ANKARA ÜN İ VERS İ TES İ 2013 YILI YATIRIM TEKL İ F İ SUNUMU Kalkınma Bakanlı ğ ı 14 Eylül

SUNUM PLANI Yatırım Bütçe Görüşmesi için hazırlanan Sunum iki ana bölümden oluşmakta: I. Bölüm : Ankara Üniversitesi II.Bölüm : 2013 Yılı Yatırım Teklifleri

ANKARA ÜNİVERSİTESİ Ankara Üniversitesi köklü bir eğitim kurumu olması yanında Türkiye Cumhuriyetinin ilk üniversitesi (1946) olma özelliğine sahiptir. Üniversite bugün; m2’si Tahsisli m2’si Tapulu olmak üzere Toplam: m2’lik alan üzerinde kurulmuştur.

5 kasım 1925,Adliye Hukuk Mektebi Açıldı ve 1936 yılında Bu günkü Hukuk Fakültesi Binasının Yapımına başlandı. Yapı 1941 ‘de bitti. 30 Ekim 1933,Yüksek Ziraat Enstitüsü Açıldı.(Ziraat ve Fen Fakültesi) 14 haziran 1935,Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Kuruldu. 15 Kasım 1936,Siyasal Bilgiler Okulu Ankara’ya Taşındı. 17 Eylül 1943,Fen Fakültesi Kuruldu. ANKARA ÜNİVERSİTESİ 4

20 Haziran 1945,Tıp Fakültesi kuruldu Binasının temeli 28 Eylül 1945’te atıldı ve 20 yıl sonra bitirilebildi. 18 Haziran 1946,Ankara Üniversitesi Kuruldu. 21 Kasım 1949 İlahiyat Fakültesi Açıldı Tıp Fakültesi Morfoloji Binası tamamlanmıştır. 23 Mart 1950’de Siyasal Bilgiler Okulu,Fakülte olarak Ankara Üniversitesi Bünyesine Katıldı. Tarihlerle Ankara Üniversitesi 5

Ankara Üniversitesi Yüksek Ziraat Enstitüsü (1933) (Ziraat Fakültesi ve Veteriner Fakültesi) Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi (14 Haziran

ANKARA ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİ SAYISI GELİŞİMİ Toplam öğrencilerin yaklaşık 70’i lisans, % 22’si ise yüksek lisans (doktora dahil) eğitimi almaktadır. Son dört yıl boyunca yüksek lisans eğitimi alan öğrenci sayısı beklendiği şekilde artmaktadır. YıllarArtış Oranı Yüzde Dağılım / Fakülteler ,6 72,768,0 Enstitüler ,1 20,022,0 Meslek Yüksekokulları ,8 5,28,6 Yüksekokullar ,3 1,61,0 Devlet Konservatuarı ,6 0,40,3 TOPLAM ,5 100,0

ANKARA ÜN. AĞIRLIKLI YÜKSEK LİSANS/DOKTORA EĞİTİMİ VEREN BİR ÜNİVERSİTE NİTELİĞİNE SAHİPTİR Türkiye’de yüksek lisans eğitimi alan öğrencilerin yaklaşık % 5’i Ankara Üniversitesi’ndedir. Öğrenim Düzeyi Önceki Yıla Göre Artış Oranı Ankara Ün. Önlisans ,26 Lisans ,33 Yüksek lisans/Doktora ,38 TOPLAM ,17 Türkiye Önlisans Lisans Yüksek lisans/Doktora TOPLAM Ankara Ün. Payı (%) Önlisans 0,4 0,30,5 Lisans 2,7 2,6 Yüksek lisans/Doktora 5,1 4,9 TOPLAM 8,2 7,9

ANKARA ÜNİVERSİTESİ Üniversite kavramını oluşturulan üç temel olgunun, "eğitim", "araştırma" ve “topluma hizmet" sentezinin gerektirdiği fiziksel ve sistematik altyapıya sahip olması özellikleriyle Ankara Üniversitesi yeni mali yönetim sistemine uygun bir kurumsal kapasitenin geliştirilmesine yönelik öncü üniversite olma rolünü de kurumsal bir sorumluluk çerçevesinde sürdürmektedir ;  Maliye Bakanlığı tarafından akredite edilen, uluslararası iyi uygulama örnekleriyle uyumlu ve üniversiteler tarafından örnek alınan “İç Kontrol Uyum Eylem Planı ve Yol Haritası” çalışması  Birimler bazında gerçekleştirilen “Birim Bazında Performans Programı Süreci” ve bütçe görüşmeleri  Tam maliyetlendirme çalışmaları

