Levent Kutlutürk, Emre Hasan Akbayrak AKADEMİK ARAŞTIRMALARDA WEB 2

Slides:



Advertisements
Benzer bir sunumlar
Edirne Bölge Müdürlüğü
Advertisements

MS OFFICE 2013.
Duke University Press Elektronik Koleksiyon ve Servisler.
ISI Web of Knowledge EndNote® Web 2.0
Copyright 2007 Thomson Corporation 1 ISI Web of Knowledge EndNote ® Web 2.0.
Web 2.0 Nedir Eğitimde Nasıl Kullanılır?
Journal Use Reports Süreli Yayın Koleksiyonu Geliştirmenizde Güçlü Karar Destek Hizmeti - Kasım
WEB 2.0 Teknolojileri Sibel SOMYÜREK.
Halit Yıldırım
Web 2.0 AraçlarI OĞUZ TEKE
Sosyal Ağların Eğitimde Kullanımı
Eğitsel Yazılımların Değerlendirilmesi
ALKAN AYGÜN EĞİTİMDE WEB 2.0 ARAÇLARI.
Kişisel Web Sayfaları Kullanım Bilgileri
ANKARA ÜNİVERSİTESİ Kurumsal Arşivi Açık Erişim Kaynakları
DERSLERDE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİNİN KULLANIMI İLE İLGİLİ ÖĞRENCİ BEKLENTİLERİ: ODTÜ ÖRNEKLEMİ Nergis A. Gürel Köybaşı, Öğretim Teknolojileri Destek Ofisi,
İNTERNET.
Mobil Kütüphane Uygulamaları ve Özellikleri
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ORGANİK KİMYA BÖLÜMÜ.
EĞİTİMDE WEB 2.0 KULLANIMI
Emre Hasan Akbayrak ODTÜ Kütüphanesi Hizmetiçi Eğitim Seminerleri
Emre Hasan Akbayrak ODTÜ Kütüphanesi Hizmetiçi Eğitim Seminerleri
Yasal Yönleri ile Açık Erişim İlkay Holt, Kütüphane Direktörü 50. Kütüphane Haftası, Panel: Bilimsel Bilgiye Erişimin Sorunları ve Açık Erişim Hareketi.
AÇIK ERİŞİM KAYNAKLARI
BELGELEME Ian Sommerville, “Software Documentation”,
Yapabildiklerimiz Yapabildiklerimiz
Bu sunum Akdeniz Üniversitesi öğrencisi tarafından Bilgisayar 2 dersi için hazırlanmıştır. KONU: WEB 2.0 ARAÇLARI.
Bilgisayar Uygulamaları
Türkiye'de Büyük Kentler Dışında Kurulan Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümlerinin Özellikleri ve Kurulmakta Olan Bölümlere Öneriler 50.Kütüphane Haftası Doç.
AKADEMİA SOSYAL BİLİMLER İNDEKSİ

