kİ DOSYAYADA EKLENECEK.  MADDE 10- DÖNEM SONU SINAVLARININ TAHAKKUKLARINDA; SINAV ÇİZELGELERİ İLE BİRLİKTE SINAV PROGRAMIDA TAHAKKUK EVRAKLARINA EKLENECEK.

8  MADDE 11- TELAFİLERDE İLGİLİ ÖĞRETİM ELEMANI TELAFİ DİLEKÇESİ İLE BİRLİKTE DERSLERİN AİT OLDUĞU BÖLÜM BAŞKANLIĞINA DİLEKÇE İLE MÜRACAAT EDECEK. BÖLÜM BAŞKANLIĞININ ONAYI İLE BİRLİKTE DERS PROGRAMI EKLENEREK YÖNETİM KURULUNA SUNULACAK. YÖNETİM KURULUDA DERS PROGRAMINDAKİ BOŞLUĞA GÖRE BELİRLEYECEĞİ TARİHLERDE TELAFİ YAPILACAKTIR.(AYRICA DİLEKÇEDE YAPILAMAYAN DERSLERİN KODU ADI GÜNÜ VE SAATİ İLE BİRLİKTE YAPILMASI DÜŞÜNÜLEN GÜN VE SAATLERDE BELİRTİLECEK.).  MADDE 12- EK DERS ÜCRETİ ÖDEMELERİNDE HAFTALIK; GÜNDÜZ EN FAZLA 20 SAAT 2.ÖĞRETİMDE HAFTALIK EN FAZLA 10 SAAT İLE SINIRLANDIRILMIŞTIR. TELAFİ DAHİ OLSA BU SINIRLAR KESİNLİKLE AŞILAMAZ. TELAFİ ÖDEMELERİNDE İLGİLİ HAFTA GÖZ ÖNÜNDE BULUNDURULARAK SINIRIN AŞILIP AŞILMADIĞI DİKKATE ALINACAKTIR. TELAFİLER ÖNCEDEN YAPILAMAZ. HAFTALIK DERS SAATLERİNDE BOŞLUK OLMASI DURUMUNDA EKSİK SAAT KADAR DİĞER HAFTALARA TELAFİLER TAŞIRILABİLİR. BUNUN DIŞINDA HİÇ BİR ŞEKİLDE ÖDEME YAPILMAZ.

9  MADDE 13- FAKÜLTE DIŞINDAN DERS VERMEK ÜZERE FAKÜLTEMİZE GELEN ÖĞRETİM ELEMANLARININ F1 F2 DERS VE SINAV PROGRAMLARI İLGİLİ FAKÜLTE VEYA YÜKSEK OKULLARDAN TİTİZLİKLE TALEP EDİLECEK GECİKMELERE MAHAL VERİLMEYECEKTİR. AYRICA BU ÖĞRETİM ÜYESİ VEYA ELEMANLARININ TC KİMLİK NOLARI VE İLGİLİ BANKA HALKBANKASI BANKA İBAN NUMARALARI KENDİLERİNDEN TALEP EDİLECEK.  MADDE 14- DÖNEM SONU SINAV ÇİZELGELERİ HAZIRLANIRKEN ÖĞRENCİ SAYILARI VE BUNUN KARŞILIĞI İSABET EDEN KATSAYILAR MUTLAKA YAZILACAK. ÖRNEĞİN : = = = = 1200 NOT: SINAV ÜCRETLERİ TAHAKKUK ETTİRİLİRKEN AYNI KODLU FAKAT FARKLI BÖLÜMLERE VERİLEN DERSLERİN; SINAV GÜN VE SAATLERİNİN AYNI OLMASI DURUMUNDA TEK BİR DERS OLARAK KABUL EDİLECEK VE TOPLAM ÖĞRENCİ SAYILARI ONA GÖRE YAZILACAK.

