GENEL TANITIM OKUL KURALLARI ve OLANAKLARI 2015 ORTA ÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ SINIF GEÇMENİN ŞARTLARI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ

9. SINIFLAR SINIF REHBER ÖĞRETMENLERİ: 9/AAHMET COŞKUN 9/AAHMET COŞKUN 9/BPINAR YILMAZ 9/BPINAR YILMAZ 9/CEZGİ YAVUZ 9/CEZGİ YAVUZ 9/DTURGAY ATAK 9/DTURGAY ATAK 9/EADNAN YALAZ 9/EADNAN YALAZ 9/FMESUT KURT 9/FMESUT KURT 9/GEmel BAYDAR 9/GEmel BAYDAR 9/HFATMA EREN 9/HFATMA EREN 9. SINIFLAR MÜDÜR YARD. :SATILMIŞ GÖBEL 9. SINIFLAR MÜDÜR YARD. :SATILMIŞ GÖBEL 9. SINIFLAR REHBER ÖĞRT.: ZİYA AKKAR 9. SINIFLAR REHBER ÖĞRT.: ZİYA AKKAR

Okulumuzda toplam 27 şube bulunmaktadır. Bunlar : 9. Sınıflar 8 Şube- 10. Sınıflar 6 Şube 11. Sınıflar 7 Şube-12. Sınıflar 6 Şube OKULUN BÖLÜMLERİ

MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ 9.SINIF HAFTALIK DERS ÇİZELGESİ [1][1] Millî Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Kurumlan Yönetmeliği uyarınca yılsonu başarı puanı ile başarılı sayılmayacak derslerdir.

OKULA GELİŞ-GİDİŞ SAATLERİ OKULA GELİŞ-GİDİŞ SAATLERİ. Dersler her gün okulda 8:40'da başlar.. Tören için 8: 25'de okulda bulunmak gerekir.. Öğle teneffüsümüz 12:40 – 13:25 arasındadır.. Çıkışlar 9. sınıflar için 15:40 ‘dir. OKULDAN ERKEN ÇIKMA. Öğrencilerin yukarıda belirtilen saatler içinde okulda bulunmaları gerekmektedir.. Öğrenciler doktor randevuları veya diğer aktiviteler için okuldan izinsiz erken ayrılamazlar.. Veliler öğrencilerin okuldan erken çıkması ile ilgili taleplerini Okul Müdürüne ileterek uygun görüldüğü takdirde bizzat okuldan kendileri almaları gerekmektedir. İlgili Müdür Yardımcısı, öğrenci için izin kağıdını derse gönderecektir.

KÜTÜPHANEDEN YARARLANMA Okulumuz Eğitim öğretimin devam ettiği süre içinde öğrencilerin çalışmalarında kullanabilecekleri projelerini hazırlayabilecekleri ve yeterli sayıda dokümana sahip olan bir kütüphaneye sahiptir. Öğrencilerin kütüphaneden aldıkları kitaplar bilgisayar programıyla takip edilebilmektedir. Bu çalışmalar sorumlu öğretmenimiz ve görevli öğrenciler denetiminde yapılmaktadır.

VELİ-ÖĞRETMEN GÖRÜŞMELERİ VELİ-ÖĞRETMEN GÖRÜŞMELERİ. Her öğretmenin boş saatleri sene başında öğrencilere ve velilere duyurulur. Bu saatler içerisinde veli öğretmen görüşmeleri gerçekleştirilir.

OKULUN İMKANLARI: OKULUN İMKANLARI: SPOR SALONU ve SPOR ETKİNLİKLERİ: SPOR SALONU ve SPOR ETKİNLİKLERİ: Okulumuzda badminton, futsal, kız/erkek voleybol takımları mevcuttur. SEMİNER SALONU: SEMİNER SALONU: Okulumuzun zemin katında bulunan salonumuz,Öğrencilerimizin boş zamanlarında ders ve eğitsel faaliyetlerini yapabilecekleri şekilde tasarlanmıştır. KANTİNİN KULLANIMI Okul içinde kantin mevcuttur. Öğrencilerin ihtiyaçlarını karşılayacak kapasiteye sahiptir.