AĞ GÜNLÜKLERİNİN KURUMSAL DÜZEYDE KULLANILMASI Prof. Dr. Mehmet KESİM Öğr. Gör. Erdem ERDOĞDU.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ PATENT DESTEK BİRİMİ İstanbul, 07 Haziran 2010.
İnternet Teknolojisi Temel Kavramlar
BÖTE BÖLÜMÜ ÖĞRETİM ELEMANLARININ WEB SİTELERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Wiley İnterScience TUBİTAK-EKUAL & SAĞLIK BAKANLIĞI Eğitim Toplantısı Wiley InterScience
Web 2.0 Yeni nesil Internet.
Sosyal Ağların Eğitim Amaçlı Kullanımı
ANKOS 3. ULUSLARARASI TOPLANTISI 6-7 HAZIRAN 2003 ANKARA.
Uzm. Fatma BAŞAR Cahit Arf Bilgi Merkezi Eğitim ve Tanıtım Sorumlusu 22 Eylül 2010 T.C. Sağlık Bakanlığı Eğitim Toplantısı TÜBİTAK.
1 Bilgiye Erişimde Fırsat Eşitliği Projesi Olarak EKUAL'in Doğuşu ve Gelişimi Prof.Dr. Cem SARAÇ Hacettepe Üniversitesi.
Kurumsal İçerik Yönetimi Kapsamında Bilgi Güvenliği
Meryem FISTIKÇI. Kendi arşivini oluşturarak kendi “bilgi veritabanına” kolayca erişebilme, tarayabilme, ve erişilen yeni sonuçları kaydedebilme, İşbirliğini.
Amir Esmaeilzadeh Ali Khanjarkhani End Note Web.
ENES KARAAĞAÇ TÜRKÇE ÖĞRETMENLIĞI II. SıNıF (ÖRGÜN ÖĞRETIM) Web 2.0 Araçları Tanıtım Sunusu.
Rıdvan Gezici  Web 2.0 nedir ?  Web 2.0 araçları  Eğitimde web 2.0 ‘nin kullanımı  Web 2.0 Araçlarının Tanıtımı.
İnternet Teknolojisi Temel Kavramlar
İçerik EndNote Hakkında… EndNote Kurulumu
CANSU ALTIN TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ 2. SINIF 1. ÖĞRETİM
SPRINGERLINK YENİLİKLERİ VE YENİ TIBBİ İÇERİKLER N ADJA M ADANI M OUDARRES M ETIN T UNÇ EKUAL 2010 A NTALYA.
Sosyal Medya Nedir? Çağlar GÜLCEK.
ULUSAL AKADEMİK LİSANS TOPLANTISI 6 Kasım 2006, İstanbul.
BAYBURT İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ AR-GE BİRİMİ.  Bir Hayatboyu Öğrenme Programı Girişimidir.  Comenius Faaliyetidir.  Ocak 2005’te başlamıştır.  Ülkemiz.
KÜTÜPHANE VE DOKÜMANTASYON DAİRESİ BAŞKANLIĞI
İnsan Bilgisayar Etkileşimi Alanında Yılları Arasında Türkiye Kökenli Bilim İnsanları Tarafından Yapılan Çalışmalar Üzerine Bir İçerik Analizi.
Sosyal Medya Nedir? Çağlar GÜLCEK.
Office ile ilgili diğer bilgiler Yrd. Doç. Dr. Altan MESUT.
NOT: Bu slayt üzerindeki resmi değiştirmek için resmi seçin ve silin. Ardından, kendi resminizi eklemek için yer tutucudaki Resimler simgesini tıklatın.
Ata TÜRKFİDANI Yaşar Üniversitesi, İzmir ANKOS AEKA OpenAIREplus – Zenodo Son Gelişmeler 3. Ulusal Açık Erişim Çalıştayı Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı.
ULUSAL AKADEMİK AĞ ve BİLGİ MERKEZİ
Office 365 Bulutta Lider Güvenlik ve Kullanım Barış Bilge Bekoğlu
Kütüphane ve Dokümantasyon Dairesi Başkanlığı
Kullanım Kılavuzu Kütüphane Oluşturma
Kullanım Kılavuzu Kütüphane Oluşturma
ARŞİV KATALOGLARINDA STANDARTLAŞMA SORUNLARI: DEVLET ARŞİVLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ ÇEVRİMİÇİ ARŞİV KATALOĞU Prof. Dr. Hüseyin ODABAŞ Çankırı Karatekin Üniversitesi.
Dijital kütüphane işlevleri
Uluslararası Üniversite Sıralama Sistemleri Genel Bir Değerlendirme
Elektronik-Ticaret’te Arama Motoru Optimizasyonu ve Sosyal Medya
Kütüphanenizi oluşturun Belgelerinizin ve referanslarınızın yönetimi
Akademik Özgeçmiş Tabanlı Fakülte Bilgi Sistemi
Sunum transkripti:

Levent Kutlutürk, Emre Hasan Akbayrak AKADEMİK ARAŞTIRMALARDA WEB 2 Levent Kutlutürk, Emre Hasan Akbayrak AKADEMİK ARAŞTIRMALARDA WEB 2.0 ETKİSİ: ODTÜ VE MENDELEY İŞBİRLİĞİ ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Plan GİRİŞ MENDELEY VE ODTÜ SONUÇ Web 2.0 Akademik Sosyal Ağlar Kaynakça Yönetim Araçları MENDELEY VE ODTÜ Çalışma Grupları PDF Yönetim Aracı Olarak Mendeley Türkiye ve Mendeley ODTÜ ve Mendeley SONUÇ ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Web 2.0 Web 2.0 kavramı, Wikipedia’nın 2001 yılında kurulmasıyla hayat bulmuştur Web 2.0 Konferansı (Tim O’Reilly) 2004 Etkileşim Paylaşım Ortak Akıl ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Sosyal Ağlar 1997 yılından bugüne yaşanan değişimler; Arkadaşlar ile iletişim - MyYearbook Çöpçatanlık - Match.com İş bağlantıları - LinkedIn Bloglar aracılığıyla bilgi paylaşımı - Blogspot Sosyal ilgilere yönelik paylaşımlar ve tartışma forumları - Delphi Forums Müzik paylaşımı - Last FM Sanat çalışmalarının paylaşımı - DeviantArt ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Yazılım? Hizmet? Web 2.0 çoğunlukla yazılım değil, hizmet üzerinedir. Hedeflenen bir yazılım güncellemesi yoktur, sadece sürekli olarak geliştirilen yenilikler vardır (O’Reilly, 2005). Uygulama geliştirmektense, kullanıcıların farklı aygıt ve platformlarda Web 2.0 deneyimini zenginleştirmek önem kazanmaktadır. Eğer bir uygulama çoklu platform desteği sağlamıyorsa, başarılı olma ihtimali hemen hemen yok gibidir. ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Akademik Sosyal Ağlar Çevrimiçi bir platform ve/veya yazılım ile araştırma amaçlı faaliyetleri desteklemeye odaklanmış, aynı zamanda bilim insanlarının profesyonel sosyal ağlarını kurup geliştirebildikleri hizmetlerdir (Oh ve Jeng, 2011). Akademik iletişim ve işbirliği, geçmiş yıllarda kişisel, yerel ve coğrafi özelliklerin sunduğu olanaklar ile sınırlıydı. Yalnızca e-posta üzerinden bir ortak belge üzerinde çalışabilme imkanı. İnternet’in yaygınlaşmasıyla değişim yaşanmıştır. ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Akademik Sosyal Ağ Özellikleri Akademik Sosyal Ağlar aracılığıyla farklı kişilerle bağlantı kurulması, kaynak paylaşımı yapılması ve yapılan çalışmaların sonuçlarının paylaşılması önem kazanmaktadır (Rebuin, 2011). Profesyonel bir portfolyo ve özgeçmiş oluşturarak bu bilgilerin paylaşılması ile basit bir profil oluşturmaktan öteye geçerek araştırmacı kimliğinin öne çıkartılabilmektedir. Kişisel yayınların, kullanılan kaynakça ve atıfların yönetimi desteklenmektedir. Bu sistemler kullanıcıların kaynak paylaşma, tarama ve kendilerinin veya diğer araştırmacıların okuma listelerinde arama yapmalarına olanak veren web platformları ile masaüstü programlarını bütünleştirerek hizmet sunmaktadır. Çevrimiçi gruplar oluşturarak araştırma faaliyetleri gerçekleştirilebilmektedir. (Oh ve Jeng, 2011). ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Yardımcı Yazılımlar Bu yazılımlar, dosya paylaşımı ve bu dosyalar üzerinde ortaklaşa çalışmalar yapabilme olanağını veren web hizmetleridir. Google Drive, iCloud, Dropbox gibi sanal sürücüler cihaz bağımlılığını ortadan kaldırmakta ve İnternet erişimi olan her yerde bu sürücülere kolayca ulaşılabilmektedir. Bu hizmetler, kullanıcıların ortak dosya ve klasörler oluşturmasını ve paylaşmasını kolaylaştırmakta ve hatta bütünleşik yazı editörleri, tablo ve sunum uygulamaları sunmaktadır; Google (Docs, Sheets, Slides) iCloud (Pages, Numbers, Keynote) Bu ürünler, donanım – yazılım beraberliği ve uyumlu olma zorunluluğunu ortadan kaldırmaktadırlar. ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Kaynakça Yönetim Araçları İster bir lise öğrencisinin yıl sonu ödevi olsun, isterse Nobel ödülü sahibi bir bilim insanının çalışması olsun, yararlanılan kaynaklara atıf yapılması temel bir gerekliliktir (Kern ve Hensley, 2011). 90’lardan 2000’lerin sonuna kadar üç temel işlevi sunmaktaydı: Atıfları bir araya getirmek, Kaynakları saklamak Metin içinde atıf sunarken kaynakçayı düzenlemek. ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Kaynakça Yönetimi Yazı editörü olarak kullanılan programın (WORD, Pages vb.) kaynakça yönetim aracı ile bütünleşik olması gerekmektedir. Yazım sürecinde yararlanılan kaynaklar ve yapılan atıflar, istenilen kaynak gösterme kuralına (APA, MLA, IEEE vb.) göre bir tıklama ile belgeye işlenebilmekte ve kaynakça düzenlenebilmektedir. Her yayının kendi kuralları gereği belirli bir biçimde kaynak gösterimi vardır ve bu biçimlerin sayısı binlerle ifade edilmektedir (“Mendeley,” 2013). ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Araç Seçimi Kaynakça yönetim araçlarını değerlendirmek için öncelikle gereksinimler göz önünde bulundurulmalıdır. Bu gereksinimler; Kullanılan yazılım ve donanıma Araştırma faaliyetlerinin kapsamına Kullanıcı gruplarının yapılarına göre farklılık gösterebilmektedir. ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Kullanıcı Grupları Sanat ve tasarım - Macintosh Yazılım alanında - Linux Ofis bilgisayarlarında – Microsoft Çok farklı platformların kullanılması, birlikte çalışabilirliği desteklemeli ancak disiplinlerarası akademik çalışmaların yürütülmesine engel olmamalıdır. Dördüncü bir öğe olarak kullanıcılara paylaşım desteği sağlanması, kaynakça yönetim araçlarının bir öğesi haline gelmiştir (Glassman ve Sorensen, 2012). ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

