YENİ DOĞAN SAĞLIĞI VE BAKIM HİZMETLERİ AB STAJI

... konulu sunumlar: "YENİ DOĞAN SAĞLIĞI VE BAKIM HİZMETLERİ AB STAJI"— Sunum transkripti:

1 YENİ DOĞAN SAĞLIĞI VE BAKIM HİZMETLERİ AB STAJI
NEWBORN HEALTH AND CARE SERVISES EUROPEAN INTERNSHIP

2 YENİ DOĞAN SAĞLIĞI VE BAKIM HİZMETLERİ AB STAJI
NEWBORN HEALTH AND CARE SERVISES EUROPEAN INTERNSHIP

3 PROJENİN ADI YENİ DOĞAN SAĞLIĞI VE BAKIM HİZMETLERİ AB STAJI
NEWBORN HEALTH AND CARE SERVISES EUROPEAN INTERNSHIP

4 KESKİN İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
PROJE SAHİBİ KURUM KESKİN İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

5 KESKİN İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ
PROJE SAHİBİ KURUM KESKİN İBN-İ SİNA MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

6 KURUM YETKİLİSİ HARUN BAKÇEPINAR OKUL MÜDÜRÜ PROJE KOORDİNATÖRÜ
KADİR DOĞRU Müdür Yardımcısı/Kimya Öğr.

7 PROJENİN AMACI Yenidoğan Sağlığı ve Bakım Hizmetleri AB Stajı” isimli projemiz ile öğretmenlerimizin mesleki yeterliğe sahip hale getirilmesi, yeterliliklerinin geliştirilmesi; öğrencilerimizin ileri teknoloji ürünü kullanılan staj yerlerinde staj imkânına kavuşturulması ile sağlık sektörünün ihtiyaç duyduğu eğitsel, yönetsel, bilgi ve teknoloji alanlarındaki yenilikçi yaklaşım ve uygulamalara yönelik

8 PROJENİN AMACI gelişmeleri eğitim ve öğretim programlarına uyarlayarak, kurumsal kapasite ve donanımlarımızı güçlendiren, değişen piyasanın ve yüksek öğrenimin beklentilerine cevap veren donanımlı, alanlarında tercih edilen, mesleki ve ahlaki değerlere bağlı, küresel boyutta düşünen ve tutum geliştiren, iletişim ve girişimcilik becerileri yüksek, nitelikli sağlık personeli yetiştirme amacındayız.

9 PROJENİN AMACI Bu proje ile ileride hastanelerimizde ebe ve hemşire olarak görev yapacak öğrencilerimize, prematüre ve normal doğan bebeklerin sağlık komplikasyonlarında telafisi mümkün olmayan hasarları engellemek, hastaların hayatta kalma oranını ve iyileşme hızını arttırmak, yeni doğan bebeklerde bakımın, zamanında ve etkin bir şeklide uygulamayı gerektiren bilgi ve yetenekleri kazandırmak öncelikli amaçlarımız arasındadır.

10 HEDEF Yeni doğan sağlığı ve bakım hizmetleri projemizle, katılımcılarımıza yenidoğan hemşireliği ve yenidoğan acil bakım hizmetlerinde AB ülkeleri düzeyinde bilgi ve deneyim kazandırmak, ülkemizde ilgili konunun önemi ve gereği ile ilgili Avrupa Birliği standartlarına uygun bir bilinç ve farkındalık oluşturmak, farklı öğrenme faaliyetlerine uyum sağlamak, bilgi, kabiliyet ve teknolojileri geliştirmek, bu deneyimleri kurumsal olarak yaygınlaştırmak hedeflerimiz arasındadır.

