Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Uzmanlık Öğrencilerinin Eğitim ve Mesleki Kariyer hakkındaki Görüş ve Tutumları Doç. Dr. Gür Akansel Kocaeli Üniversitesi.

... konulu sunumlar: "Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Uzmanlık Öğrencilerinin Eğitim ve Mesleki Kariyer hakkındaki Görüş ve Tutumları Doç. Dr. Gür Akansel Kocaeli Üniversitesi."— Sunum transkripti:

1 Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Uzmanlık Öğrencilerinin Eğitim ve Mesleki Kariyer hakkındaki Görüş ve Tutumları Doç. Dr. Gür Akansel Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Sonrası Eğitim Komisyonu (MSEK) adına Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi 2009 Tıp Eğitim Çalıştayı 29-31 Mayıs 2009

2 Giriş ve Amaç KOUTF MSEK uzmanlık öğrencilerinin aldıkları eğitim hakkındaki görüşleri ve mesleki kariyer ile ilgili tutumlarını araştırmak amacı ile bir anket geliştirdi.

3 Gereç ve Yöntem - I Çalışma düzeni: kesitsel deskriptif Çalışma yöntemi: anket çalışması 15 soru –7 adet mesleki kariyer hakkındaki tutum –8 adet eğitim kalitesi hakkındaki görüş Likert Skalası –“Hiç geçerli değil” 1 - 6 “Tamamen geçerli”, 7 “Fikrim yok” anonim dolduruldu –isim, yaş, cinsiyet hakkında sorular yok, –anketler Tıp Fakültesi Dekanlığı tarafından kapalı zarflarda dağıtılıp, toplandı Evren: KOU TF uzmanlık öğrenimine devam eden asistanlar n=291

4 Bulgular - I Cevap oranı: 42.6% (n=124 anket) Dört anket eksik bilgi/cevap nedeni ile değerlendirmeye alınmadı 120 adet asistan geri bildirim anketi –%45.2 Dahili Tıp –%54.8% Cerrahi Tıp

5 Bulgular - II Sekil 1: Asistanların aldıkları uzmanlık eğitimi ile ilgili görüşleri

6 Bulgular -III Şekil 2: Uzmanlık öğrencilerinin eğitim ortamı-şartları ile ilgili görüşleri

7 Bulgular -IV Şekil 3: Uzmanlık öğrencilerinin mesleki kariyerleri hakkındaki görüşleri

8 Sonuç Bu çalışmanın preliminer sonuçları Fakültemizin uzmanlık öğrencilerinin değerlendirmesinde; Tıp Fakültesi ortamının alt yapı olarak uzmanlık eğitime el verişli şartlar sağladığını Hizmet sunumu’nun gerektirdiği rutin işlerin eğitim kalitesini olumsuz etkileyebildiğini Uzmanlık öğrencilerinin mesleki kariyerlerine ilişkin kurumları ile ilgili beklentilerinin düşük olduğunu Uzmanlık öğrencilerinin büyük ölçüde mesleki kariyerlerini sürdürmek eğiliminde olduğunu göstermiştir.

9 Öneri Rutini azaltamayız Daha fazla birebir eğitim Uzman çalıştırmak

10 Kaynak P Topsever, G Akansel, Y Gürbüz, A Arslan, Z Utkan. Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi Uzmanlık Öğrencilerinin Eğitim ve Mesleki Kariyer Hakkındaki Görüş Ve Tutumları. Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi Sempozyumu, 4-5 Mayıs 2007, Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Özet Kitabı:46 (poster)