ANKARA ÜNİVERSİTESİ: KAMUSAL POLİTİKA VE YÜKÜMLÜLÜKLER Üniversitemiz bugün uygulanmakta olan bir çok ulusal ve uluslararası ve bölgesel nitelikli kamusal politikalara sahip olduğu kurumsal kapasite ve kaynaklarla destek vermektedir. Bunun iyi örneklerinden bir tanesi TÖMER bünyesinde devlet bursu ve hükümet bursu olan öğrencilere yönelik yaklaşık 10 ay süreyle sunulan eğitimdir yılından beri toplam 4500 yabancı öğrenciye eğitim verilmiş ve bu eğitimlerin karşılığında bir bedel alınmamıştır. Bu eğitimlerin kuruma yıllık maliyeti ortalama olarak 2-2,5 mily0n TL’yi bulmaktadır.

II MALİ YILI YATIRIM TEKLİFLERİ

2013 BÜTÇESİNİ ETKİLEYEN TEMEL GELİŞMELER  Kampüslerin dağınık ve binaların eski olması nedeniyle büyük onarım nitelikli yatırım tavanının hem eğitim hem de sağlık sektöründe yetersiz kalması  Binaların tarihi niteliği itibarıyla yapılacak onarımların hassas nitelik taşıması, restorasyon gerektirmesi ile birlikte yüksek maliyet gerektirmesi  Kapalı hizmet alanı genişlemesi  Yeni Enstitüler Açılması ve Bunlara İlişkin Eğitim, Araştırma ve İdari Hizmet Amaçlı Donanım Giderlerinin ve sonrasında Operasyonel Giderlerin artması  Yeni Meslek Yüksekokullarının Öğretime Açılması

2013 BÜTÇESİNİ ETKİLEYEN TEMEL GELİŞMELER  Türkiye’nin bölgesel ve uluslar arası rekabet gücünü artıracak yeni merkezlerin ve programların açılması  2012 yılı mal ve hizmet alımları kaleminde başlangıç bütçe ödeneğinin yatırımlarla birlikte gelişen mevcut hizmet ihtiyacını karşılamada yetersiz kalması ve 2013 yılı için doğru bir baz oluşturmaması  Öğrenci harçlarındaki artışın sınırlı kalması ve kısmi olarak kaldırılması

YILLARINDA KAPALI ALAN BÜYÜKLÜĞÜNDEKİ ARTIŞ (M2)  yılları arasında yeni hizmet alanlarının kurulması ve genişleme suretiyle üniversitenin toplam kapalı alan büyüklüğü % 10,2 oranında büyüyerek 1,04 milyon m2 ye çıkmıştır.  2012 yılında ise bir önceki yıla göre artış oranı % 2,2 düzeyindedir.  Ortalama olarak kapalı alan başına mal ve hizmet giderinin 79 TL olduğu dikkate alındığında, 2012 yılı için mal ve hizmet gideri niteliğindeki ilave operasyonel maliyet yıllık olarak 1,2 milyon TL artmaktadır. Bu artış benzer şekilde yatırım niteliğindeki büyük onarım ile bakım onarım ile donanım ihtiyacını da artırmaktadır.

YILLARINDA KAPALI ALAN BÜYÜKLÜĞÜNDEKİ ARTIŞ (M2) Birimin Bulunduğu Yerleşke AdıBirim AdıAlan(m²) 2009 Yılı Sonu İtibarıyla Toplam Kapalı Alan (m²) Hızlandırıcı Test Laboratuvarı Kök Hücre Enstitüsü Gölbaşı Hizmet Binası Haymana Meslek Yüksekokulu Keçiören Yerleşkesinde Devir Alınan Bina Yılı Sonu İtibarıyla Toplam Kapalı Alan (m²) Değişim Oranı % 6 Birimin Bulunduğu Yerleşke AdıBirim AdıAlan(m²) 2010 Yılı Sonu İtibarıyla Toplam Kapalı Alan (m²) GölbaşıBeden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu DikimeviÖğretim Görevlileri Yemekhane Binası DışkapıZiraat Fakültesi Arıcılık Laboratuvarı Yılı Sonu İtibarıyla Toplam Kapalı Alan (m²) Değişim Oranı % 1,72 Birimin Bulunduğu Yerleşke AdıBirim AdıAlan(m²) 2011 Yılı Sonu İtibarıyla Toplam Kapalı Alan (m²) BEYAS BİNASI ÇOCUK HASTANESİ BİNA Yılı * İtibarıyla Toplam Kapalı Alan (m²) Değişim Oranı % 2,19 *Ağustos 2012 Tarihi