10  MADDE 15- DEVAM EDEN ÇALIŞMALAR YAPILIRKEN (ÖNCELİKLE SAVUNMA TARİHLERİ; SINAV TARİHLERİ TİTİZLİKLE TAKİP EDİLECEK); SAVUNMASINI VEREN ÖĞRENCİLER DEĞERLENDİRMEYE ALINMAYACAK. 8000’Lİ VE 9000’Lİ DERSİ OLAN ÖĞRETİM ÜYELERİNİN MUTLAKA DOKTORA VE YÜKSEK LİSANS ÖĞRENCİSİ DE BULUNUR. YÜKSEK LİSANS VE DOKTORA ÖĞRENCİSİ OLUP,ÖZEL KONULARDA AYNI KİŞİLERE HOCA DERS AÇMAYABİLİR.DERSLERİN BİTİŞ TARİHİNDEN SONRA YENİ DÖNEM DERSLERİ BAŞLAYINCAYA KADAR BU ÇALIŞMALAR VARSA DEVAM EDER.

11 SINAV ÜCRETİ (2914 Sayılı Kanun 11/3) Dersi veren öğretim elemanına her ders için ayrı ayrı olmak üzere yarı yıl ve yıl sonu dönemlerinde her 50 öğrenci için 300 gösterge rakamının Devlet Memurları Kanununa göre aylıklar için belirlenen katsayı (1 Ocak 2012 – 30 Haziran 2012 tarihleri arasında uygulanacak memur maaş katsayısı 0,066187’dir) ile çarpımı sonucu bulunacak tutarda sınav ücreti ödenir. Öğrenci sayısının hesabında küsurlar tama iblağ edilir ve 500 öğrenciden fazlası dikkate alınmaz. Ara sınavlar ve Bütünleme sınavları için sınav ücreti ödenmez. Sınavın dersi veren öğretim elemanı tarafından yapılmaması halinde sınav ücreti ödenmez. (Ders Yükü Tespiti ve Ek Ders Ücreti Ödemelerinde Uyulacak Esaslar-16/09/2005-Md.4/2) Dersi veren öğretim elemanına her ders için ayrı ayrı olmak üzere yarı yıl ve yıl sonu dönemlerinde her 50 öğrenci için 300 gösterge rakamının Devlet Memurları Kanununa göre aylıklar için belirlenen katsayı (1 Ocak 2012 – 30 Haziran 2012 tarihleri arasında uygulanacak memur maaş katsayısı 0,066187’dir) ile çarpımı sonucu bulunacak tutarda sınav ücreti ödenir. Öğrenci sayısının hesabında küsurlar tama iblağ edilir ve 500 öğrenciden fazlası dikkate alınmaz. Ara sınavlar ve Bütünleme sınavları için sınav ücreti ödenmez. Sınavın dersi veren öğretim elemanı tarafından yapılmaması halinde sınav ücreti ödenmez. (Ders Yükü Tespiti ve Ek Ders Ücreti Ödemelerinde Uyulacak Esaslar-16/09/2005-Md.4/2)

12 94/5593 Sayılı Bakanlar Kurulu Kararı : Md. l- İkinci öğretimde görev alan, normal örgün öğretimde zorunlu ders yükünü doldurmuş olan öğretim elemanlarına ikinci öğretimde verdikleri her ders için, dolduramamış olan öğretim elamanlarına bu yükün doldurulmasından sonra vermiş oldukları her ders için, 2914 sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu'nun 11 inci maddesinde öngörülen hükümler çerçevesinde ek ders ücreti ile yarı yıl ve yıl sonu sınavları için verilecek ücretler birer katı fazlasıyla ödenir.

13 Sayıştay Temyiz Kurulu Kararı 89/ Sayılı Yükseköğretim Kanununun değişik 3'üncü maddesinde, öğretim elemanları, yükseköğretim kurumlarında görevli öğretim üyeleri, öğretim görevlileri, okutmanlar ile öğretim yardımcılarıdır diye tanımlanmış, öğretim üyeleri (Profesör, doçent, yardımcı doçent), öğretim görevlisi ve okutmanların; ders vermek, dersleri okutmak ve uygulama yaptırmakla yükümlü öğretim elemanları olduğu ifade olunmuştur. Aynı maddenin (B) bendinde, "öğretim yardımcıları; yükseköğretim kurumlarında, belirli süreler için görevlendirilen, araştırma görevlileri, uzmanlar, çeviriciler ve eğitim-öğretim planlamacılardır." hükmü öngörülmüş, değişik 33'üncü maddesinde ise "Uzmanlar, öğretimle doğrudan doğruya veya dolaylı olarak ilgili olan, özel bilgi ve uzmanlığa ihtiyaç gösteren bir işle laboratuarda, kitaplıklarda, atölyelerde ve diğer uygulama alanlarında görevlendirilen öğretim yardımcılarıdır" denilmek suretiyle öğretim yardımcısı olan uzmanların görev alanları tek tek sayılmış, ancak ders vermek ve ders okutmak uzmanların görevleri arasında yer almamıştır. Yine 2914 Sayılı Yükseköğretim Personel Kanununun ek ders ücreti başlıklı 11'inci maddesinde ek ders okutacak öğretim elemanlarının unvanları profesör, doçent, yardımcı doçent, öğretim görevlisi ve okutman olarak belirlenmiş bulunmaktadır.