ORTAK SINAVLAR: ORTAK SINAVLAR: Okulumuzda tüm derslerde ortak sınav programı uygulanmaktadır. Öğrenci bu yöntemle haftalar sonra yapılacak sınav tarihlerini dönem başlarında öğrenmiş olur. Tüm sınıf seviyelerinde ortak sınav programı uygulanmakta olduğu için sınıflar arası zor soru, kolay soru sorununa da çözüm getirilmiştir. CEP TELEFONLARI Öğrencilerin cep telefonlarını ders saatleri içinde açık bırakmaları ve kullanmaları kesinlikle yasaktır. Öğretmenler gözetiminde sınıf başkanlarınca toplanıp müdür yardımcılarında kilit altında muhafaza edilerek son ders bitiminde öğrencilere teslim edilecektir. (KAMERASIZ TUŞLU TELEFONLAR DERS DIŞINDA KULLANILABİLİR)

M.E.B. ORTAÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİ 2013 Resmî Gazete (7 Eylül 2013 CUMARTESİ Sayı : 28758) Özet olarak alınmıştır

Ders süresi ve günlük çalışma saatleri MADDE 9- (1) Ortaöğretim kurumlarında bir ders saati süresi 40 dakikadır. Geç gelme MADDE 35- (1) Geç gelen öğrencilerin derse alınma şekli ve süresi ders yılı başında öğretmenler kurulunca kararlaştırılarak veli ve öğrencilere duyurulur. Birinci ders saati dışındaki geç gelmeler devamsızlıktan sayılır. Okulumuzda ders başladıktan sonra geç kalan öğrenciler yarım gün yok yazılacaktır. Geçerli mazereti bulunan öğrenciler için; Bir ay içinde 5 kez geç kalan öğrenci Rehberlik servisine; Tekrar 5 kez geç kalan öğrencinin velisi okula çağrılacak; Tekrar 5 kez geç kalan öğrenci hakkında disiplin işlemi başlatılacaktır.

Devam-devamsızlık ve ilişik kesme Devam-devamsızlık ve ilişik kesme MADDE 36- (1) Okula devam zorunludur. (2) Uygulamayla ilgili olarak; b) Günlük toplam ders saatinin yarısından fazla derse gelmeyenlerin devamsızlığı bir gün, diğer devamsızlıklar ise yarım gün sayılır. c) Özürsüz olarak art arda iki gün ve daha fazla devamsızlık yapan veya okula geldiği halde derse girmeyen öğrenciler hakkında disiplin işlemi uygulanır. (4) Devamsızlık yapan öğrencilerin durumları, aynı gün içinde velisine e- Posta veya diğer bilişim araçlarıyla bildirilir. Ayrıca devamsızlığı alışkanlık haline getiren öğrencinin durumu, devamsızlığın her beşinci günü bitiminde velisine bildirilerek, varsa öğrencinin özür belgesini okul yönetimine teslim etmesi istenir. Özürsüz devamsızlığı 5 günü, toplam devamsızlığı 40 günü aşan öğrencinin velisi bilgilendirilerek okula devamının sağlanması istenir. (5) Devamsızlık süresi özürsüz 10 günü, toplamda 30 günü aşan öğrenciler, ders puanları ne olursa olsun başarısız sayılır. (7) Öğrencinin devamsızlık yaptığı süreye ilişkin özür belgesi veya yazılı veli beyanı, özür gününü takip eden en geç 5 iş günü içinde okul yönetimine veli tarafından verilir

Puanla değerlendirme MADDE 44- (1) Sınav, performans çalışması, proje ve uygulamalar 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. (2) Puan değerleri ve dereceleri aşağıdaki gibidir. Puan Derece 85, Pekiyi 70,00-84,99 İyi 60,00-69,99 Orta 50,00-59,99 Geçer 0-49,99 Geçmez

Yazılı ve uygulamalı sınavlar MADDE 45- (1) Yazılı ve uygulamalı sınavlarla ilgili olarak aşağıdaki esaslara uyulur. a) Yazılı sınavlar, her dönem için en az iki sınav olarak yapılır. b) Aynı derse giren öğretmenlerin yazılı sınavları ortak yapılır ve ortak değerlendirilir. ç) Zorunlu hâller dışında yazılı sınav süresi bir ders saatini aşamaz. g) Bir sınıfta bir günde yapılacak yazılı ve uygulamalı sınavların sayısının ikiyi geçmemesi esastır. Ancak zorunlu hâllerde fazladan bir sınav daha yapılabilir. (2) Yazılı sınavların klasik/yoruma dayalı olarak yapılması esastır. Ancak her dönemde her dersin sınavlarından biri test usulüyle de yapılabilir.