YENİ KURULAN ENSTİTÜLER 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 19. maddesi ile Üniversitemizde faaliyette bulunan Enstitüler ve Yeni Kurulan Enstitüler KAYNAK TAHSİS EDİLEN ENSTİTÜLER Mevcut EnstitülerYeni Kurulan Enstitüler ( ) Adli Bilimler EnstitüsüKök Hücre Enstitüsü Biyoteknoloji EnstitüsüHızlandırıcı Teknolojileri Enstitüsü Fen Bilimleri EnstitüsüSu Yönetimi Enstitüsü Türk İnkılap Tarihi EnstitüsüGıda Güvenliği Enstitüsü Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri Enstitüsü Hepatoloji Enstitüsü Nükleer Bilimler Enstitüsü

YENİ KURULAN ENSTİTÜLER Kök Hücre Enstitüsü-2009  Toplumsal, emosyonel, etik ve politik yansımaları çok olan “kök hücre” konusunda, Ankara Üniversitesi gibi lider bir kuruluşun, güvenilir bilimsel kimliği ile rehberlik ve denge unsuru oluşturmasının sağlanması  Yurt içi ve yurt dışı akademik, idari ve endüstriyel kurumlarla oluşturulacak işbirliği yoluyla ülkemizin rekabet gücünü artıracak bilimsel ve teknolojik gelişime katkı sağlaması  Patent üretimini desteklemesi  Bilimsel analiz ve ileri tanı hizmetleri ile bilimsel danışmanlık hizmetlerinin verilmesi ve ileri teknoloji ürünlerinin hizmete sunulması Hızlandırıcı Teknolojileri Enstitüsü-2010 Ülkemizde bir ilk olan,Parçacık hızlandırıcıları kullanarak Ar-Ge çalışmalarını mümkün kılacak ve koordine edecek olması Ar-Ge çalışmalarına yönelik olarak ışınım kaynaklarını (sinkrotron ışınımı ve serbest elektron lazeri) ülkemize kazandırması Araştırma ve teknoloji alanlarında kurumlararası ve disiplinlerarası projelerin gerçekleştirilmesini sağlaması Su Yönetimi Enstitüsü-2010 Tarım, sanayi ve kentsel su kullanımında su kullanım verimliliğini arttırmak için modern teknik ve yöntemleri (entegre yönetim stratejileri, yeni bilgi ve teknolojileri) geliştirmek amaçlı kurulmuştur.  Gerek dünyada gerekse Avrupa Birliği zemininde hukuki düzenlemelerle uyulması gereken kurallar (sözleşme, kanun, yönerge vb.) çerçevesinde uygulamaları olan bir alan olması Disiplinlerarası çalışmaların yapılmasının her yönüyle bir Enstitü yapılanmasını gerekli kılması

YENİ KURULAN ENSTİTÜLER Gıda Güvenliği  Ulusal kalkınma hedefleri doğrultusunda, gıda sanayisinin teknolojik yönden gelişmesine, rekabet gücünün artırılmasına, tarladan sofraya tüm gıda zinciri boyunca; gıda ve tüketici güvenliğinin sağlanmasına, beslenme sorunlarının giderilmesine yönelik eğitimin verilmesi

YENİ KURULAN MESLEK YÜKSEKOKULLARI Gama Meslek Yüksekokulu-2011  Toplum sağlığında kullanılan biyomedikal cihazların bakım, onarım ve kalibrasyonu hakkında teorik ve uygulamalı eğitimi almış tercih edilen nitelikli mesleki teknik elemanlar yetiştirilmesi  İlgili olduğu sektörlerle ilgili projeler üretilmesi,  Biyomedikal cihaz kullanımlarının ve buna paralel olarak teknik personel desteği ihtiyacının giderilmesi Nallıhan Meslek Yüksekokulu-2011  G elişen sanayi ve ticaret sektörlerinin ihtiyaç duyduğu uluslararası standartlarda bilgi ve beceriye sahip, çözümleyici, üstün nitelikli, bilim ve teknolojiyi kullanan, yerel yönetimler, halk, aileler ve öğrencilerle işbirliği içerisinde, etkili ve etken bir şekilde çalışan, düşünen ve yorumlama yetisine sahip olan ara teknik ve meslek elemanı yetiştirilmesi,