14 2547 Sayılı Kanununun 31 inci maddesinde öğretim görevlilerinin üç şekilde istihdam edilebileceği öngörülmektedir. Bunlar; 1-Kadrolu istihdam (sınav ücreti alırlar) 2-Kadro şartı aranmaksızın ders saati ücreti ile istihdam (sınav ücreti alırlar) 3-Sözleşmeli olarak istihdam’dır. (Emekli Öğr. Elm. ve Yabancı Uyruklu Öğretim Elemanı istihdamı) (sınav ücreti alamazlar)

15 Kararın Numarası : Kararın Tarihi : Mayıs Üniversitesi Bütçe Dairesi Başkanlığı 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 34'üncü maddesine göre yükseköğretim kurumlarında ilgili fakülte, enstitü veya yüksekokul yönetim kurulunun önerisi ve üniversite yönetim kurulunun uygun görüşü üzerine rektör tarafından ataması yapılan ve sözleşme ile görevlendirilen yabancı uyruklu öğretim elemanlarının alacakları ücretle ilgili olarak 2914 sayılı Kanunun 16'ncı maddesinde düzenleme yapılmış ve bu maddede belirtilen 83/7148 sayılı Bakanlar Kurulu Kararının 6'ncı maddesinde de; "Sözleşme ile çalıştırılacak personele sözleşme ücreti ile görevlendirme süresi bir yarı yıl ise yalnız kendisi için, görevlendirme süresi iki yarı yıl veya daha fazla süreli olduğu takdirde kendisi ve eşi için, ülkesinden gelme ve gitme masrafları dışında herhangi bir ad altında ödeme yapılmayacak ve sözleşmelere de bu yolda hüküm konulmayacaktır." denilmektedir. Bu hükümler uyarınca, sözleşmeli olarak istihdam edilen yabancı uyruklu öğretim elemanlarına ek ders sınav ücretinin ödenmesinin mümkün olmadığına,

16 Kararın Çeşidi : 5.Daire Kararı Kararın Numarası : Kararın Tarihi : Niğde Üniversitesi Bütçe Dairesi Başkanlığı 2002 Beden Eğitimi ve Spor Yüksek Okulu öğretim üyelerinin yarıyıl ve yılsonu sınav ücretlerinin hesabında, 2914 sayılı Yüksek Öğretim Personel Kanununun 11’inci maddesine aykırı olarak, farklı sınıflara birleştirilerek okutulan derslerin sınavına giren toplam öğrenci sayısının esas alınması gerektiği halde, farklı bölüm ya da sınıfların öğrenci sayılarının ayrı ayrı değerlendirilmesi suretiyle yapılan sınav ücreti ödemelerinin mevzuata aykırı bulunduğuna

17 M.B. BÜMKO tarih ve 2832 sayılı görüş yazısı … aynı dersin birden fazla öğretim elemanı tarafından verilmesi halinde; o ders için belirlenmiş olan ders yükü ve ek ders saatleri bölünerek hesaplanacağından ve öğretim elemanlarına sınav ücreti ödenebilmesi için öğretim elemanının o dersi bilfiil okutmuş olması gerektiğinden, öğretim elemanlarına vermiş oldukları dersin değerlendirilmesi niteliğinde yapılan sınavlarda sınav kağıtlarının okunması karşılığında verilen sınav ücretinin sadece ders verdikleri öğrencilerin sınavlarını yapmış olmaları koşuluyla sınava giren öğrenci sayısı esas alınarak sınav ücreti ödenmesi gerekmektedir.