Performans çalışması, proje ve diğer çalışmalar Performans çalışması, proje ve diğer çalışmalar MADDE 50- (1) Öğrenciler, her dönemde tüm derslerden en az bir performans çalışması, her ders yılında en az bir dersten proje hazırlama görevini yerine getirirler. (2) Öğrencilerin ders yılı içinde ulusal ve uluslararası yarışmalarda elde ettikleri başarılar, ilgili dersin proje veya performans çalışması olarak tam puanla değerlendirilir. (3) Öğrencilerin hangi dersten/derslerden proje hazırlayacakları sınıf rehber öğretmenleri tarafından okul yönetimine bildirilir. (7) Proje ve performans çalışması puanla değerlendirilir. Topluma hizmet etkinlikleri ve diğer çalışmalar puanla değerlendirilmez; ancak öğrencilerin mezuniyetlerinde belgelendirilir. (8) Öğrencilerin derse hazırlıkları, derse aktif katılımları ve dersle ilgili araştırma çalışmaları da performans çalışması kapsamında ayrıca notla değerlendirilir.

SINIF GEÇME Dönem puanı MADDE 51- (1) Bir dersin dönem puanı; a) Sınavlardan alınan puanların, b) Performans çalışması puanının/puanlarının, c) Varsa proje puanının, aritmetik ortalaması alınarak belirlenir. e) Aritmetik ortalama alınırken bölme işlemi virgülden sonra iki basamak yürütülür gibi (2) Zorunlu hâllerde, bir yazılı sınav eksiğiyle de dönem puanı verilebilir.

Bir dersin yılsonu puanı Bir dersin yılsonu puanı MADDE 53- (1) Bir dersin yılsonu puanı; Birinci ve ikinci dönem puanlarının aritmetik ortalamasıdır. I.Dönem II.Dönem Yıl Sonu A Dersi B Dersi (2) Dönem puanlarının aritmetik ortalaması hesaplanırken bölme işlemi virgülden sonra iki basamak yürütülür. Bir dersin ağırlığı ve ağırlıklı puanı MADDE 54- (2) Bir dersin yılsonu puanıyla o dersin haftalık ders saati sayısının çarpımından elde edilen puan, o dersin ağırlıklı puanıdır.

Yılsonu başarı puanı MADDE 55- (1) Öğrencinin yılsonu başarı puanı, derslerin ağırlıklı puanları toplamının bu derslerin haftalık ders saatleri toplamına bölümüyle elde edilen puandır. hesaplanırken bölme işlemi, virgülden sonra iki basamak yürütülür. (2) Yılsonu başarı puanı, mezuniyet puanının hesaplanmasında esas alınır. YılsnPuanı Hftlk DersSaati Ağırlık A Dersi X B Dersi X C Dersi X T O P L A M = /10 = 81.07

Ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılma MADDE 56-(1) Öğrencinin, ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılabilmesi için; İki dönem puanının aritmetik ortalamasının en az 50, veya birinci dönem puanı ne olursa olsun ikinci dönem puanının en az 70, olması gerekir.

Doğrudan sınıf geçme MADDE 57- (1) Ders yılı sonunda; a) Tüm derslerden başarılı olan, b) Başarısız dersi/dersleri olanlardan, yılsonu başarı puanı en az 50 olan öğrenciler doğrudan sınıf geçer. (2) Yılsonu başarı puanıyla başarılı sayılamayacak derslerden başarısız olan öğrenciler, o dersten sorumlu geçer.