YENİ KURULAN UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİ Politik Psikoloji-2011  Toplumsal düzeyde politik tutum, tercih ve davranışların anlaşılması,  Tutum ve davranışların altında yatan güncel, tarihsel süreçlerin aydınlatılması,  Politik durumun toplum ruh sağlığı üzerine etkilerini belirlenmesi, Süperiletken Teknolojileri-2012  Süperiletkenlik konusunda teorik ve uygulamalı alanlarda bilimsel araştırma ve eğitsel çalışmalar yapmak ve araştırma sonuçlarını yayınlamak,  Diğer kurum ve kuruluşlarda süperiletkenlik çalışmalarının etkin olarak koordinasyonunu sağlamak,  Süperiletkenlik alanında faaliyet gösteren merkezlerle ortak araştırma yapmak ve ortak araştırma projelerinde yer almak,  Süperiletkenlik alanında toplumsal bilinci geliştirmek için seminer, toplantı, konferans, inovasyon, teknoloji geliştirme, sanayi-üniversite işbirliği konularında diğer kurum ve kuruluşlarla etkin olarak işbirliğini geliştirmektir.

YENİ KURULAN MERKEZLER 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun 3. maddesi ile tanımlanan ve Üniversitemizde Yeni Kurulan Merkezler Yeni Kurulan Merkezler ( ) Ankara Çalışmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi Beyin Araştırmaları ve Uygulama Merkezi Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Uygulama ve Araştırma Merkezi Güneydoğu Avrupa Çalışmaları Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Kalkınma Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Latin Amerika Çalışmaları Araştırma ve Uygulama Merkezi Ölçme ve Değerlendirme Uygulama ve Araştırma Merkezi Yer Bilimleri Uygulama ve Araştırma Merkezi Yaşlılık Çalışmaları Uygulama ve Araştırma Merkezi Politik Psikoloji Uygulama ve Araştırma Merkezi Süperiletken Teknolojileri Uygulama ve Araştırma Merkezi

YATIRIM TEKLİFLERİ

2013 BÜTÇE TEKLİFİ BÜTÇE ARTIŞ ORANI % /2010 BÜTÇE 2012/2011 BÜTÇE 2013/2012 BÜTÇE EKONOMİK KOD BÜTÇE YIL SONU HARCAMA BÜTÇE YIL SONU HARCAMA BÜTÇE 2013 BÜTÇE TEKLİFİ TOPLAM BÜTÇE GİDERLERİ ,03,06,1 PERSONEL HARİÇ TOPLAM GİDERLER ,4-10,10,0 0 1PERSONEL GİDERLERİ ,810,08,6 0 2SGK DEVLET PRİMİ GİDERLERİ ,76,28,2 0 3MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ ,65,06,6 YATIRIMCI BİRİMLER TOPLAMI ,410,53,9 0 5CARİ TRANSFERLER ,5-76,65,0 0 6SERMAYE GİDERLERİ(TOPLAM) ,134,4-4,6 YATIRIMCI BİRİMLER TOPLAMI ,836,713,3 0 7SERMAYE TRANSFERLERİ