18 M.B. BÜMKO tarih ve sayılı görüş yazısı Sınav ücretinin öğrenci sayısı da dikkate alınarak okunacak sınav kağıtlarının bir karşılığı olarak düşünülmüş olması nedeniyle sınav ücreti konusunu düzenleyen 2914 sayılı kanunun 11. maddesinin 3.fıkrasında yer alan; “dersi veren öğretim elemanına her ders için…” ifadesinden teorik derslerin anlaşılması gerekmekte olup, teorik ders dışında kalan faaliyetlerin sınavları dolayısıyla sınav ücreti ödenmesine imkan bulunmamaktadır.

19 M.B. BÜMKO tarih ve sayılı görüş yazısı Buna göre, müfredat programlarında tek bir ders olarak yer alan ve farklı bölüm yada sınıfların öğrencilerine ortak olarak okutulan bu dersleri, farklı bölüm yada sınıflara ait ayrı ayrı dersmiş gibi mütalaa etmek mümkün bulunmadığından bir ders adı altında ortak okutulan söz konusu derslerin sınavlarını yapan öğretim elemanlarına ödenecek sınav ücretinin hesabında bu derslerin sınavına giren toplam öğrenci sayısının esas alınması gerekmektedir. Söz konusu derslerin müfredat programlarında her sınıf yada bölüm itibariyle ayrı ayrı yer alması ve okutulması halinde ise bu programlara kayıtlı olup da fiilen sınava giren öğrenci sayısı dikkate alınarak sınav ücreti ödenecektir.

20 Örnek 1: İktisada Giriş II dersi sınavı tarihinde saat 15:00’da, İktisat Örgün Öğretim ile İktisat İkinci Öğretim (222+22) toplam 244 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. 1.Adım: Birleştirilerek yapılan sınavların ücreti hesaplanırken öncelikle öğrenci sayıları toplanarak karşılık gelen gösterge rakamı bulunur = ’e karşılık gelen gösterge rakamı = Adım: Birleştirilerek yapılan sınav; örgün öğretim saatinde yapılıyorsa örgün, ikinci öğretim saatinde yapılıyorsa ikinci öğretim öğrenci sayılarına öncelikle gösterge rakamı yazılır. 222’ye karşılık gelen gösterge rakamı = ’ye karşılık gelen gösterge rakamı = 1500 Örneğimizde, birleştirilmiş sınav örgün öğretim saatinde olduğundan, 222’ye karşılık gelen gösterge rakamı = 1500’dür. İkinci öğretim öğrenci sayısı (22) toplam öğrenci sayısının gösterge rakamını değiştirmediğinden ayrıca ücret ödenemez.

21 Örnek 2: İktisada Giriş II dersi sınavı tarihinde saat 15:00’da, İktisat Örgün Öğretim ile İktisat İkinci Öğretim (232+60) toplam 292 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. 1.Adım: Birleştirilerek yapılan sınavların ücreti hesaplanırken öncelikle öğrenci sayıları toplanarak karşılık gelen gösterge rakamı bulunur = ’ye karşılık gelen gösterge rakamı = Adım: Birleştirilmiş sınav örgün öğretim saatinde yapıldığından örgün öğretim öğrenci sayısına öncelikle gösterge rakamı yazılır. 232’ye karşılık gelen gösterge rakamı = 1500’dür. 232’ye karşılık gelen gösterge rakamı = 1500’dür. İkinci öğretim öğrenci sayısı (60) örgün öğrenci sayısına eklendiğinde gösterge rakamının değişip değişmediği kontrol edilir. Yukarıda 292 öğrenciye karşılık gelen gösterge rakamı 1800 olduğundan aradaki gösterge rakam farkı olan tutar (300 X 0,066187) ikinci öğretim (07) tertibinden ödenir.

