DİLBİLGİSİ ETKİNLİKLERİ

Resimlendirme Anlatılan konuları öğrencilerden resimlendirerek anlatmaları istenebilir. Mesela zamanlar karşılaştırmalı olarak resimlendirilebilir. Örnek: 1. Yeterlilik fiili Gücü yetme: Halter kaldıran adam İhtimal: Bulutlu hava Rica: İzin isteyen bir öğrenci 2. Gereklilik kipi: Kaza Resmi: Kırmızı ışıkta geçmemeli

Görsel Materyaller 1. Özellikle zamanlar karşılaştırmalı olarak verilebilir. 2. Bileşik zamanları anlatırken görsel materyallerden faydalanılabilir. Ne yapmıştı? Ne yapıyordu? Ne yapacaktı?

PROJE ÖDEVLERİ Örnek: 1. Yeterlilik fiili Dilbilgisi konularıyla ilgili ders kitaplarında proje ödevlerine benzer ödevlerine benzer ödevler verilebilir. Örnek: 1. Yeterlilik fiili Gücü yetme: Halter kaldıran adam İhtimal: Bulutlu hava Rica: İzin isteyen bir öğrenci 2. Gereklilik kipi: Kaza Resmi: Kırmızı ışıkta geçmemeli

DRAMA Yeterlilik fiili Emir Kipi Ünlemler Bişkek Erkek Lisesi Komutan – Asker Ünlemler

YARIŞMALAR * OYUNLAŞTIRMA Çeşitli isim ve sıfatlarla veya resimlerle tamlamalar kurulur. 1. Örnek: Öğretmen – kitap – okul – güzel – arkadaş – uzun – akıllı –sınıf – masa – bahçe – ağaç Örnek: Okulun bahçesi 2. Aile konusuyla ilgili bulmacalar hazırlanabilir. Senin kardeşinin dedesinin torununun babası senin neyin olur? 2. Fiilimsi ekleri kullanılarak en doğru ve en uzun cümleyi yazma yarışması düzenlenir. 3. Emir kipi (Deve * Cüce – Asker)

DİKTE ÇALIŞMALARI BALIKÇILAR (Çokluk ekleri, ad durum ekleri, saatler, şimdiki zaman) BENÎM OKULUM (Var yok, şimdiki zaman, ad durum ekleri, i-eylemi) MEMLEKET SEVGİSİ (Var yok. şimdiki zaman, bildirme eki. iyelik ekleri) TÜRKİYE'DE İLK GÜN (Var yok, şimdiki zaman, i-eylemi, belirli geçmiş zaman) HASTAHANE (Şimdiki zaman, ad durum ekleri, i- eylemi) http://turkcede.org/dikte/ bu adresten ulaşabilirsiniz...

HATALAR 1. Soru Tipleri 2. Dilbilgisi Konuları 3. Öğretmenin gerekli önemi vermemesi ve zamanı ayırmaması 4. Etkinlik yapılmaması 5. Öğretmenin aktif olması 6. Yabancılara Türkçe öğretimi ile anadili Türkçe öğretimi arasındaki bilgi eksikliği 7. İstisna durumlar ve öğrencinin daha kolay anlayacağı kuralların verilmemesi 8. Öğretmenin derse yeterli hazırlığı yapması. 9. Konuları anlatırken örnekler yakın çevreden seçilmelidir. 10. Dilbilgisi anlatımlarında amaç dilbilgisi kurallarının doğru öğretilmesidir. Örnek cümleler verilirken anlamı bilinmeyen, soyut kelimeler ve kompleks cümleler kurulmamalıdır. 11. Dilbilgisinde anlatımlarında günlük plan çok önemlidir. Bazı yapılar yakın anlamlar taşıyabilir. Bu yüzden örnek cümleler iyi seçilmelidir. O kuralı en iyi yansıtan cümleler örnek olarak verilmelidir. Örnek: O yarın okula gidiyor. O her gün kitap okuyor.