11 HEDEF Ayrıca; *Farklı ülkeleri ve kültürleri tanıyarak, sosyo kültürel bir sinerji oluşturmak *Dil yeteneklerini arttırmak *Yaşam boyu öğrenmeyi desteklemek, *AB ülkeleri ile işbirliği sağlanarak eğitimde Avrupalılık bilincinin kurulmasına katkıda bulunmak, *Sağlık sektörüne nitelikli eleman yetiştirerek; istihdamı artırmak, *Katılımcıların ülkemizdeki eğitimi ev sahibi ülkeden aldıkları eğitimle karşılaştırarak farklılıkları bulmalarını, olumlu olanları transfer etmelerini sağlamak,

12 ULUSAL AJANS FİNANSMANI İLE YÜRÜTÜLMEKTEDİR
PROJEMİZ ULUSAL AJANS FİNANSMANI İLE YÜRÜTÜLMEKTEDİR

13 PROJE ORTAKLARI Keskin İbn-i Sina Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi
Budapeşte Bethesda Gyermekkórház Children Hospital Budapeşte BVHSZC Kanizsay Dorottya Szakképzö Iskolája/ Healthcare Vocational School 

14 PROJE AFİŞİ

15 MACARİSTAN BUDAPEŞTE

16 MACARİSTAN BUDAPEŞTE

17 PROJE ORTAKLARI EV SAHİBİ KURUMLAR
Budapeşte Bethesda Gyermekkórház Children Hospital Budapeşte BVHSZC Kanizsay Dorottya Szakképzö Iskolája/ Healthcare Vocational School 

18 BUDAPEŞTE BEDHESDA HOSPITAL

19 BUDAPEŞTE BEDHESDA HOSPITAL

20 BUDAPEŞTE Healthcare Vocational School

21 BUDAPEŞTE Healthcare Vocational School

22 MACARİSTAN Budapeşte Bethesda Gyermekkórház, Macaristan’in Budapeşte şehrinde faaliyet gösteren bir devlet hastanesidir. Avrupa’nın özellikle Macaristan’a komşu ülkelerinden bu hastanenin hizmetlerinden yararlanmak isteyen birçok kişi Budapeşte’ye gelmektedir. Bethesda Gyermekkórház Hastanesi en ileri teknolojiyi takip etmekte ve teşhis ve tedavilerinde kullanmaktadır. Aktif 120 yatak sayısı , 9 yoğun bakım, 6 acil servis (SBO2), 25 rehabilitasyon, 5 kronik bölümü vardır.

23 MACARİSTAN Budapeşte Kurum birçok uluslararası sağlık akreditasyonuna sahiptir. Yapılan değerlendirmelerde birçok kez kalite konusunda akreditasyon belgesi almıştır. Özellikle ameliyathanelerinin hijyenik oluşu ve personelinin güler yüzlülüğü ile bilinmektedir. Bethesda Gyermekkórház Hastanesi işinin merkezine hasta misafirlerini koyan, çok seçkin bir doktor kadrosuyla çalışan, en son teknolojik tıbbi aletleri kullanan bir kurumdur. Ayrıca tıbbi ürünlerin geliştirilmesi konusunda yapılan AR-GE çalışmalarına katılmaktadır. Ayrıca uluslararası alanda yine bir çok kurum ve kuruluşla işbirliği yapmakta ve üyelikleri bulunmaktadır. Örneğin; Dünya Ağrı Klinikleri Birliği (WIP) üyesidir.

24 MACARİSTAN Budapeşte BVHSZC Kanizsay Dorottya Szakképzö Iskolája/ Healthcare Vocational School:  Okul Kanizsay Dorottya Sağlık Meslek Lisesi, misyonu müfredatında belirtildiği gibi lise öğrencilerini gelecek nesil hemşireler, sosyal bakıcılar, yardımcılar, ambulans personeli, masör terapistleri ve ışın terapisi uzmanları yetiştirmek amacındadır. Şu anda okulda 50 öğretmen ve eğitmen ve 500 öğrencisi vardır. Yetişkinler ve mezuniyet sonrası gençler için akşam dersleri verilmektedir. Öğrencilerimizin bölgesel ve ulusal yarışmalarda aldıkları sonuçlara bakılırsa Kanizsay Dorottya Sağlık Meslek Lisesi’nin Budapeşte’de alanında en iyi beşeri profesyonel eğitimi vermektedir. Mesleki eğitim merkezi dokuz prestijli kurum misafirperverliği, turizm, sağlık, sosyal bakım ve eğitim bir araya getiriyor. Biz gündüz ve devlet tarafından tanınan akşam (bir sonraki iş), alanlarda pazarlanabilir meslekler listelenir sunmaktadır.