Sorumlu olarak sınıf geçme ve sorumluluğun kalkması MADDE 58- (1) Doğrudan sınıfını geçemeyen öğrencilerden, bir sınıfta başarısız ders sayısı en fazla 3 ders olanlar sorumlu olarak sınıflarını geçer. Ancak alt sınıflar da dâhil toplam 6 dersten fazla başarısız dersi bulunanlar sınıf tekrar eder. (2) Sorumluluk sınavları, Birinci ve İkinci Dönemin ilk haftası içerisinde iki alan/branş öğretmeni tarafından yapılır. (4) Bir dersin sorumluluğu, o dersin sorumluluk sınavında başarılı olunması hâlinde kalkar.

Okul birincilerinin tespiti MADDE 64- (1) Ders kesiminde, okul öğrenci ödül ve disiplin kurulunun da görüşü alınarak mezuniyet puanı en yüksek olan öğrenci öğretmenler kurulunca okul birincisi olarak tespit edilir. Bütün derslerden başarılı olmasına rağmen davranış puanı indirilmiş ve iade edilmemiş öğrenciler okul birincisi olamaz.

Mezuniyet puanı MADDE 65- (1) Mezuniyet puanı; dokuz, on, on bir ve on ikinci sınıfların yılsonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasıdır. Mezuniyet puanı hesaplanırken bölme işlemi, virgülden sonra iki basamak yürütülür.

Öğrencilerin ödüllendirilmesi Teşekkür, takdir ve üstün başarı belgesi ile ödüllendirme MADDE 160- (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu, tüm derslerden başarılı olan, ve davranış puanı 100 olan öğrencilerden; a) 70,00-84,99 arasındakileri teşekkür belgesi, b) 85,00 ve daha yukarı olanları takdir belgesi, c) Ortaöğrenim süresince en az üç öğretim yılının bütün döneminde takdir belgesi alanları üstün başarı belgesi ile ödüllendirir. (2) Üstün başarı belgesi almaya hak kazanan öğrencilere okulun iftihar listesinde yer verilir.

Onur belgesi ile ödüllendirme MADDE 161- (1) Okul öğrenci ödül ve disiplin kurulu puan şartına bağlı kalmadan; a) Türkçeyi doğru, güzel ve etkili kullanarak örnek olmak, b) Bilimsel projelerle sosyal etkinliklere katılmak, bu çalışmalarda liderlik yapmak, yapılan etkinliklerde eğitime katkıda bulunmak ve üstün başarı göstermek, c) Okul araç-gereç ve donanımlarıyla çevreyi koruma ve gözetmede davranışlarıyla örnek olmak, ç) Görgü kurallarına uymada ve insan ilişkilerinde örnek olmak, d) Trafik kurallarına uymada örnek davranışlar sergilemek, e) Bilişim araçlarını kullanmada iyi örnek olacak davranışlar sergilemek, f) Okula ve derslere düzenli olarak gelmek, bu yönde arkadaşlarına iyi örnek olmak, g) Zorunlu göç mağdurları, mülteci ve sığınmacılar, gazi ve şehit yakınları, doğal afetlerden etkilenenler, yaşlı, yetim, öksüz, güçsüz, engelli ve benzeri durumda olanlar ile diğer yardıma ihtiyaç duyanlara yönelik yürütülen toplum hizmetlerinde görev almak, ğ) Alınan sağlık ve güvenlik tedbirlerine uyarak konuyla ilgili örnek davranışlar sergilemek gibi davranışlardan örnek oluşturacak bir ya da birkaçını gösteren davranış puanı indirilmemiş öğrencileri; öğretim yılı içinde herhangi bir ödül alıp almadığına bakılmaksızın öğrenci, öğretmen veya okul yönetiminin teklifi, onur kurulunun uygun görüşü doğrultusunda onur belgesiyle ödüllendirir. Bir öğretim yılı içinde iki ve daha fazla onur belgesi alan öğrencilere okulun onur listesinde yer verilir.

Disiplin Disiplin cezaları MADDE 163- (1) Öğrencilere, disiplin cezasını gerektiren davranış ve fiillerinin niteliklerine göre; a) Kınama, b) Okuldan kısa süreli uzaklaştırma, c) Okul değiştirme, ç) Örgün eğitim dışına çıkarma cezalarından biri verilir.

