4 Adet İnteraktif Modüler Derslik 1 Adet Merkez Laboratuvarı

... konulu sunumlar: "4 Adet İnteraktif Modüler Derslik 1 Adet Merkez Laboratuvarı"— Sunum transkripti:

1 4 Adet İnteraktif Modüler Derslik 1 Adet Merkez Laboratuvarı
Eczacılık Fakültesi Bina Projesi Klinik Eczacılık Bilim Dalı Uygulama Eczanesi İlaç ve Zehir Danışma Merkezi 5 Adet Amfi 5 Adet Derslik 4 Adet İnteraktif Modüler Derslik 6 Adet Öğrenci 33 Adet Araştırma 1 Adet Merkez Laboratuvarı Konferans Salonu Kütüphane ve Bilgi Erişim Merkezi Öğrenci Hobi Odaları Kafeterya Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

2 Eczacılık Fakülte Binası
Konferans Salonu Kişilik Fuaye Alanı Amfİ Kişilik 160 Kişilik 100 Kişilik 5 Adet Kütüphane ve Bİlgİ erİşİm merkezİ m2 Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

3 Eczacılık Fakülte Binası
DERSLİKLER Kişilik Klinik Eczacılık eğitimi için: İNTERAKTİF MODÜLER DERSLİK KOMPLEKSLERİ m2 SİMÜLE HASTA LABORATURLARI 5 Adet 4 Adet 6 Adet Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

4 Eczacılık Fakülte Binası
ECZACILIK MÜZESİ 50 m2 ARAŞTIRMA LABORATUVARLARI 65 m2 65 m2 UYGULAMA ECZANESİ 65 m2 İLAÇ VE ZEHİR DANIŞMA MERKEZİ 65 m2 İLAÇ GÜVENLİĞİ ARAŞ. VE UYG. BİRİMİ 30 m2 KAFETERYA 270 m2 ÖĞRENCİ HOBİ ODASI 80 m2 33 Adet 3 Adet Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

5 Amaç 2. Kaliteli Eğitim-Öğretimin Sağlanması Klinik Eczacı
ECZACI Eczane Eczacısı İlaç Endüstrisi Kozmetik Endüstrisi Klinik Eczacı Ecza Depoları Sağlık Bakanlığına Bağlı Kurumlar Akademisyen Eczacı Etkin Eczacılar yetiştirmek için kaliteli eğitim-öğretimin sağlanması Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

6 Kaliteli Eğitim-Öğretim Sağlanması
Anabilim dallarında ihtiyaç duyulan öğretim elemanı sayısının artırılması Eğitim-öğretim komisyon ve koordinatörlüklerinin kurulması Eğitim-öğretim alanında köklü Eczacılık Fakülteleri ile işbirliği yapılması Kaliteli Eğitim-Öğretim Sağlanması Akademik personelin ulusal ve uluslararası değişim programlarına katılması Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

7 Kaliteli Eğitim-Öğretim Sağlanması
İlaç/hasta odaklı eğitim müfredatının oluşturulması Klinik eczacılık uygulamaları için 1200 yataklı Tıp Fakültesi Balcalı Hastanesinin etkin kullanılması Eğiticilerin eğitimi Eczacılık eğitiminde akreditasyon Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

8 Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi 04.04.2014
AKADEMİK KADRO DAĞILIMI Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

9 Eczacılık Fakültesi Eczacılık Meslek Bilimleri Eczacılık Teknolojisi
Farmasötik Kimya Farmakoloji Klinik Eczacılık Farmasötik Botanik Farmakognozi Farmasötik Toksikoloji Eczacılık Teknolojisi Farmasötik Teknoloji Biyofarmasötik ve Farmakokinetik Kozmetoloji Radyofarmasi Farmasötik Biyoteknoloji Temel Eczacılık Bilimleri Analitik Kimya ABD Biyokimya ABD Farmasötik Mikrobiyoloji Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

10 Akademik Kadro Dağılımı
Anabilim Dalı Profesör Doçent Yardımcı Doçent Öğretim Görevlisi Farmasötik Kimya - Farmakoloji 1 Farmasötik Botanik  - Farmakognozi Farmasötik Toksikoloji Eczacılık İşletmeciliği Farmasötik Teknoloji Radyofarmasi Farmasötik Biyoteknoloji Analitik Kimya Biyokimya Farmasötik Mikrobiyoloji Eczacılık Temel Bilimleri Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

11 Araştırma Görevlisi Kadrosu
Üniversite / Fakülte Anabilim Dalı Eğitim Durumu Araş. Gör. Sayısı Anadolu Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Farmasötik Teknoloji Doktora 1 Gazi Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Farmasötik Kimya Ankara Üniversitesi Farmakoloji Ege Üniversitesi Farmasötik Mikrobiyoloji Hacettepe Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Farmasötik Toksikoloji Dokuz Eylül Üniversitesi - Yabancı Dil 2 Boğaziçi Üniversitesi Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

12 Araştırma Görevlileri Toplantısı
Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi

13 Araştırma Görevlileri Bilgi Formu
Ulusal Hastane ve Kurum Eczacıları Kongresi