BÜTÇE BÜYÜKLÜĞÜNE GÖRE İLK YİRMİ ÜNİVERSİTENİN ÖĞRETİM YILI MAL VE HİZMET ALIMLARI ÖDENEKLERİNİN GELİŞİMİ İLE ÖĞRENCİ/ÖĞRETİM ELEMANI BAŞINA MAL VE HİZMET ALIMLARI ÖDENEKLERİ ÜNİVERSİTE 2012 REVİZE BÜTÇE (1) (1.000 TL) ÖĞRENCİ SAYISI (ÖNLİSANS+LİSANS +LİSANSÜSTÜ) (3) ÖĞRENCİ BAŞINA MAL VE HİZMET ALIMLARI ÖĞRETİM ELEMANI SAYISI ÖĞRETİM ELEMANI BAŞINA MAL VE HİZMET ALIMLARI İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ DOKUZ EYLÜL ÜNİVERSİTESİ ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (2) MARMARA ÜNİVERSİTESİ GAZİ ÜNİVERSİTESİ ORTADOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ SELÇUK ÜNİVERSİTESİ EGE ÜNİVERSİTESİ ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ İSTANBUL TEKNİK ÜNİVERSİTESİ ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ DİCLE ÜNİVERSİTESİ SAKARYA ÜNİVERSİTESİ TOPLAM (1) tarihi itibariyledir. (2) Açıköğretim öğrencileri dahil edilmemiştir. (3) İkinci öğretim ve uzaktan eğitim öğrenci sayıları toplama dahil edilmemiştir.

ÜNİVERSİTELER 2012 YILI HAZİRAN SONU BÜTÇE GERÇEKLEŞMELERİ EKONOMİK KOD ANKARA ÜNİVERSİTESİ HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ODTÜ İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ REVİZE BÜTÇE TOPLAM BÜTÇE GİDERLERİ PERSONEL HARİÇ TOPLAM GİDERLER MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ SERMAYE GİDERLERİ

DÖNEMİ YATIRIM TEKLİFLERİ ÖZET TABLOSU

DÖNEMİ EĞİTİM SEKTÖRÜ PROJE NOPROJE ADIKARAKTERİSTİK İŞİN BAŞLAMA / BİTİŞ TARİHİ 2013 YATIRIMI2014 YATIRIMI2015 YATIRIMI TOPLAM I. ETÜT-PROJE İŞLERİ TOPLAMI 150 a) 2013'de Bitenler 150 ÇEŞİTLİ ÜNİTELERİN ETÜT-PROJESİETÜT-PROJE II. DEVAM EDEN PROJELER TOPLAMI b) 2013'Den Sonraya Kalanlar H030440DERSLİK VE MERKEZİ BİRİMLERİNŞAAT+DONATIM III. YENİ PROJELER TOPLAMI a) 2013'de Bitenler MUHTELİF İŞLER (TOPLAM) BÜYÜK ONARIM+TAD.+MAK.TEC.T AŞIT.BİL.DON.YAZ.ALT.BAK. ON.İD.YEN.KÜT.YAY.AL MUHTELİF İŞLER (HAZİNE YARDIMI) MUHTELİF İŞLER (ÖZ GELİR)

PROJE NOPROJE ADI 2012 YATIRIMI 2013 YILI FİNANS KAYNAĞI 2013 YATIRIM TEKLİFİ TAVANA GÖRE** 2013 İHTİYACA GÖRE Artış Oranları BÜTÇE ÖDENEĞİ REVİZE BÜTÇE YILSONU HARCAMA TAHMİNİ ÖZ GELİR DÖNER SERMAYE HAZİNE YARDIMI 2012 Bütçe İhtiyaç Artış EĞİTİM-YÜKSEKÖĞRETİM ,4139,5 Diş Hek+ Dil tarih Hariç 18,0 Çeşitli Ünitelerin Etüd Projesi ,0133,3 1994H030440Derslik ve Merkezi Birimler ,9800,0 Muhtelif işler* ,120,0 * TL'si makine teçhizat alımı (İMİD) 572 TL'si taşıt alımı (İMİD) TL'si büyük onarım ve tadilat için (YAPI İŞLERİ) TL'si bilgisayar alımı, lisans alımı, altyapı iyileştirme (BİLGİ İŞLEM) 550 TL'si makine teçhizat alımı (SKS) TL'si kitap ve yayın alımı (KÜTÜPHANE) EĞİTİM-BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ,0300, EĞİTİM SEKTÖRÜ

Eğitim: Yeni Projeler Diş Hekimliği Fakültesi – 20 Milyon TL Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Yeni Bina Projesi –30 Milyon TL (29 bin m2 kapalı alan) Kültür Kongre Merkezi

Eğitim: Muhtelif (Bakım Onarım) 2012 başlangıç bütçesi 3,2 milyon TL, yıl sonu tahmini revize ödenek ise 6 milyon TL yılı için 8 milyon TL. ödenek teklif edilmiştir. Ziraat Fakültesi Muhlis Erkmen Kütüphanesi Restorasyon İşi. Ziraat Fakültesi ve Veterinerlik Fakültesi Binalarının Tesisat Yenileme İşi. Enstitü, Fakülte ve Çeşitli İdari Birimlerin Restorasyon dahil olmak üzere ertelenen Büyük Onarımları