25 BEKLENTİ Yeni Doğan servislerindeki bakım kalitesini artırmak,
Yeni Doğan hemşireliği ve pediatrik acil bakım alanında çalışmalar ve uygulamadaki yenilikleri öğrenmek, Bu alandaki gelişme ve teknikleri öğrenerek bebek sağlığını yükseltmek, Kazanılan becerilerin ortaklarla işbirliği sonucu sağlık sektöründe yaygınlaştırmak, STK, eğitim kurumları ve sosyal hayatta bilinçlenmeyi sağlamak, Edinilen yurtdışı tecrübesi ile mezun olacak öğrencilerimizde yeni doğan hemşireliği konusunda ilgi ve istek uyandırabilmek. Ev sahibi kurumlardan alınan eğitim sertifikaları katılımcılara yeni doğan servislerinde tercih edilen, nitelikli personel olma vasfı kazandıracak, iş piyasasında istihdam gücünü artırmak.

26 BEKLENTİ Yeni yapılan okulumuzun teknik laborantların Avrupa standartlarında kurulması, dizaynı ve etkin kullanımı için projemiz katılımcılarımıza yol gösterici olacaktır. Avrupa Birliği, TÜBİTAK vb. farklı özgün ulusal ve uluslararası projelerin oluşturulmasına ve geliştirilmesine ışık tutacaktır. Projemiz ile personellerimizin yaratıcı ve kritik düşünme becerileri geliştirilerek, orijinal fikirlerin oluşmasına zemin hazırlanacaktır. İlçemizde, bölgemizde, ülkemizde ve tüm dünya'da bebek ölümlerinin azalmasına, prematüre ve normal doğan bebeklerin bakım kalitesinin artmasına katkısı olacaktır.

27 HAREKETLİLİK Projemiz Anadolu Meslek Programında eğitimine devam eden Sağlık alanında 18 öğrenci ve 2 refakatçi öğretmen, olmak üzere, 20 kişilik gruba yönelik “Yenidoğan Sağlığı ve  Bakımı” ile ilgili konu ve uygulamaları öğrenmeyi içeren 3 hafta süreyle staj ve mesleki eğitimi içermektedir.  Bu hareketlilik kapsamında Budapeşte'de; 22 Temmuz Ağustos 2018 Tarihleri arasında 3 Hafta Boyunca: 1- Bethesda Children Hospital:  Üst düzey bir hastanede olması gerekli tüm fiziki alt yapıya sahip, yüksek teknoloji, çok iyi eğitilmiş ve hassas personel ile faaliyetlerini sürdüren, kaliteli ve güvenilir sağlık hizmetleri verme konusunda öncü, birçok kez kalite konusunda akreditasyon belgesi almış bir kurumda öğrencilerimiz staj imkânına kavuşacaktır.   2-  BVHSZC Kanizsay Dorottya Szakképzö Iskolája/ Healthcare Vocational School: Deneyimli öğretmenleri ile mesleki eğitim kalitesinin sürekli iyileştirilmesi hedefiyle açılan mesleki eğitim okulunda öğrencilerimiz yenidoğan çocuk sağlığı konusunda eğitimler alacaktır. 

28 KATILIMCILARIN GELİŞİMİ
Katılımcılar hazırlık aşamasında aldıkları dil eğitimini geliştirerek dil yeterliliklerini artıracaklardır. Böylelikle farklı kültürleri tanıma ve yaşama fırsatı kişisel gelişimlerine katkı sağlayacaktır. Katılımcıların gitmiş oldukları ülkede aldıkları eğitim ve öğretim çalışmaları sonucunda proje sahibi kurumdan katılım belgesi verilmesi mesleki olarak kendilerini nitelikli hissetmelerine sebep olacak ve tercih edilen eleman olmalarında etki sağlayacaktır. Farklı bir kültürde eğitim almaları katılımcılara kendi alanlarında kültürel farklılıklar açısından karşılaştırma yapma imkânı sağlayacaktır. Böylelikle kültürlerarası iletişimleri, bilgileri ve becerileri artacaktır.