MENDELEY Mendeley, kullanıcıların araştırmalarını düzenleyebildikleri, meslektaşlarıyla işbirliği yapabildikleri ve yeni bilgileri keşfedebildikleri bir araştırma platformudur (Henning ve Reichelt, 2008). Web arayüzü Masaüstü programı Mobil uygulamalar olmak üzere üç farklı erişim olanağını sağlamaktadır. Eşzamanlılık Bulut Teknolojileri ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Çalışma Grupları Bir konuda akademik çalışmalarını yürüten Mendeley kullanıcıları, aynı konuda çalışan ve sistemde kayıtlı olan kullanıcılarla irtibat kurabilmekte ve çalışma grupları oluşturabilmektedirler. Bu gruplar herkese açık olabileceği gibi özel gruplar da oluşturulabilmektedir. Üyelerin çalışma alanları seçimli menülerden profillerine eklenebilir. Grup yöneticisinin bir ile üç arasında disiplin adını açıklama sayfasında belirtmesi zorunludur. Üyelere ve gruplara ait bu tanımlayıcı bilgilerin bir arada sunulması, disiplinlerarası paylaşıma ve ortaklığa olanak sağlamaktadır. Mendeley, gelecek için ümit veren bir sistem olarak değerlendirilmiştir (Oh ve Jeng, 2011). ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Telif Hakları Akademik yayınların kurumlar ve araştırmacılar tarafından paylaşılması lisans anlaşmaları uyarınca, eğitime veya bilimsel araştırmalara temel olduğu sürece yayıncılar, akademik kurum ve kuruluşlar tarafından desteklenmektedir. Bu nedenle kendi kurumunda belirli bir yayına erişimi olmayan kullanıcılar, grup üyelerinden bu hakka sahip olan kullanıcıların paylaşımlarından faydalanabilmektedir. Mendeley kullanıcıları, şu anda dünyanın en büyük akademik arşivini oluşturmuşlardır. Elsevier, Mendeley üzerinde yapılan paylaşımların izlenebilmesi ve analiz edilebilmesi için veri sağlıyor olmasını, yenilikçi ve gelecek için yol gösterici bulmuştur. Bu nedenle Mendeley’e ilgi göstermiş ve çok yakın bir zamanda şirketi kendi bünyesine katmıştır. ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi Haydarpaşa Kampusu

PDF Yönetim Aracı Olarak Mendeley İsimsiz makale ve dosyaların oluşturduğu karmaşa: Sürükle bırak yöntemi ile üst veriler çıkartılıyor. Digital Object Identifier (DOI) numarası olan makale bilgileri alınıyor. ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Mendeley Institutional Edition (MIE) Üniversite Kütüphaneleri için sunulan hizmet ve faydalar; Standart Kullanıcı: 2 GB saklama alanı 3 Kişilik grup oluşturabilme imkanı MIE Kullanıcısı 5 GB saklama alanı 5 Kişilik grup oluşturabilme Paylaşılan makalelerin okunma sıklığını görebilme Faydalanılan çalışmaların takibini yapabilme imkanı ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Mendeley Institutional Edition (MIE) Mendeley’e OPAC bilgilerinin eklenmesiyle erişilebilir hale gelmektedir. EXCEL formatında yüklemesi ve kullanılan bir keşif aracı veya federe arama sistemi varsa, bağlantısının eklenmesi yeterli olmaktadır. Kullanılan kaynakların takibi ve değerlendirilmesi mümkün olmaktadır. İstatistiki veriler ile analizler yapılmasına izin veren MIE; Okuma alışkanlıkları yönelimlerinin gözlemlenmesi Satın alma politikalarının düzenlenmesi Kaynak seçimi gibi konularda kütüphane yönetimine önemli veriler sağlayabilmektedir. ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Türkiye ve Mendeley MIE bugün yalnızca ODTÜ’de kullanılmaktadır. Buna karşın; Bireysel kullanıcılar 35 farklı ülke ile işbirliği yapmaktadır. Kullanıcı sayısına göre dünyada 21. sırada yer alan Türkiye, başta İspanya olmak üzere ABD, Almanya, Hindistan, Portekiz, Japonya gibi ülkeler ile işbirliği içindedir; ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