Eğitim: Muhtelif (Makine Teçhizat) 2012 başlangıç bütçesi 1,3 milyon TL, revize ödenek is 1,6 milyon TL Enstitülerin Laboratuvar cihaz alımları Belge ve arşiv yönetim sistemi donanımı Üniversitemiz birimlerinin ihtiyaçları doğrultusunda alınacak olan muhtelif makine teçhizat alımları Taşıt alımları

Eğitim: Muhtelif (Bilgisayar, Donanım ve Altyapı) 2012 yılında başlangıç ödeneği 1,1 milyon TL. olup yapılan ödenek eklemeleri ile bu tutar 2,3 olarak revize edilmiştir yılı için 1.4 TL. ödenek teklif edilmiştir. Geçmiş üç yıl gerçekleşmelerinde ortalama olarak yüzde 32’lik bir başlangıç ödeneği üstü kullanım söz konusu. Öğrenci sayısının ve yeni açılan birimlerin artması nedeni ile ağ altyapısının kapasitesinin arttırılması zorunluluk haline gelmiştir. Gölbaşı kampüsü, yeni açılan birimler ve hizmet alanı genişlemesi Yıllık lisans yenilemenin maliyeti yaklaşık 350 bin TL Bilgisayar, bilgi işlem donanım altyapısı

Eğitim: Muhtelif (Kütüphane) 2012 yılında başlangıç ödeneği bin TL, yapılan revizyonla bin TL’ye çıkmıştır yılındaki harcama tutarı ise bin TL seviyesindedir. Akademik program ve bilimsel araştırmalarından doğan bilgi ihtiyaçları açısından kütüphane hizmetleri yönetim bilgi sisteminin desteği ile kritik önem taşımaktadır. (milyon TL) Dergi Aboneliği : 1.1 Elektronik Veri Tabanı : 1.0 Basılı Kitap Alımı: 1.1 olmak üzere toplam 3.2 milyon TL ödeneğe ihtiyaçları bulunmaktadır. Bütçede öngörülen ise 2.2 milyon TL. Elektronik veri tabanı aboneliği yıllık olarak sürekli yenilenmesi gereken bir ödemedir. Abonelik ücretinin ödendiği sürece hizmetten yararlanılmaktadır.

Eğitim: Muhtelif (SKS) Üniversitemize bağlı 7 Adet öğrenci evinin ihtiyacı olan mefruşat alımı Öğrenci yemekhanelerine tefrişat alımı Öğrenci kafeteryalarına masa sandalye alımı Yeni oluşturulacak öğrenci merkezlerinin tefrişi için TL. ödenek teklif edilmiştir.

Beden Eğitim ve Spor: Açık ve Kapalı Spor Tesisleri Gölbaşı Kampüsü Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Açık ve Kapalı Spor Tesisleri Kampüslerin Spor Tesisi İhtiyaçları İhtiyaç duyulan tutar özellikle Gölbaşı Kampüsünün ihtiyaçları dikkate alındığında 2 yıl önceki tutar olan 800 bin TL civarındadır.

2013 SAĞLIK SEKTÖRÜ

Sağlık: Yeni Projeler  İbn-i Sina Güçlendirmesi (4 milyon TL DS+1 milyon-HY)  Gastroentroloji Binasının yapımı-5.8 milyon TL

Sağlık: Muhtelif Çocuk Hastanesi – 19,9 milyon TL (Donanım – Tefriş) Kök Hücre Enstitüsü- 2,6 milyon TL (Lab. Makine Teçhizat) Diğer İşler- 5,9 milyon TL (2,9 milyon HY + 3 milyon DS) Genel Toplam 28,4 milyon TL (3 milyon TL DS)

DÖNEMİ TEKNOLOJİK ARAŞTIRMALAR SEKTÖRÜ

GELİR YAPISI

Öğrenci Harçlarının Kaldırılması ve Öz Gelir Kaybı Öğrenci harçlarının örgün eğitimden kaldırılmasının sonucunda üniversitemizin öz gelir kaybı 2013 yılında tahmini olarak 18,6 milyon TL’dir.

Teşekkürler..