29 PROJENİN AMAÇ VE STRATEJİSİ
Bu Proje ile: Avrupa düzeyinde yeni doğan hemşireliği uygulamalarını yerinde görmek, bilgi-beceri geliştirmek, Yeni Doğan ünitelerinde acil sorunlarla karşılaştıklarında müdahale ve kurtarma yöntemlerini gözlemlemek, bu yöntemleri öğrenmek ve uygulamak,

30 PROJENİN AMAÇ VE STRATEJİSİ
Ülkemizde edindikleri bilgi ve becerileri gittikleri ülke ve kurumlarda tanıtmak, karşılıklı bilgi ve kültür değişimi yaparak ülkemizin ve kültürümüzün tanıtılmasına katkı sağlamak, Bilgi, beceri, niteliklerin kazanılması ve kullanılması konusunda; mesleki-kişisel gelişimi ve istihdamı sağlayarak mesleki eğitim ve ileri mesleki eğitim faaliyetlerinde katılımcıları desteklemek,

31 PROJENİN AMAÇ VE STRATEJİSİ
Ev sahibi ülkede sağlık personeli ilişkilerini gözlemleyerek kendi iletişim becerilerini geliştirmek, Proje geliştirme ve yenilikleri takip etme fikrini aşılayarak mesleki eğitim sektöründe yenilikçi ruha sahip öğrencilerin oranını artırmak, Yaşam boyu öğrenmeyi desteklemek, Avrupa ile işbirliği sağlanarak Avrupa Bilgi Platformunun kurulmasına katkıda bulunmak gibi amaçları içermektedir.

32 PROJENİN AMAÇ VE STRATEJİSİ
Mesleki güven, mesleğini sevme, meslekteki ilk ve önemli adım atılmış olacaktır. Katılımcıların alacakları katılım belgeleri ile pediatride branşlaşmaya alt yapı oluşturulacaktır. Üniversite ve özel sektör hastanelerinde istihdam oranı artırılacak, ülkemize kalifiye eleman kazandırma stratejisine hizmet edilmiş olacaktır.

33 PROJENİN AMAÇ VE STRATEJİSİ
Bu alanda alınacak eğitim ve bu eğitimin ülke genelinde yaygınlaştırılması- uygulanması ile yeni doğan servislerindeki bakımın niteliklerine dikkat çekilmiş olacaktır.

34 PROJENİN AMAÇ VE STRATEJİSİ
Pediatride bakım ilkeleri, Yeni Doğan bakımı,Sağlık sorunu olan yeni doğan ve küvez bakımının gibi birçok konuda edinilen bilgi ve beceri gerek gözlemlenerek gerekse uygulama fırsatı yakalanarak ülkemize transfer edilebilecektir. Katılımcılarımız aldıkları bilgi ve becerileri uygulamaya geçireceklerdir.

35 PROJE PROGRAMI 1. HAFTA Pazartesi: • Tanışma • Hastaneyi ve birimleri tanıma, Salı: • Hastanade eğitim ortamları ve kullanılan araç- gereçler. Çarşamba: • Sağlık çalışanlarının kanuni sorumlulukları ve mesleki güvenlik önlemleri. • Sağlık sisteminde ebelik ve yeni doğan bakım hemşiresinin rolü ve önemi. • Yeni doğan bakım sertifika işlemleri • Neonatal Resüsitasyon Programı (NRP)

36 PROJE PROGRAMI 1. HAFTA Perşembe: • Yeni doğan bakım ünitesinin hastanedeki yerleşim düzeni • Yeni doğan bakım ünitesi standartları Cuma: • Avrupa’da bebek ölüm sebepleri ve alınan önlemler. • Türkiye’deki bebek ölüm sebepleri ve alınan önlemler. • Cumartesi: Çevre ve kültür gezisi • Pazar: Dinlenme

37 PROJE PROGRAMI 2. HAFTA Pazartesi: • Yeni doğan bakımı • 1.Düzey beslenme yetersizliği (omfalit, sarılık vb.) Salı: • Anomalili bebekler acil bakım ilkeleri • Konjenital kalp anomalili bebekler. Çarşamba: • Prematüre bebeklerin bakımı • Kuvöz bakımının kriterleri

38 PROJE PROGRAMI 2. HAFTA Perşembe: • Bebek beslenmesinin özellikleri
• Düşük doğum ağırlıklı bebeklerin beslenmesi • Anne sütünün önemi Cuma: • Yeni doğan bakım ünitelerinde kullanılan araç-gereç ve cihazlar. Cumartesi: Çevre ve kültür gezisi Pazar: Dinlenme