Cezaya neden olan davranış ve fiilin tekrarlanması MADDE 166- (1) Disiplin cezası verilmesine sebep olmuş bir fiil veya davranışın bir öğretim yılı içerisinde tekrarında bir derece ağır ceza uygulanır. Davranış puanının indirilmesi MADDE 170- (1) Her ders yılı başında öğrencilerin davranış puanı 100’dür. (2) Ceza alan öğrencilerin davranış puanlarından; Kınama cezası için 10, Okuldan kısa süreli uzaklaştırma cezası için 20, Okul değiştirme cezası için 40, ç) Örgün eğitim dışına çıkarma cezası için 80 puan indirilir.

Disiplin cezasını gerektiren davranış ve fiiller MADDE 164- (1) Kınama cezasını gerektiren davranışlar ve fiiller şunlardır: a) Okulu, okul eşyasını ve çevresini kirletmek, b) Yapması gereken görevleri yapmamak, c) Kılık-kıyafete ilişkin mevzuat hükümlerine uymamak, ç) Tütün ve tütün mamullerini bulundurmak veya kullanmak,, d) Başkasına ait eşyayı izinsiz almak veya kullanmak, e) Yalan söylemek, f) Özürsüz devamsızlık yapmak, okula geldiği hâlde özürsüz eğitim ve öğretim faaliyetlerine, törenlere ve diğer sosyal etkinliklere katılmamak, geç katılmak veya erken ayrılmak g) Okul kütüphanesi, atölye, laboratuvar, pansiyon veya diğer bölümlerden aldığı kitap, araç-gereç ve malzemeyi zamanında vermemek, eksik vermek veya kötü kullanmak, ğ) Kaba ve saygısız davranmak, h) Dersin ve ders dışı eğitim faaliyetlerinin akışını ve düzenini bozacak davranışlarda bulunmak, ı) Kopya çekmek veya çekilmesine yardımcı olmak, j) Müstehcen veya yasaklanmış araç, gereç ve dokümanları okula ve okula bağlı yerlere sokmak veya yanında bulundurmak, k) Kumar oynamaya yarayan araç-gereç ve doküman bulundurmak, l) Bilişim araçlarını amacı dışında kullanmak, m) Alınan sağlık ve güvenlik tedbirlerine uymamak.

(2) Okuldan 1-5 gün arasında kısa süreli uzaklaştırma cezasını gerektiren fiil ve davranışlar; a) Kişilere, arkadaşlarına ve okul çalışanlarına sözle, davranışla veya sosyal medya üzerinden hakaret etmek, paylaşmak, yaymak veya başkalarını bu davranışa kışkırtmak, b) Pansiyonun düzenini bozmak, pansiyonu terk etmek, gece izinsiz dışarıda kalmak, c) Kişileri veya grupları dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi ve dini inançlarına göre ayırmayı, kınamayı, kötülemeyi amaçlayan davranışlarda bulunmak veya ayrımcılığı körükleyici semboller taşımak, ç) İzinsiz gösteri, etkinlik ve toplantı düzenlemek, bu tür gösteri, etkinlik ve toplantılara katılmak, d) Her türlü ortamda kumar oynamak veya oynatmak, e) Okul kurallarının uygulanmasını ve öğrencilere verilen görevlerin yapılmasını engellemek, f) Başkalarına hakaret etmek, g) Müstehcen veya yasaklanmış araç, gereç, doküman ve benzerlerini dağıtmak, duvarlara ve diğer yerlere asmak, yapıştırmak, yazmak; bu amaçlar için okul araç-gerecini ve eklentilerini kullanmak, ğ) Bilişim araçları veya sosyal medya yoluyla eğitim ve öğretim faaliyetlerine ve kişilere zarar vermek h) Özürsüz devamsızlık yapmayı, okula geldiği hâlde özürsüz eğitim ve öğretim faaliyetlerine, törenlere ve diğer sosyal etkinliklere katılmamayı, geç katılmayı veya erken ayrılmayı alışkanlık haline getirmek, ı) Kavga etmek, başkalarına fiili şiddet uygulamak, i) Okul binası, eklenti ve donanımlarına, arkadaşlarının araç-gerecine siyasi, ideolojik veya müstehcen amaçlı yazılar yazmak, resim veya semboller çizmek, j) Toplu kopya çekmek veya çekilmesine yardımcı olmak, k) Sarhoşluk veren zararlı maddeleri bulundurmak veya kullanmak. ) Millî ve manevi değerlere, genel ahlak ve adaba uygun olmayan, yanlış algı oluşturabilecek tutum ve davranışlarda bulunmak,