22 Örnek 3: İktisada Giriş II dersi sınavı tarihinde saat 19:00’da, İktisat Örgün Öğretim ile İktisat İkinci Öğretim (222+22) toplam 244 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. 1.Adım: Birleştirilmiş sınavların ücretleri hesaplanırken öncelikle öğrenci sayıları toplanarak karşılık gelen gösterge rakamı bulunur. 244’e karşılık gelen gösterge rakamı = Adım: Birleştirilmiş sınav ikinci öğretim saatinde yapıldığından ikili öğretim öğrenci sayılarına öncelikle gösterge rakamı yazılır. 22 öğrenciye karşılık gelen gösterge rakamı 300’dür. (bordroya 300 yazılır) (Sınav 17:00’dan sonra yapıldığı için katsayı 2 kat yani 600 olarak uygulanır.) Toplam öğrenci sayısına karşılık gelen gösterge rakamından (1500) 22 öğrenciye karşılık gelen 300 gösterge rakamı çıkarıldığında ise örgün sınav ücretinin hesaplanmasında kullanılacak gösterge rakamı bulunur – 300 = 1200 (örgün sınav ücretinin hesaplanmasında kullanılacak gösterge rakamı) 1500 – 300 = 1200 (örgün sınav ücretinin hesaplanmasında kullanılacak gösterge rakamı)

23 Örnek 4: İktisada Giriş II dersi sınavı tarihinde saat 19:00’da, İktisat Örgün Öğretim ile İktisat İkinci Öğretim (232+22) toplam 254 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. 1.Adım: Birleştirilmiş sınavların ücretleri hesaplanırken öncelikle öğrenci sayıları toplanarak karşılık gelen gösterge rakamı bulunur = ’e karşılık gelen gösterge rakamı = = = = = Adım: Birleştirilerek yapılan sınav ikinci öğretim saatinde olduğundan öncelikle 22 öğrenciye karşılık gelen gösterge rakamı bulunur 22 Öğrenciye karşılık gösterge rakamı 300’dür. (bordroya 300 yazılır) Örgün öğretim gösterge rakamı ise; Toplam öğrenci sayısına karşılık gelen (254’e karşılık gelen) gösterge rakamı = Öğrenciye karşılık gösterge rakamı = 300 -___________ 1500’dür. -___________ 1500’dür.

24 Kararın Çeşidi : 4.Daire Kararı Kararın Numarası : Kararın Tarihi : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Bütçe Dairesi Başkanlığı 1998 Kararın Tarihi : Kütahya Dumlupınar Üniversitesi Bütçe Dairesi Başkanlığı sayılı Yüksek Öğretim Personel Kanununun 1’inci maddesinin 2 ve 3’üncü fıkralarını değiştiren 418 sayılı Kanun Hükmünde Kararnamenin 29’uncu maddesinin 3’üncü fıkrasında; “Dersi veren öğretim elemanına her ders için ayrı ayrı olmak üzere yarı yıl ve yıl sonu dönemlerinde her 50 öğrenci için 300 gösterge rakamının Devlet Memurları Kanununa göre aylıklar için belirlenen katsayı ile çarpımı sonucu bulunacak tutarda sınav ücreti ödenir ” Buna göre, müfredat programlarında tek ders olarak yer alan ve farklı bölüm ya da sınıfların öğrencilerine birleştirilerek olarak okutulan bu dersleri, farklı bölüm ya da sınıflara ait ayrı ayrı dersmiş gibi düşünmek mümkün bulunmadığından, bir ders adı altında birleştirilerek okutulan derslerin sınavlarını yapan öğretim elemanlarına ödenecek sınav ücretinin hesabında, bu derslerin sınavına giren toplam öğrenci sayısının esas alınması gerekeceğine,

25 NOT : HER DÖNEM BAŞINDA * AKADEMİK TAKVİM * DERS PROGRAMI * SINAV PROGRAMI * DERS GÖREVLENDİRMELERİ * ÖĞRETİM ELEMANI EK DERS YÜKÜ FORMLARI DOSYA HALİNDE STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞINA TESLİM EDİLECEK DEĞİŞİKLİK OLMASI HALİNDE DEĞİŞİKLİK BİLDİRİLİCEK. * DÜZENLENEN TAHAKKUK EVRAKINA RAPORLU, İZİNLİ VE GÖREVLİ YAZISI KESİNLİKLE EKLENECEK * DÜZENLENEN TAHAKKUK EVRAKINA RAPORLU, İZİNLİ VE GÖREVLİ YAZISI KESİNLİKLE EKLENECEK

26 İlginiz ve Katılımınız İçin Teşekkür Ederiz…


"T.C. YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ STRATEJİ GELİŞTİRME DAİRE BAŞKANLIĞI (28 EYLÜL 2013)" indir ppt

Benzer bir sunumlar


Google Reklamları