39 PROJE PROGRAMI 3. HAFTA Pazartesi:
• Yeni doğan sarılıkları ve fototerapi. • Fototerapide yan etkilerin tartışılması. •Bebeklerde acil sağlık sorunları ve yapılan müdahalelerin, ülkemizdeki acil hizmetlerle karşılaştırılması. Salı: • Yeni doğan ve prematüre ünitelerinde ilkyardım ve acil bakım uygulamaları, • Resüsitasyon • Bebek ve çocuklarda bulaşıcı hastalıklarda hemşirelik bakım ilkeleri • Nekrotizan enterokolit) tanılı bebeklerin bakım ve tedavisi. Çarşamba: • Yeni doğan ilaç uygulamaları, yeni doğan doz hesaplamaları. • Terminal dönemdeki bebek bakım ilkeleri ve aileye yaklaşım yöntemleri.

40 PROJE PROGRAMI 3. HAFTA Perşembe: • Yeni doğan ve yoğun bakım ünitelerinde sık görülen hastane enfeksiyonları • Enfeksiyon Kontrol Komitesi ile görüşme. • Yeni doğan tarama programları, kullanılan formlar ve kayıtlar. Cuma: • Yeni doğanın ailesine psikolojik destek hizmetlerinin önemi. • Alınan stajın okul ve hastanelerde kullanım yöntemlerinin planlanması ve kapanış. Cumartesi: Türkiye’ye dönüş.

41 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Yeni Doğan Hemşireliği'nde AB düzeyinde branşlaşma, katılımcı yeni mezunların farklı kurumlarda istihdam edilmesi, dil ve kişisel gelişimlerinin sağlanması ve projenin yaygınlaştırılmasının sağlanması projeden beklenen sonuçlarımızdandır.

42 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Proje sonucunda edinilen bilgi ve deneyimlerin tüm paydaşlarımıza ulaştırmanın önemi gereği; Macaristan akışımızdan sonra yapacağımız ilk iş katılımcılarımızın elde ettikleri tecrübeleri kurumumuz içerisinde paylaşarak kurum içi yaygınlaştırma, sonra ilçe ve il, ulus ve uluslar arası düzeyde kurumlarda paylaşılması sağlanacak. Yapılacak bu etkinliklerde tüm paydaşlarımıza hitap etmek amacıyla proje kitapçığı hazırlanacaktır.

43 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Proje sonucunda edinilen bilgi ve deneyimler okullarımızın web sitesi, proje web sitesi, il ve ilçe milli eğitim müdürlükleri, sosyal ağlar ve Etwinning’de duyurulacaktır. Okul web sitesinden ayrı proje web sitesi oluşturulacak, bu sitede projenin içeriği, proje faaliyetleri, program, proje amacı, strateji, duyurular, projenin tüm evrelerinde yapılan faaliyetlerle alakalı resim, video kayıtları, etkinlik kontrol çizelgesi, aktivite planı, katılımcı seçim kriterleri vs. yer alacaktır. Tüm katılımcılar yaygınlaştırma girişimlerini birlikte yürüteceklerdir.

44 7 DİLDE PROJE WEB SİTEMİZ

45 7 DİLDE PROJE WEB SİTEMİZ

46 7 DİLDE PROJE WEB SİTEMİZ

47 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Proje katılımcılarının tamamı eTwinning, sistemine kaydedilecek. Proje etwinning sisteminde oluşturulacak böylelikle diğer eğitimcilerle iletişim, işbirliği, yeni projeler geliştirmek, paylaşmak gibi imkânlara sahip olacağız. Projemiz eTwinning sistemine eklenerek küresel anlamda yaygınlaşması sağlanacaktır. Proje sosyal ağlarda oluşturulan gruplar ile tanınması ve yaygınlaştırılması sağlanacaktır. Okulumuzda proje tanıtım ofisi kurularak personellerimize projenin tanıtımı yapılacaktır.

48 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Proje sahibi kurum yaygınlaştırma faaliyetlerine ilk olarak kurum içinden başlayacaktır. Video kayıtları, fotoğraflar ve öğrencilerin bilgi ve tecrübeleri, okuldaki diğer öğrenci ve velilere sunum şeklinde aktarılacaktır. Öğrencilerimiz tarafından bu eğitimin, ilimizde bulunan diğer sağlık meslek lisesi öğrencilerine ve uygulamaya çıktıkları hastanelerde ziyaret, sunu, toplantı gibi etkinliklerle yaygınlaştırılması sağlanacaktır. Ayrıca öğrencilerimiz mezun olduklarında, aldıkları bu eğitimi, çalıştıkları yerlerde de paylaşmaları sağlanacaktır.