(2) Okuldan 1-5 gün arasında kısa süreli uzaklaştırma cezasını gerektiren fiil ve davranışlar; a) Kişilere, arkadaşlarına ve okul çalışanlarına sözle, davranışla veya sosyal medya üzerinden hakaret etmek, paylaşmak, yaymak veya başkalarını bu davranışa kışkırtmak, b) Pansiyonun düzenini bozmak, pansiyonu terk etmek, gece izinsiz dışarıda kalmak, c) Kişileri veya grupları dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi ve dini inançlarına göre ayırmayı, kınamayı, kötülemeyi amaçlayan davranışlarda bulunmak veya ayrımcılığı körükleyici semboller taşımak, ç) İzinsiz gösteri, etkinlik ve toplantı düzenlemek, bu tür gösteri, etkinlik ve toplantılara katılmak, d) Her türlü ortamda kumar oynamak veya oynatmak, e) Okul kurallarının uygulanmasını ve öğrencilere verilen görevlerin yapılmasını engellemek, f) Başkalarına hakaret etmek, g) Müstehcen veya yasaklanmış araç, gereç, doküman ve benzerlerini dağıtmak, duvarlara ve diğer yerlere asmak, yapıştırmak, yazmak; bu amaçlar için okul araç-gerecini ve eklentilerini kullanmak, ğ) Bilişim araçları veya sosyal medya yoluyla eğitim ve öğretim faaliyetlerine ve kişilere zarar vermek h) Özürsüz devamsızlık yapmayı, okula geldiği hâlde özürsüz eğitim ve öğretim faaliyetlerine, törenlere ve diğer sosyal etkinliklere katılmamayı, geç katılmayı veya erken ayrılmayı alışkanlık haline getirmek, ı) Kavga etmek, başkalarına fiili şiddet uygulamak, i) Okul binası, eklenti ve donanımlarına, arkadaşlarının araç-gerecine siyasi, ideolojik veya müstehcen amaçlı yazılar yazmak, resim veya semboller çizmek, j) Toplu kopya çekmek veya çekilmesine yardımcı olmak, k) Sarhoşluk veren zararlı maddeleri bulundurmak veya kullanmak. Ll) Millî ve manevi değerlere, genel ahlak ve adaba uygun olmayan, yanlış algı oluşturabilecek tutum ve davranışlarda bulunmak,