ODTÜ ve Mendeley ODTÜ Kütüphanesi, ulusal ve uluslararası ölçütlerde kullanıcılarına hizmet sunmaktadır. 2008’den beri dünyada kullanılan Mendeley’i, akademik kurumlar için olan sürümüyle değerlendirmek üzere Swets Türkiye ile bir anlaşma imzalayarak mensuplarına sunmuştur. Amaç: Araştırmalarda Web 2.0 etkisini ve faydalarını paylaşmak. Web 2.0 hizmetlerinin akademik araştırmalar için önemini belirtmek. Kullanıcılarımıza gelecekte doğabilecek fırsatlar ve yönelimler hakkında öngörü kazandırmak. Bu bağlamda bir çalıştay ve eğitim toplantısı düzenlemiştir. Her fakülteden öğretim elemanları ve üyelerinin katılımıyla gerçekleşen bu toplantı, olumlu sonuçlanmıştır. Geniş kapsamlı bir bilgilendirme çalışması sürmektedir. Büyük katılım beklenen ikinci toplantı için çalışmalar devam etmektedir. ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

SONUÇ Web 2.0, akademik sosyal ağ ve referans yönetim araçlarının, akademisyenlere ve araştırmacılara büyük kolaylık sağladığı ortadadır. Çalışmaların herhangi bir zamanda, herhangi bir platformda veya herhangi bir yerde olması mümkündür. ODTÜ mensuplarının çeşitliliği ve disiplinlere göre çalışma alanlarının değişkenliği ile bilgi arama davranışlarının farklılıkları göz önünde bulundurulduğunda, eşzamanlılık ve platform bağımsızlığı ön plana çıkmaktadır. ODTÜ ve MIE işbirliğinin akademik araştırmalarda Web 2.0 etkisinin artmasında şüphesiz önemli bir rolü olacaktır. Değerlendirme sürecinin sonuçlarının, farklı bir çalışmada ayrıca sunulması için bugün yapılmış olan işbirliği büyük önem taşımaktadır ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Kaynakça Glassman, N. R., & Sorensen, K. (2012). Citation Management. Journal of Electronic Resources in Medical Libraries, 9(3), 223–231. doi:10.1080/15424065.2012.707097 Henning, V., & Reichelt, J. (2008). Mendeley-A Last. fm For Research? eScience, 2008. eScience’08. IEEE …. 12 Ağustos 2013 tarihinde http://medcontent.metapress.com/index/A65RM03P4874243N.pdf adresinden erişildi. Kern, M., & Hensley, M. (2011). Citation Management Software. Reference & User Services Quarterly, 50(3), 204–208. doi:10.5860/rusq.50n3.204 Mendeley. (2013). 31.08.2013 tarihinde http://www.mendeley.com/citationstyles/ adresinden erişildi. O’Reilly, T. (2005). What is Web 2.0: Design Patterns and Business Models for the Next Generatiobs of Software. 20 Ağustos 2013 tarihinde http://oreilly.com/pub/a/web2/archive/what-is-web-20.html?page=1 adresinden erişildi. Oh, J., & Jeng, W. (2011). Groups in Academic Social Networking Services--An Exploration of Their Potential as a Platform for Multi-disciplinary Collaboration. In Proceeding of 2011 IEEE SocialCom. 16 Temmuz 2013 tarihinde http://ieeexplore.ieee.org/xpls/abs_all.jsp?arnumber=6113165 adresinden erişildi. Rebuin. (2011). The Use Of Social Networking in Research. 13 Ağustos 2013 tarihinde http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/bitstream/10609/10261/1/Ciencia20_rebiun_eng.pdf adresinden erişildi. ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul

Teşekkürler. Levent Kutlutürk Emre Hasan Akbayrak leventk@metu.edu.tr akbayrak@metu.edu.tr ÜNAK 2013 Konferansı: Bilgi Sistemleri, Platformlar, Mimariler ve Teknolojiler, 19-21 Eylül 2013 Marmara Üniversitesi, İstanbul