49 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Projemiz Öğretmenler Kurulu ve zümre öğretmenler kurulunda gündem maddelerine eklenecek, böylelikle özgün nice yeni projelerin geliştirilmesine ve diğer öğretmenlerimizin çalışmalarına ışık tutacaktır. Proje sonuç raporlarının yerel radyo ve gazetelerde yayımlanması sağlanacaktır. Proje tanıtımı ve sonuç raporları il ve ilçemizde broşür ve afişlerle yaygınlaştırılacaktır.

50 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Projemizin çeşitli kademelerinde proje tanıtım günleri etkinlikleri ile okulumuzda, diğer okul ve kurumlarda, ilçe cumhuriyet meydanında tanıtım sunusu ve sine-vizyon gösterileri, toplantı gibi aktiviteler ile projemiz yaygınlaştırılacaktır. Hareketliliklerden önce ilçe belediyemizin de desteği ile ilçenin önemli yerlerine ilân tahtası reklamları ile projemizin tanıtımı yapılacaktır. Bununla ilgili belediye başkanımız ile görüşme yapılmıştır.

51 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Hareketlilikten önce ve sonra "El Bebek Gül Bebek" isimli proje dergisi oluşturulacaktır. Ayrıca projenin içeriği ile ilgili bir bülten hazırlanacaktır. Proje ile alakalı dergi, afiş ve broşürler il ve ilçemizdeki kurumlara dağıtılacaktır. Okulumuz sınıflarında öğrenciler tarafında proje köşeleri oluşturulacak, bu köşelerimiz çeşitli etkinliklerle proje süresince etkin bir şekilde kullanılacaktır. Proje tanıtım DVD si oluşturulacak ve ilgili kurumlarla bu DVD paylaşılacaktır.

52 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Kırıkkale Üniversitesi ile imzalanacak "Firstest and Finaltest" protokolü imzalanacak. Üniversitedeki akademik görevlilerinin okulumuzda ve üniversitede seminerler vermesi sağlanacak, üniversitenin yayın organlarında projemiz duyurulması sağlanacaktır. İlçemiz merkez ve köylerinde yenidoğan ailelerine yönelik ziyaretler yapılacak, ailelere eğitimler verilecektir. Ayrıca yenidoğan seminerler, belirli bir program çerçevesinde okulumuzda organize edilecektir.

53 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Alınan bu eğitimin sonuçları il ilçe milli eğitim müdürlüklerinin web sitelerinde yayınlanarak yerel düzeyde yaygınlaştırılması sağlanacaktır. Yurt dışı ortak kurumlarımızın web sitelerinde yayınlanması sağlanarak, ülkeler arası düzeyde yaygınlaştırılmasına çalışılacaktır. Proje sonuçları ve raporlar M.E. B. bürokratlarına, ziyaretler ile iletilerek projemizin müfredata katkısı sağlanacaktır.

54 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
İlçe, il, bölge ve ülkemizin tarihi, kültürel özelliklerinin tanıtıldığı bir DVD hareketlilikten önce hazırlanarak yurt dışı stajımızda ülke tanıtımız yapılacaktır. Hareketliliklerden sonra görevlendirilecek refakatçi öğretmenlerimizi tarafından, il milli eğitim konferans salonunda sağlık meslek liseleri ve sağlık kurumlarına yönelik seminer vermeleri sağlanacaktır.

55 SONUÇLARIN YAYGINLAŞTIRILMASI
Tüm fiziki ve dijital çıktılar, önceden belirleyeceğimiz sağlık alanından hizmet veren kurumlara posta, kargo, mail gibi araçlarla ulaştırılması sağlanacaktır. Proje etkinliklerini yaygınlaştırırken hedef gruplarımız okulumuz, sağlık meslek liseleri, sağlık kurumları, diğer eğitim kurumları, öğrenci, öğretmen ve velilerdir. Projemizin önemini vurgulamak adına bu gruplara ulaşmak bizim için önemlidir.

56 KATILIM BELGESİ

57