(3) Okul değiştirme cezasını gerektiren fiil ve davranışlar; a) Türk Bayrağına, ülkeyi, milleti ve devleti temsil eden sembollere saygısızlık etmek, b) Millî ve manevi değerleri söz, yazı, resim veya başka bir şekilde aşağılamak; bu değerlere küfür ve hakaret etmek, c) Okul çalışanlarının görevlerini yapmalarına engel olmak, ç) Hırsızlık yapmak, yaptırmak ve yapılmasına yardımcı olmak, d) Okulla ilişkisi olmayan kişileri, okulda veya eklentilerinde barındırmak, e) Resmî belgelerde değişiklik yapmak; sahte belge düzenlemek ve kullanmak ve başkalarını yararlandırmak, f) Okul sınırları içinde herhangi bir yeri, izinsiz olarak eğitim ve öğretim amaçları dışında kullanmak veya kullanılmasına yardımcı olmak, g) Okula ait taşınır veya taşınmaz mallara zarar vermek, ğ) Ders, sınav, uygulama ve diğer faaliyetlerin yapılmasını engellemek veya arkadaşlarını bu eylemlere katılmaya kışkırtmak, h) Eğitim ve öğretim ortamına yaralayıcı, öldürücü silah ve patlayıcı madde ile her türlü aletleri getirmek veya bunları bulundurmak, ı) Zor kullanarak veya tehditle kopya çekmek veya çekilmesini sağlamak, i) Bağımlılık yapan zararlı maddeleri bulundurmak veya kullanmak, j) Yerine başkasını sınava sokmak, başkasının yerine sınava girmek, k) Eğitim ve öğretim ortamında; siyasi ve ideolojik amaçlı eylem düzenlemek, başkalarını bu gibi eylemler düzenlemeye kışkırtmak, düzenlenmiş eylemlere katılmak, l) Siyasi partilere, bu partilere bağlı yan kuruluşlara, derneklere, sendikalara ve benzeri kuruluşlara üye olmak, üye kaydetmek, para toplamak ve bağışta bulunmaya zorlamak, m) Bilişim araçları veya sosyal medya yoluyla eğitim ve öğretimi engellemek, kişilere ağır derecede maddi ve manevi zarar vermek, n) İzin almadan okulla ilgili; bilgi vermek, basın toplantısı yapmak, bildiri yayınlamak ve dağıtmak, faaliyet tertip etmek veya bu kapsamdaki faaliyetlerde etkin rol almak, o) Bir kimseyi ya da grubu suç sayılan bir eylemi yapmaya, böyle eylemlere katılmaya, yalan bildirimde bulunmaya veya suçu yüklenmeye zorlamak, ö) Zor kullanarak başkasına ait mal ve eşyaya el koymak, başkalarını bu işleri yapmaya zorlamak,

(3) Okul değiştirme cezasını gerektiren fiil ve davranışlar; p) Genel ahlak ve adaba uygun olmayan, yanlış algı oluşturabilecek tutum ve davranışları alışkanlık hâline getirmek, r) Kişilere, arkadaşlarına ve okul çalışanlarına; söz ve davranışlarla sarkıntılık yapmak, iftira etmek, başkalarını bu davranışlara kışkırtmak veya zorlamak, yapılan bu fiilleri sosyal medya yoluyla paylaşmak, yaymak, ş) Pansiyon düzenini bozmayı, pansiyonu terk etmeyi ve gece izinsiz dışarıda kalmayı alışkanlık hâline getirmek,

(4) Örgün eğitim dışına çıkarma cezasını gerektiren davranışlar; a) Türk Bayrağına, ülkeyi, milleti ve devleti temsil eden sembollere hakaret etmek, b) Türkiye Cumhuriyeti'nin devleti ve milletiyle bölünmez bütünlüğü ilkesine ve Türkiye Cumhuriyetinin insan haklarına ve Anayasanın başlangıcında belirtilen temel ilkelere dayalı millî, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti niteliklerine aykırı miting, forum, direniş, yürüyüş, boykot ve işgal gibi ferdi veya toplu eylemler düzenlemek; düzenlenmesini kışkırtmak ve düzenlenmiş bu gibi eylemlere etkin olarak katılmak veya katılmaya zorlamak, c) Kişileri veya grupları; dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi ve dini inançlarına göre ayırmayı, kınamayı, amaçlayan bölücü ve yıkıcı toplu eylemler düzenlemek, katılmak, bu eylemlerin organizasyonunda yer almak, ç) Kurul ve komisyonların çalışmasını tehdit veya zor kullanarak engellemek, d) Bağımlılık yapan zararlı maddelerin ticaretini yapmak, e) Okul ve eklentilerinde güvenlik güçlerince aranan kişileri saklamak ve barındırmak, f) Eğitim ve öğretim ortamını işgal etmek, g) Okul içinde ve dışında tek veya toplu hâlde okulun yönetici, öğretmen, eğitici personel, memur ve diğer personeline karşı saldırıda bulunmak, bu gibi hareketleri düzenlemek veya kışkırtmak, ğ) Okul çalışanlarının görevlerini yapmalarına engel olmak için fiili saldırıda bulunmak ve başkalarını bu yöndeki eylemlere kışkırtmak, h) Okulun taşınır veya taşınmaz mallarını kasıtlı olarak tahrip etmek, ı) Yaralayıcı, öldürücü her türlü alet, silah, patlayıcı maddeleri kullanmak suretiyle bir kimseyi yaralamaya teşebbüs etmek, yaralamak, öldürmek, maddi veya manevi zarara yol açmak, i) Kişi veya kişilere her ne sebeple olursa olsun eziyet etmek; işkence yapmak veya yaptırmak, cinsel istismar ve bu konuda kanunların suç saydığı fiilleri işlemek, j) Çete kurmak, çetede yer almak, yol kesmek, adam kaçırmak; kapkaç ve gasp yapmak, fidye ve haraç almak, k) Yasa dışı örgütlerin ve kuruluşların, siyasi ve ideolojik görüşleri doğrultusunda propaganda yapmak, eylem düzenlemek, başkalarını bu gibi eylemleri düzenlemeye kışkırtmak, düzenlenmiş eylemlere etkin biçimde katılmak, bu kuruluşlara üye olmak, üye kaydetmek; para toplamak ve bağışta bulunmaya zorlamak, l) Bilişim araçları veya sosyal medya yoluyla; bölücü, yıkıcı, ahlak dışı ve şiddeti özendiren sesli, sözlü, yazılı ve görüntülü içerikler oluşturmak, bunları çoğaltmak, yaymak ve ticaretini yapmak.

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ Öğrencinin bir birey olarak her yönüyle mümkün olan en üst seviyeye kadar, kendini geliştirmesine yardım etme gayretleri veya kişiye ya da gruba yönelmiş sistemli, profesyonel ve sürekli yardım hizmetleridir.

* ORYANTASYON (DURUMA ALIŞTIRMA) * ÖĞRENCİYİ TANIMA HİZMETLERİ * BİLGİ TOPLAMA VE MESLEĞE YÖNELTME * PSİKOLOJİK DANIŞMA * İZLEME-DEĞERLENDİRME REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMET ALANLARI

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA HİZMETLERİ İLKELERİ 1.Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, Eğitim kurumlarının eğitim-öğretim etkinlikleri Bütünlüğü içinde yer alır. 2.Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri, tüm öğrencilere açık bir hizmettir. 3.Her öğrenci eğitim sürecinde kendisine sunulan seçenekler arasından seçme özgürlüğüne sahiptir. 4.Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinde insana saygı esastır.

5.Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin bireysel boyutunda gizlilik esastır. 6.Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetleri öğrenci, veli, psikolojik danışman, öğretmen ve okul idaresi ile işbirliği içinde yürütülür. 7.Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinde bireysel farklılıklara saygı esastır. 8.Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin yürütülmesinde hem bireye hem topluma karşı sorumluluk söz konusudur. 9.Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinin yürütülmesinde bilimsellik esastır.

REHBERLİK ÇALIŞMALARI REHBERLİK ÇALIŞMALARI Okulumuzdaki Rehberlik çalışmalarını Psikolojik Danışman Ziya AKKAR koordine etmektedir. Sınıf öğretmenleri aracılığı ile Rehberlik faaliyetleri haftada bir saat olmak üzere her sınıfın aynı gün ve saatte rehberlik dersi yapması sağlanmaktadır. Sınıf rehber öğretmenleri öğrenciyi tanıma çalışmalarını yürütmekte ve sınıf içi davranışlarıyla ilgilenmektedir. Gerektiğinde ise Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi ile işbirliği yapılmaktadır. Psikolojik Danışma ve görüşmeler, Alan –Dal seçimleri, YGS VE LYS ile ilgili bilgilendirme ve diğer eğitim çalışmaları Psikolojik Danışman tarafından yürütülür. Sınıf öğretmenleri aracılığı ile Rehberlik faaliyetleri haftada bir saat olmak üzere her sınıfın aynı gün ve saatte rehberlik dersi yapması sağlanmaktadır. Sınıf rehber öğretmenleri öğrenciyi tanıma çalışmalarını yürütmekte ve sınıf içi davranışlarıyla ilgilenmektedir. Gerektiğinde ise Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi ile işbirliği yapılmaktadır. Psikolojik Danışma ve görüşmeler, Alan –Dal seçimleri, YGS VE LYS ile ilgili bilgilendirme ve diğer eğitim çalışmaları Psikolojik Danışman tarafından yürütülür.

HASAN BÖLÜKBAŞI Okul Müdürü